１.本文体裁散文
２.本文作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代小说家，散文家，代表作有：长篇小说《爱情三部曲》《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》《家》《春》《秋》
读课文，思考下列问题
本文是按什么顺序写的？从哪些地方可以看出来？
时间顺序：
从前 三年前 有一夜
... ... ...
三次看星星，集中看出作者什么样的感情？
表达了作者对繁星的热爱，对光明的追求．
精读课文 详细分析
读第一节，思考：
首句“我爱月夜，但我也爱星天”一句有何作用？
表露作者对大自然的热爱之情，也为下句写我爱繁星做铺垫．
... ... ...
看，那个巨人在跑呢？
１.一个“看”字，呼唤读者，感情上与读者直接交流，更能引人注意．
２.一个“呢”字，表示动作正在继续，显得更加生动．
３.那个巨人指巨人星座．
４.（１）那个星座的形状象巨人在跑（２）船在海上航行，上下晃动，上文提到过“船在动，星也在动”所以会觉得那个巨人星座也在跑．
《繁星》PPT优质课件 第一部分内容：作者简介 巴金，原名李尧棠，字芾甘，19O4年11月25日生于四川成都。祖籍浙江嘉兴。2005年10月17日在上海因病逝世。现代著名小说家、散文家。 代表..
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发布于：2020-08-17 14:02:03
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《三个太阳》PPT下载
第一部分内容：课文导入
依据教材和你所收集的资料，谈谈你所了解的“南极”有哪些特点？
观赏南极探险动画。
本文是一篇通讯，一篇以描写一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容，以歌颂南极精神为主题的文艺通讯。
... ... ...
三个太阳PPT，第二部分内容：学习目标
1、有感情朗读课文，概括文章的主要内容；
2、注重学生能力训练，听说读写训练融会贯通，尤其体会文本语言文字中的内涵及隐藏的情感信息；
3、从南极人身上体味到民族的胆识与气概，领悟崇高的南极精神，增强民族的自豪感和责任感。
... ... ...
三个太阳PPT，第三部分内容：文章线索
1、本文主要写的是女画家，而叙事线索是什么？（属人、物、事、情的哪一种）
2、记叙顺序是什么？
明确：线索-——画家的切身感受。时间顺序，部分结合插叙。
认识女画家
浏览全文，找出并概括有关女画家的主要经历事情；并与文中小标题比较优劣。
1、历尽周折，申请成功。
2、投放漂流瓶。
3、踏上南极，参加建设。
4、生日之夜，感慨良多。
5、艰苦创作“三个太阳”壁画。
... ... ...
三个太阳PPT，第四部分内容：探究标题含义
本文课题《三个太阳》有什么特殊含义？作者为什么要这样命题？
“三个太阳”既紧扣女画家的长城站壁画内容，又突出南极的特点：这里没有黑夜，正如南极考察队员开拓事业的忘我献身精神。
作用：这样命题，新颖醒目，含义深长，给读者以想像、思考的空间。
分析第一部分
1、女画家申请去南极，遇到了哪些周折？
明确：开始名额挤不上；性别不方便；行业不对口；经费得部分自筹等。
2、这部分插叙有什么作用？
明确：这样写既可以交代清楚事情的缘由，使内容完整；又以女画家成行的曲折、艰难，造成悬念，引起读者的兴趣。
3、想像与创造
朗读第15、16段，体会女画家临近南极后，向大海投下一个漂流瓶的情景；请你以此为开头，展开想像，创作一个故事。比一比，看谁的更精彩。
... ... ...
三个太阳PPT，第五部分内容：课文探究
1、踏上雪原，女画家看到了什么样的南极？为什么“迟迟不敢迈步”？
明确：纯洁、宁静、可爱的南极。不敢相信自己真到了南极。
2、第44段描写南极雪原的文字，你认为写得好不好？好在哪里？
明确：运用三个比喻，生动地写出了南极这个雪世界的奇异风光。
... ... ...
三个太阳PPT，第六部分内容：品味南极人
1、仔细阅读第24--27段对南极考察队员的描述，小组讨论、分析他们各有什么样的性格、品质。
队长：有强烈的民族自尊心 、有高度的事业心和责任感、有巧妙的鼓动艺术、有丰富的情感世界(40段)
其他队员也各具以苦为乐、幽默、自豪的良好品质。
2、文章为什么不更具体地写这些人物呢？
①本文是写女画家的南极之行；
②每个南极人身上都有着太多的动人故事，一篇文章无法完成。
探究南极精神
仔细研读第57—59段，小组讨论南极精神的内涵。
1、艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神；
2、献身事业、代代追求的民族胆略 和气概。
探究三个太阳的含义
读了这篇通讯，你对画中的“三个太阳”作何理解？小组讨论、交流。
言之有理即可。
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《三个太阳》PPT课件2 学习目标 1.认识本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.了解课文内容，学做有同情心的孩子。 自然界有几个太阳？课文为什么说有三个太阳？ ... ... ... 晶晶小..
