《夹竹桃》PPT课件4
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《夹竹桃》PPT课件4夹竹桃不是____________的花,也不是_________________的花,但对于季老来说,它却是______________。
这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。
(1)物体柔软坚实、不易折断、破裂的性质。
(2)指顽强持久的精神,坚韧不拔的意志。
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自由朗读课文第四自然段,画出体现夹竹桃韧性的句子,反复地读上几遍,并在书上空白处写下自己读后的感受。
你最喜欢哪一次幻想,自己先有感情的伴着音乐读一读,然后说说你读后的感受。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
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从中任意选择其中的一个,展开想象:
(1)我幻想它是……,它居然就是……
(2)我幻想它是……,我眼前……
(3)我幻想它是……,我就真看到……
1、背诵课文4、5自然段。
2、分别用“无……不……”和“无不”各造一句句子 。
3、仿照课文对比反衬的写法,写一写我们身边具有夹竹桃一样韧性的人或物。
《夹竹桃》Flash动画课件 夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。 我们家的大门内也有两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。红色的..
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