《动手试一试》PPT课件
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《动手试一试》PPT课件1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会15个生字。
3.初步明白认真思考,亲自尝试的重要性,初步懂得实践出真知的道理。
动手试一试
“试”,意思是“尝试”、“试验”的意思;
试一试是尝试一下;
动手试一试是动手做一做,看结果是什么样的意思。
动手做和动脑子想应当结合起来,但有时要强调动脑子想,而有时就要强调亲自动手做。这篇课文就是强调要亲自动手做。
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一杯水 鱼鳞 哎呀
往外漫 他俩 答案
实验 科学家 试一试
指导写生字
另:上部“口”扁,下部是“刀”。
试:斜钩上不能加“撇”。
验:学会新偏旁“马字旁”;右部三点,左中两点是侧点,右点是撇点。
确:学会新偏旁“石字旁”,右部第三笔是“撇”不是“竖”。
如:右部“口”位偏上不偏下。
丽:下部半框中只有一点。
科:右部两点需上下排列。
哈:左部“口”形定位应略高些。
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把课文分为三个部分
第一部分:第一至四自然段。
第二部分:第五六自然段。
第三部分:第七自然段。
这篇课文说的是居里夫人小时侯学习有疑问就亲自做试验,得到正确的答案。说明了“有些问题只有自己动手试一试,才能得出正确的答案”这个道理。
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1.科学家做了什么实验?提了什么问题?两个同学怎么回答的?
2.玛利亚作了什么是实验?提了什么问题?科学家怎么回答的?
3.玛利亚后来成了什么样的人?
《动手试一试》PPT课件3 读书要求 1. 借助拼音读课文,要把句子读正确、读通顺; 2. 圈出本课生字词,读一读,用自己喜欢的方式记一记; 3. 标出自然段序号,想一想课文讲了一件什么..
《动手试一试》PPT课件2 学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会15个生字。 3.初步明白认真思考,亲自尝试的重要性,初步懂得实践出真知的道理。 玛丽居里(Marie Curie..