发布于：2020-08-03 12:17:53
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1、学会复述故事，体会小说精巧的构思，了解悬念手法的作用。
2、理解故事主人公关怀动物，重视他们生命需求的善良情感。
3、学习小说的描写手法。
约翰尼斯•延森,丹麦小说家、诗人.
最重要的作品是描写人类发展过程的神话小说《漫长的旅途》六部曲，1944年获诺贝尔文学奖。
... ... ...
你能准确读出下列词语吗？
干瘪 七皱八褶 撂下
木屐 锃亮 翕动
瑕疵 锱铢 必较
第一段中运用了哪些描写手法？让你结识了一个怎样的安恩？
示例：周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇的高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。本句采用场面描写、动作描写，从中可以看出安恩是个从容、平静、安详的人。
... ... ...
谁能准确说出下列词语的意思？
1、瘦骨嶙峋：（lín xún）形容人或动物消瘦露骨。
2、熙来攘往:(rǎn)形容人来人往，非常热闹拥挤。
3、锱铢必较：形容人来人往，非常热闹拥挤。
4、踌躇不决：犹豫不决
5、死乞白赖：指为了达到目的，没完没了地纠缠
... ... ...
本文按照情节发展可以分为两部分，怎么分？请说说这两部分各讲了什么？
第一部分：§1 —§2 描写集市上安恩老太太的外貌和她的奶牛。
第二部分：§3 —§19 集市上贩子、屠夫们对安恩产生误会，安恩说出了事情真相。
《安恩和奶牛》PPT下载 第一部分内容：导入新课 亲爱的同学们，我们上节课初步了解了安恩和奶牛这个故事，这节课，我们要走进更深层次的故事里，去探究故事里的人物角色心理。大家准..
《安恩和奶牛》PPT 第一部分内容：导入新课 同学们，你们喜欢小动物吗？如果你拥有一只小动物的话，你将如何与它相处？ 今天，我们将跟随约翰尼斯延森一起去看看他笔下安恩和一头奶牛..
《安恩和奶牛》PPT课件4 作者简介 约翰尼斯延森：丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。代表作有《西玛兰短篇小说集》《漫长的旅途》等。 学习要点 ： 1、 学习文章制造悬念的写..
发布于：2020-08-03 11:50:16
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《为你打开一扇门》PPT
第一部分内容：导入新课
人的一生就像是在一条深巷中前行，在我们的两边有多少大小不一的门，这些门上都写着字。我们一生能走入的门是极少的，有的我们能进去浏览一下，有的我们只能推门过去看一眼，而有的我们从未打开过，因而错过了一个个美好的世界，这是一件多么令人遗憾的事啊，如果能有一个人告诉我们，门里的世界，或者我们的人生会少一些这样的遗憾。今天有一个站在了一个写着“文学”的门口，为正好路过此地的我们讲述着这样的话……
... ... ...
为你打开一扇门PPT，第二部分内容：作者介绍
赵丽宏，散文家、诗人 1951 年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等 40 余部。
文体常识：文学
（1）《现代汉语词典》解释：以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。
（2）诗人、作家论“文学”的特征：
文章合为时而著，诗歌合为事而作。（唐• 白居易）
文学与社会之关系，先是它敏感的描写社会，倘有力，便又一转而影响社会，便有变革。（鲁迅）
每个人都处在新旧感情互相交错的矛盾中，艺术的作用，不仅是帮助人明辩事理，而且也在促进人们的感情上的变化。（艾青）
... ... ...
为你打开一扇门PPT，第三部分内容：课前检测
给下列生字注音：
诠释 憧憬 裨益
根据拼音写汉字：
shuāi弱 pái huái
危言sǒng听 广mào
热泪沾jīn
... ... ...
为你打开一扇门PPT，第四部分内容：关键点细读
标题中的“你”指的是谁？作者要为我们打开一扇怎样的大门？
参考答案：青少年读者。作者要为我们打开一扇文学之门。
这篇课文的标题特别吸引人，你觉得原因是什么？
①标题醒目；
②恰当运用了比喻；
③设计了悬念；
④用“你”表示亲切地对话。
课文的题眼是“打开”二字，围绕它，文章是按怎样的思路展开的？
议论大门——初识大门——打开大门
课文共五段，可分为几个部分？请概括出每一部分的大意。
第一部分（第1、2段），由门谈起，引入话题。
第二部分（第3、4段），论述打开文学之门的重要性。
第三部分（第5段），激励人们走进文学的大门。
... ... ...
为你打开一扇门PPT，第五部分内容：段落研读
段落研读（1-2）
1、文章开头作者是如何引出文学之门的？
2、世界上有无数关闭着的门”、“世界上没有打不开的门”各是什么意思？体会作者这样写的好处。
3、作者为什么建议我们打开门，并走进去？
4、作者说“世界上没有打不开的门”，那么怎样才能打开这些大门呢？
段落研读（3-5）
1、为什么说文学之门是“一扇非常重要的大门”，试从第4段找出有关语句回答。
2、如何理解“高智商的野蛮人”这句话的含义，并举例说明。
3、文学之门实在是一扇非常重要的大门，你以前意识到文学的重要性了吗？请结合你的阅读感受谈一谈？
... ... ...
