《山青青》PPT课件3
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《山青青》PPT课件31.认识本课生字。
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3.在阅读中积累语言,感受春天大自然的美丽
这么美丽的景色是什么季节的?
读课文,思考!
1.小声读课文,边读边想:课文写了哪些景物?用横线画出来。
2.你觉得哪些景物最美?请你先挑选你喜欢的这一句话认真、反复地读一读,直到能把这一句话美美地读出来为止。
... ... ...
1.山青青,/水青青,鸟儿鸣叫一声声。
2.树青青,/草青青,山花朵朵笑盈盈。
读了课文,你想说什么?现在,你想用自己的什么方式来赞美一下美丽的春天?
(可以唱一支赞美春天的歌;可以朗诵一首描写春天的诗;可以说几句赞美春天的话……)
《山青青》PPT课件4 初读课文,整体感知: 这篇课文主要讲了什么? 深入探究,体会情感: 文中描写了哪些景物,你最喜欢什么?(找出相关的语句读一读,然后在小组里面说说自己的感受..
《山青青》PPT课件2 这么美丽的景色是什么季节的? 1.借助拼音自由读课文,边读边圈出含有本课会认字的词语 2.同桌互相认读画出来的词语,互相纠正错音 ... ... ... 小声读课文,边读..
《山青青》PPT课件 设置情境 这么美丽的景色是什么季节的? 鸣(鸣叫) 声(声音) 草(草地) 蒙(蒙古) 盈(笑盈盈) ... ... ... 朗读感悟 1.山青青,/水青青,鸟儿鸣叫一声声。 ..