《护士妈妈》PPT课件3
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《护士妈妈》PPT课件3小女孩 护士
你能用下面这个句子,将课文的主要内容说说吗?
小女孩( )不醒,一位护士( ),后来小女孩( )。
1、自读课文1~4自然段。
2、用“n”划出体现小女孩病重的句子。
病房里,有一个女孩,自住进医院的那天起,就一直昏迷不醒。
女孩的爸爸坐在病床前,神色凄楚地看着女儿,不知该如何帮助她,只是不停地哀求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
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1、默读课文7~10自然段。
2、用“ ”划出描写护士的句子。
3、反复地读你划出来的句子。
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
护士皱了皱眉头,坐下来,握住女孩凉凉的手,说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声。女孩像落水者抓到了救生圈,她死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
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让我们发自内心地、真诚的地向伟大的母亲说一声:
谢谢!亲爱的妈妈!谢谢伟大的母亲!
《护士妈妈》PPT课件2 小女孩是怎么样的? 病房里,有一个女孩,自住进医院的那天起,就一直昏(hūn)迷不醒。 女孩在昏迷中不时喊着:妈妈,妈妈! 女孩的爸爸坐在病床前,神色凄楚..
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