为你打开一扇门PPT，第六部分内容：修辞手法
比喻（暗喻）：本体与喻体都出现，中间用喻词“是”、“成了”等连结。
举例：文学是……是……；一个民族的文学……是……是……等。
作用：形象生动地表现了优秀文学作品同“历史”和“时代”之间的密切关系。
排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起。
举例：一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
作用：加强语势，突出了作者对文学的深厚感情，加深了人们对文学价值的认识。
... ... ...
为你打开一扇门PPT，第七部分内容：小结
你现在能谈谈对课文的理解吗？
《为你打开一扇门》PPT课件3 预习注意点 1、三思： A、题目要弄清 B、注释要弄清 C、课后练习要思考 2、三看： A、看作者 B、看背景 C、课文要看三遍 3、三关： A、词语关 B、诵读关 ..
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发布于：2020-07-31 12:31:14
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十五夜望月
作者简介：
王建(约767-约830)，唐代诗人，曾任陕州司马，有《王司马集》。
出身寒微。大历十年进士。曾作过县尉、县丞、司马一类的小官，又从军到边塞，晚年退居今陕西西安市。
诗人是通过什么方法表现他的秋思的？
诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清引出了入骨的相思，然而在表现的时候，诗人却用一种委婉的疑问语气来发问。明明是自己在怀人，却说“不知秋思落谁家？”把诗人对曰怀远的情思表现的蕴藉深沉。
... ... ...
苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，豪放派词人。与苏洵、苏辙，并称“三苏”。
曾在朝为官，后因反对王安石变法而被贬官。写作此词时，他正在山东密州，政治上不得意，与弟弟苏辙也有七年没有见面。
注音与字词：
把酒：端起酒杯。把：持，握。
宫阙（ què）：宫殿。
不胜(shèng)：承受不了。
绮户： (qǐ)
婵娟：美女之称。一说形态美好的样子，这里指月亮。
琼（qióng）楼玉宇
... ... ...
1．“起舞弄清影，何似在人间”一句中“何似”可理解为“怎比得上”，据此，你认为作者月下起舞之后，是羡慕天上的生活，还是感叹：清冷的月宫比不上人间。
月下起舞，清影随人，直令词人陶醉。这境遇没有月宫的高寒，却有人间的温暖。此时作者的思想由天上的幻境回到了人间现实，表现了对人间生活的赞美和热爱。
2．作这首词时，苏轼正逢仕途失意，文中哪一句体现他消极遁世，幻想超脱尘世的念头？
3．苏轼是一个心胸豁达、积极乐观的人，文中哪里体现他积极乐观的生活情趣？
... ... ...
小序:交代写作时间和写作缘由。
2. 上阕：饮酒问月-------追求美好生活。
下阕：望月怀人-------探求人生哲理， 情景交融 。
3. 主题：表达词人旷达的胸襟和对亲人的思念。
... ... ...
以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感
在远离家乡，远离亲人者的眼里，月亮这一意象或是寄托恋人间的苦苦相思，或是蕴含对故乡和亲人朋友的无限思念。在众多的咏月古诗词中，这一类是最多的。
布置作业
1、背诵《十五夜望月》和《水调歌头》。
2、完成《训练三部曲》第十三课。
《中秋咏月诗词三首》PPT课件 中秋的来历 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次 于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓 之中秋节。我国古历法把处在秋..
发布于：2020-06-29 13:50:09
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苏教版语文七年级上册
作者简介：
于漪 (1929- )，女，江苏镇江人。1951年毕业于复旦大学教育系。历任上海市杨浦中学语文教师、校长，全国中学语文教学研究会副会长，全国语言学会理事，全国总工会执行委员。特级教师。
主要著作有《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等。
她上课 注重“教文育人” ，认为讲课要有情趣，应把学生带入文学的情趣中，做到声情并茂，以提高学生语文学习的主动性与积极性。有一次在讲课时朗读《祖国啊，我的母亲》，读到动情之处，于老师真的声泪俱下，听课的师生无不为之震撼。
... ... ...
绘声绘色地大声朗读课文。（注意音调、语气、感情）
思考：于漪老师在教坛上辛勤耕耘，做出了突出的成绩，她的成长的源头是什么？（用文中的材料回答）
欣赏图片，请你运用积累的词语、诗词来表现你欣赏画面的情景。
你最喜欢什么书？书中的故事、情感、形象为什么会使你着迷，令你陶醉？
许多名著拍成了电影电视，你认为读书好还是看电影电视好？
《往事依依》PPT下载 第一部分内容：导入新课 于漪老师在这些优美的诗词中有什么收获？ 书，给我以广阔的天地，编织我童年美丽的生活花环。 ... ... ... 往事依依PPT，第二部分内容：..
《往事依依》PPT 第一部分内容：导入新课 同学们，我们在上一节课学习了莫言《卖白菜》，相信，文学已在我们的心中留下了印记。今天，我们和于漪老师一起走进《往事依依》，探究于老..
《往事依依》PPT课件4 设计、展示： 根据《往事依依》 设计 ：于漪少年生活小档案 要求：内容完整、设计合理、字迹清楚 内容包括：姓名、性别、出生年月、兴趣爱好、少年时期难忘的事..
发布于：2020-05-25 18:01:41
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《安恩和奶牛》PPT下载
第一部分内容：导入新课
亲爱的同学们，我们上节课初步了解了安恩和奶牛这个故事，这节课，我们要走进更深层次的故事里，去探究故事里的人物角色心理。大家准备好出发了吗？
初识安恩，你觉得她是怎样的人？
贫困、简朴、整洁、年老、认真、勤快、安闲、沉静、有尊严
... ... ...
安恩和奶牛PPT，第二部分内容：再读课文
划出课文中描绘四个买牛人和安恩的神态、动作、语言，来分析买牛人和安恩的心理活动，谈谈你对安恩这个人物有哪些新的认识。
示例：从“老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。”这句中动作细节可以看出安恩是个十分怜爱奶牛的善良的人。
... ... ...
安恩和奶牛PPT，第三部分内容：品读探究:
根据表格在课文中划出相应的语句，并结合这些语句进一步分析、理解人物形象。
“这头母牛卖多少钱，老婆婆？”那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。
“它是不卖的。”她回答说。然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌躇不决地站了半晌；后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。
过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。
“喂，这头母牛多少钱？”
老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。
“它不卖的！”
听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了。
... ... ...
安恩和奶牛PPT，第四部分内容：深读课文
跟老师一起品鉴课文，感受安恩和奶牛之间的密切关系吧。
安恩她把奶牛当做自己平等的同类、老朋友、亲人一样理解、尊重，关怀奶牛的精神世界。在我们的生活中有很多人都喜欢养小宠物，给小宠物梳小辫子，穿各式各样的衣服，带宠物出去散步，你觉得这些人和安恩区别吗？为什么？
... ... ...
安恩和奶牛PPT，第五部分内容：作业
1、小说最后安恩对自己不卖牛作出解释后，集市上的人有怎样的反应？请续写一个结尾；
2、这篇小说通过对安恩的外貌、语言和动作描写刻画出安恩鲜明的个性。请同学们运用人物描写的方法（动作、语言、外貌、心理）写写你所熟悉的他（她），要求个性鲜明， 200字左右。
《安恩和奶牛》PPT 第一部分内容：导入新课 同学们，你们喜欢小动物吗？如果你拥有一只小动物的话，你将如何与它相处？ 今天，我们将跟随约翰尼斯延森一起去看看他笔下安恩和一头奶牛..
《安恩和奶牛》PPT课件4 作者简介 约翰尼斯延森：丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。代表作有《西玛兰短篇小说集》《漫长的旅途》等。 学习要点 ： 1、 学习文章制造悬念的写..
《安恩和奶牛》PPT课件3 小说阅读 1、了解小说的文体特点，注意它是将现实生活经过艺术加工而成的虚构性的文学样式。 2、抓住描写人物的方法，分析人物性格，并在此基础上体会作品的..
发布于：2020-05-25 17:45:17
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苏教版语文七年级上册
（一）单元目标
1、欣赏名家优美诗文，萌生阅读文学作品的兴趣。
2、感受文学作品中生动的形象、体会丰富的感情。
3、品味和积累优美的文学语言。
4、懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生活的变化。
5、投身“我爱文学”主体活动，在活动过程中亲近文学、热爱文学、尝试表达，学会合作。
... ... ...
（二）课程基本理念
刚升入初一的学生，第一单元的学习应以激发学生的学习兴趣为主，以有利于学生在感兴趣的自主活动中，全面提高语文素养，有利于学生在将来的语文学习中培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
三 课程重点
学会深入细致的观察生活，积极正确的认识生活和表现生活。
... ... ...
仿佛（fǎng） 半明半昧（mèi ）
霎眼 （shà） 模糊 （mǒ） 坠（zhuì）
愚昧 滋味 仿佛 防碍 防治
下坠 堕落 荧屏 萤火虫
仿佛 吹拂 沸腾 家庭 朝廷 延安
《繁星》PPT优质课件 第一部分内容：作者简介 巴金，原名李尧棠，字芾甘，19O4年11月25日生于四川成都。祖籍浙江嘉兴。2005年10月17日在上海因病逝世。现代著名小说家、散文家。 代表..
《繁星》PPT优秀课件 第一部分内容：初读课文 自由读课文，画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。 时间：从前三年前如今 地点：家乡南京海上 ... ... ... 繁星PPT，第二部分内..
《短诗三首》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.在诵读过程中展开想象，领悟诗文大意。 (重点) 2.体会诗歌的韵味，初步了解现代诗的特点并体会诗歌表达的情感。(重点) 《繁星（..
发布于：2020-05-25 17:36:20
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苏教版语文七年级上册
教学目标：
1 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。
2 培养阅读理解以及联想、想像的能力。
3 欣赏品味精彩的场面描写。
... ... ...
作家沈从文（1902——1988），原名沈岳焕，苗族，生于荒僻而风光如画、富有传奇性的湘西凤凰县。
沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，是现代作家中成书最多的一个。 主要作品有小说《边城》、《长河》、散文集《湘行散记》。《端午日》就选自《边城》。
蘸（ zhàn ）酒 茶峒（dòng）
洞穴（ xué） 老鹳（guàn)河
呐（nà）喊 泅（qiú）水
... ... ...
动词的运用
准确而生动的动词运用，写出了桨手、带头的，鼓手、锣手有特征的动作，表现了赛舟场面的热烈。
每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一 个锣手，桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。
... ... ...
正面描写和侧面描写
正面描写：也叫直接描写，指对描写对象进行直接的、具体的描绘和形象的刻画。
侧面描写：也叫间接描写，指对描写的对象不进行直接的描写，而是通过与之相联系的周围事物的描写来映衬烘托被描写的对象。
实写和虚写
实写：对客观事物如实加以描摹，作正面的，直接的描述。
虚写：对实际情况进行侧面烘托、合理夸张，或对景象进行想象和描绘。
《端午日》PPT 第一部分内容：课文导入 在我国传统的三大节日中，最为热闹、团圆之意的乃是春节；一年中月儿最圆，又兼有思念亲人之意的便是中秋节；还有一大传统节日，便是农历五月..
《端午日》PPT课件3 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。端的意思和初相同，称端五也就如称初五；端五的五字又与午相通，按地支顺序推算，五月正是午月。又因午时为阳辰，所以..
《端午日》PPT课件2 感知课文 请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，明确以下内容： 1.茶峒人端午这天的风俗习惯（分别用三字短语动词+名词概括） 2.介绍这些风俗习惯的顺序（划出相关..
发布于：2020-05-25 17:34:58
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苏教版语文七年级上册
学习目标：
1、能根据所提供的图片列出小标题或从文中找出一句最能代表图片含义的句子；
2、能根据图片窜联成故事，要有感情且配合动作；
3、理解童话的特点；
4、揣摩作品的意蕴；
... ... ...
学生活动：
1、看了文章后，你最喜欢谁？为什么？你能用一个成语来表示孩子说话的特点吗？
2、你也是一个孩子，升入初中的你，是否发现自己说真话的成分越来越少？联系自己生活经历，分析说假话的原因。
1、骗子行骗成功的手段是什么？（学生回答）体现童话的一个特点
2、生活中，你有没有上当受骗的经历，感受如何？
3、骗子是可憎的，被骗的人总是被人同情的 ，皇帝和大臣们是被骗的，你对他们寄予同情吗？为什么？
4、堂堂一国之君，最终赤身裸体走在街上，你觉得可笑可悲吗？现实中会存在吗？体现童话的另一个特点；
5、小小组分角色朗读，感悟语言特色。
... ... ...
下列哪一个句子更好些，为什么？
A 他们自称能够织出色彩和图案都分外美丽的布，缝出的衣服还有特性。
B 他们自称能够织出色彩和图案都分外美丽的布，是绝无仅有的。
A 先写小孩子“最后叫了起来”，而后写大家“私下低声传播”
B 先写大家“私下低声传播”，再写小孩子“最后叫了起来”
《皇帝的新装》PPT优秀课件下载 第一部分内容：学习目标 1.积累生字词，了解作者及童话的特点。 2.学习快速阅读。在短时间内迅速浏览全文，了解主要内容。 3.调动自己的体验，展开联..
《皇帝的新装》PPT精品课件 第一部分内容：阅读素养 ◇学习快速阅读,了解童话的特点。 ◇品味关键词句,学习刻画人物的方法。 ◇理解文章标题的含意及作用。(训练点) ... ... ... 皇帝..
《皇帝的新装》PPT优秀课件 第一部分内容：知识预览 作者简介 安徒生（1805~1875） 19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。 安徒生出生于鞋匠家庭，童年生活贫苦。早期写有诗歌、..
发布于：2020-05-25 16:44:09
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苏教版语文七年级上册
1.音读：有感情地朗读和感悟意境。
2.品读：理解诗中联想和想像的作用。
3.意读：把握本文的蕴含的思想感情。
郭沫若（1892——1978），诗人、剧作家、历史学家、考古学家、社会活动家。原名郭开贞，笔名沫若，四川乐山人。主要作品：
诗集:《女神》《星空》《恢复》《前茅》等。
戏剧：《屈原》《蔡文姬》《蔡文姬》《武则天》《棠棣之花》等。
... ... ...
再次品读课文,分小组讨论下列问题:
1）诗人由远远的街灯依次想到什么？
2）作者想象中的牛郎织女的生活是怎样的呢？神话传说中牛郎织女过着什么生活？这一改动，体现了诗人的什么意图？
3）最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？
仿照例句，发挥你的联想和想像，续写。
例：天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
1.夜空里弯弯的月亮，…………
2. 月光照在大地上， …………
3.关在笼中的鹦鹉，…………
... ... ...
1．对中心思想表达正确的一项是
A.通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。
B.作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情。
C.作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。
D.作者大胆改造牛郎织女的故事，说明劳动人民对幸福生活的向往。
《天上的街市》PPT优质课件 第一部分内容：新课导入 中国的情人节也就是牛郎织女鹊桥相会的日子。关于牛郎织女这个美丽动人的传说到底是怎样的一个故事？ 据说织女是天上的七仙女，因..
《天上的街市》PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 学习诗歌阅读的基本方法，结合创作背景理解并领会诗歌表达的感情。 体会联想和想象的表现手法。 培养热爱生活，执著并不懈地追求..
《天上的街市》PPT免费下载 第一部分内容：阅读素养 ◇有感情地朗读诗歌,把握朗读节奏,体会诗歌语言的音韵美。(训练点) ◇运用联想和想象,理解诗歌形象化的语言,体会诗人的情感。 .....
发布于：2020-05-25 15:11:00
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苏教版语文七年级上册
1、介绍古代科学成就，激发民族自豪感
2、掌握常见文言实词和虚词用法
3、学习文章简洁生动、详略得当的写作手法。
提起中国古代科学，就不能不提到一位多才多艺的科学家DD沈括。而提到沈括，我们自然会想到他的被后人誉为“中国科学史上里程碑”的伟大著作DD《梦溪笔谈》。今天让我们以无比崇敬的心情，来学习选自这部伟大著作的短文。
... ... ...
1、本文给我们介绍了自然界的哪种现象？
自然界的好多生物都存在天敌。利用生物的天敌可进行农作物害虫的生物防治。
2、这篇文章讲了一个什么故事？
课文大意：
文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”，从而使农作物获得丰收的事例，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施。
学过本文，给我们哪些启示呢？
我们要有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，从而降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境。比如，今年内蒙地区利用鸡来灭蝗虫就是一个极好的事例。
... ... ...
一、在我们的生活中还有哪些“以虫治虫”的例子，试找出并写下来。
二、逐句翻译，重点词加点解释，写在作业本上
总结课文，揣摩有关人物的心理。
1.喻皓得知“塔动”后，他的表现有何不同？
2.他的笑表现了他怎样的心理？
《梦溪笔谈二则》PPT课件2 在我国北宋时代，有一位博学多才、成就显著的科学家，他就是沈括(1031～1095)。 沈括精通天文、数学、物理学、化学、生物学、地理学、农学和医学；他还是卓..
发布于：2020-05-25 14:48:18
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苏教版语文七年级上册
韩非子《韩非子》
韩非子（约公元前280—公元前233年）即韩非.。战国末期思想家、政治家。是当时思想家荀卿的学生。他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他的法家学说，成为法家的集大成者。他的著作后人称《韩非子》。
有感情、有节奏地朗读全文
要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气，另外还要表现别人问话时的应表现出的疑惑之情。
... ... ...
一、检查背诵
二、探究讨论
1、郑人买履讲了一个什么故事？
2、刻舟求剑讲了一个什么故事？
3、你觉得郑人买履中买鞋人可笑之处是什么？
4、你觉得刻舟求剑中掉宝剑的人愚蠢之处在哪里？
... ... ...
一、根据意思写成语
1、没有真实本领的 人，混在里面凑数，或比喻以次充好。
2、比喻自己言行前后相互抵触。
3、画蛇时给蛇添上脚，比喻多此一举，不但无益，反而有害。
4、塞住耳朵去偷盗，比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己。
二、你能讲一个成语故事吗？讲给大家听，并告诉大家这个故事告诉我们什么道理？看谁讲得好。
三、填上合适的字
（）人摸象（）人忧天（）人寻味
（）人之危（）人相轻（）人师表
（）人君子（）人买履（）人深省
（）人头地（）人心弦（）人唯亲
（）人善任（）人窒息（）人而异
... ... ...
《古代寓言二则》PPT课件 认识寓言 寓言：短小的故事，表达深刻的道理（寓意） 举例说明： 揠苗助长，守株待兔，南辕北辙 1、对照注释口头翻译课文，理解文意。 2、积累文言词汇，掌..
发布于：2020-05-25 14:42:52
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苏教版语文七年级上册
请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，明确以下内容：
1.茶峒人端午这天的风俗习惯（分别用三字短语“动词+名词”概括）
2.介绍这些风俗习惯的顺序（划出相关的语句）
大声朗读这段文字，然后根据文章内容，发挥想像，自己选定一个角色（带头的、锣手、鼓手、桨手、群众……），用一段连贯的话有针对性地向大家介绍你在活动中所在的位置，所做的事及所起的作用。
... ... ...
1.翻阅资料或上网查询其他传统节日的风俗，探寻其文化内涵并与同学交流。
2.运用今天所学的方法写一段场面描写的文字（150字左右），如运动会场面、跳长绳的场面、吃年夜饭的场面……
一个没有自己文明的民族是可悲的；一个丧失自己文明的民族是可怕的；只有使自己的文明不断进步的民族才是有希望的!
《端午日》PPT 第一部分内容：课文导入 在我国传统的三大节日中，最为热闹、团圆之意的乃是春节；一年中月儿最圆，又兼有思念亲人之意的便是中秋节；还有一大传统节日，便是农历五月..
《端午日》PPT课件3 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。端的意思和初相同，称端五也就如称初五；端五的五字又与午相通，按地支顺序推算，五月正是午月。又因午时为阳辰，所以..
《端午日》PPT课件 教学目标： 1 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 2 培养阅读理解以及联想、想像的能力。 3 欣赏品味精彩的场面描写。 ... ... ... 作者介绍 作家..
发布于：2020-05-25 14:34:07
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伽利略，意大利物理学家、天文学家，主张研究自然界必须进行系统的观察和实验，是近代实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。它通过实验，建立了自由落体定律。还发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛体运动规律，并确定了伽利略相对性原理，他因此被认为是经典力学和实验物理学的先驱。
学习目标:
1.学习科学家善于探索和创新的精神。
2.了解课文涉及到的相关知识，丰富知识背景。
3.学习文章巧妙的构思。
... ... ...
解析文题：
1.这是个什么斜塔？ 在哪里？
2. 是谁要在这里做实验？为什么要做这个实验？
3.做了一个什么实验？实验结果怎么样呢？
4.这个实验要证明什么问题？
比萨斜塔在意大利西部古城比萨城内。建于1174年。塔体共8层，高54.5米。该塔建至第3层时，发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线2米左右。由于该塔“斜而不塌”，名声大噪。1590年，伽利略在塔上做自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。
... ... ...
文章在结尾部分写了伽利略的比萨斜塔的实验，发现了自由落体定律。那开头讲了他的什么发现？中间写的又是什么呢?
一、伽利略发现自然的节奏原则。
二、孩童与学生时代热爱科学追求真理的故事。
三、自由落体实验。
研读课文第一部分：
（一）浏览课文，思考：
1.伽利略的发现受什么启示?
2.第2小节中的“觉得”和两个“似乎”能去掉吗?
（二）：认真阅读课文：
1、做这项实验需要什么条件？
2、你发现绳的摆动有什么特点？
3、实验的结果怎样？
4、这一发现如今在哪些方面得到了应用？
5、通过此事，你受到什么启发？
... ... ...
本文描述了伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过和他孩童、学生时的情况，表现了他不轻信权威，坚持用实验来检验理论与探索新理论的科学思想与热爱科学、勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。
古今中外,像伽利略这样受生活中自然现象的启发而有所发明创造的科学家是大有人在,你能向大家介绍介绍吗?
《斜塔上的实验》PPT课件4 伽利略（1564~1642），伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人，近代实验科学的奠基人，被称为近代科学..
《斜塔上的实验》PPT课件3 比萨斜塔在意大利西部古城比萨城内。建于1174年。塔体共8层，高54.5米。该塔建至第3层时，发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直..
《斜塔上的实验》PPT课件 比萨斜塔简介 比萨斜塔位于意大利中部比萨古城内的教堂广场上，是一组古罗马建筑群中的钟楼。 1173年8月9日比萨斜塔开工，一直修建了2个世纪才完成。1178年..
发布于：2020-05-25 13:37:49
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《济南的冬天》PPT免费下载
第一部分内容：预习要求
（1）读准字音，读通课文。把易读错的字音和难写的生字记在预习本上，并想办法记住它。
（2）了解文章大意，想想济南的冬天的特点是什么？
（3）搜集有关老舍的资料。
... ... ...
济南的冬天PPT，第二部分内容：掌握以下字词的意义
响晴——很晴朗，晴朗无云。
响亮——很明亮。
慈善——温和，合乎人心意。
贮蓄——存放，储藏。
秀气——美丽而柔弱。
空灵——灵活而不可捉摸，文中指清净。
水墨画——中国画中纯用水墨的画。
... ... ...
济南的冬天PPT，第三部分内容：小组合作
4人小组学习中1号同学当小组长负责组织轮读课文，互相倾听，汇集预习中读音、生字词问题，并互助解决，解决不了的由组长负责记录在预习本中。
字舍予，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
... ... ...
济南的冬天PPT，第四部分内容：朗读课文，概括大意。
朗读课文。
济南的冬天的总的特点是什么？
1、总的特点：温晴—无风声 、无重雾、 无毒日。
2、文章描写了济南的山、水、城、雪等景物。
3、作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱。“济南真得算个宝地！”、“这一圈小山在冬天特别可爱”、“那些小山太秀气！”
... ... ...
济南的冬天PPT，第五部分内容：品味语言
一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
运用一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，生动地表现了济南“暖和安适”的特点。
表达了作者的喜爱与赞美之情。
《济南的冬天》PPT精品课件 第一部分内容：作者简介 老舍（1899年2月3日1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予。满族人，中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获..
《济南的冬天》PPT优质课件 第一部分内容：阅读素养 ◇继续训练朗读,掌握重音和停连的要领。 ◇学习课文抓住景物特点进行描写的方法,体会景物描写中融入的感情。 ◇品味课文精美的语..
《济南的冬天》PPT优秀课件 第一部分内容：背景知识 作者简介 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为人民艺术家。著名作品有《骆驼..
发布于：2020-05-25 13:16:35
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苏教版语文七年级上册
现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。原名谢婉莹。
冰心文学创作的基本主题是歌颂母爱、童真和自然。感情细腻真切，文笔清新优美。
她的代表作有《寄小读者》、《小橘灯》、《再寄小读者》。
《繁星》、《春水》
这两本诗集仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，吟咏自然讴歌母爱，抒发生活的感悟。
这两本诗集开创了诗情与哲理交融的短诗诗风，引得当时许多青年竞相效仿。
... ... ...
一个“！”表达了作者什么样的感情？
作者用一个感叹号抒写了她对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到在成功之后所付出的艰辛劳动的慨叹。
“芽儿”、“花儿”、“果儿”能否对调？为什么？
按照果树从抽芽----开花----结果的生长过程。
《冰心诗四首》PPT课件2 作者简介： 冰心，原名谢婉莹，生于1900年10月5日，1999年2月28日逝世，福建长乐人，现代著名作家，儿童文学家。主要作品有：《寄小读者》、《再寄小读者》、..
发布于：2020-05-25 13:15:34
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《水调歌头》PPT教学课件
第一部分内容：导入
在大自然的景物里，月亮是很富有浪漫色彩的，她很能启发人的艺术联想。一弯 新月，会让人联想到初生的萌芽；一轮满月，会使人联想到美好和圆满；月亮的皎洁又常常让人想到光明磊落的人格。人常说，八月十五月儿圆，月圆人团圆，但是在这合家团聚的日子里，是不是所有的人都能和家人团聚呢？不是。由于种种原因,很多人在中秋佳节都不能与家人团聚,如保卫祖国的边防战士,救死扶伤的白衣天使,辛勤耕耘的老师,寒窗苦读的莘莘学子。自然，中秋之夜的月也就成了人们倾诉的对象,于是无数咏月诗词应运而生。在月亮身上集中了人类许多美好的理想和憧憬。苏轼是一个性格豪放、气质浪漫的诗人，中秋之夜，大醉之中，他会由皎洁的月亮想到什么呢？
... ... ...
水调歌头PPT，第二部分内容：作者简介
苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，眉州眉山人，是宋代著名的文学家、书画家，唐宋八大家之一。散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人，对后代很有影响。《念奴娇赤壁怀古》、《水调歌头丙辰中秋》传诵甚广。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。苏轼还擅长行、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。
他多才多艺，诗、词、文、书、画都是一代大师，著述十分丰富。
... ... ...
水调歌头PPT，第三部分内容：讲解
词起于唐代，盛于宋代。是配乐歌唱的一种诗的体裁，句的长短随歌调而改变, 因此又叫长短句。一般分上下两阕。全篇的字数是一定的。每句的平仄也是一定的。词大致可分为三类：⑴小令；⑵中调；⑶长调。有人认为：五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十一字以上为长调①。这种分法虽然未免太绝对了，但是，大概的情况还是这样的。词有词牌，词牌就是词的格式（词谱）的名称。词牌是有来源的。词牌不同于题目。
本词是中秋望月怀人之作。写于熙宁九年（公元1076年），当时词人在密州知州任上。苏轼仕途失意被贬（苏轼原来在朝廷做官，由于党派相争，他受到排挤，被贬密州为地方官），心情抑郁。其弟苏辙（字子由）正在济南任职，兄弟两人已有七年未见。中秋赏月，词人欢饮达旦，在醉意朦胧中写下这首词，抒发了人生感慨和怀念亲人的深情。
宋胡仔在《苕溪渔隐丛话》里曾说：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”“余词尽废”是什么意思呢？就好像这首词是一朵特别美丽的奇花，当它开放后，其他的花朵都失去了光彩。从“余词尽废”，可见后人对这首词的评价之高。
... ... ...
水调歌头PPT，第四部分内容：理解课文
“奇文共欣赏，疑义相与析”。小组合作探讨，理解词的大意。词的上下两阕主要写什么?两者的联系何在?
(提示:中国古代的诗词,大都先写景,后抒情,我们来看看这首词是否也具有此特点。)
①上阕----望月（写景）
②下阕----怀人（抒情）
③上、下阕的联系（借景抒情、情景交融）
... ... ...
水调歌头PPT，第五部分内容：合作探究
（一）词前小序，有何作用？
词前小序，述作词缘由（ ）。
（二）在'转朱阁，低绮户，照无眠'中，月'转''低'表示（ ）;'无眠'表示（ ）。
（三）'怀子由'体现在词中哪句？
1、作者大醉后有了想离开令他伤心的尘世，飞向美丽的月宫的奇异想法，他的思想感情又发生了怎样的变化？
（矛盾，还怕寒冷）
2、从哪些诗句可以看出他的心情非常矛盾？
（“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”）
3、“高处不胜寒”仅仅是指禁不住高处的寒冷吗？联系写作背景，还有无其他含义？
（不愿回朝廷做官，讨厌那里的党派相争，勾心斗角；没有志同道合的朋友的孤单冷清；禁不住人世间的人情冷暖、世态炎凉等）
... ... ...
水调歌头PPT，第六部分内容：小结
我们每个人的人生不可能是一帆风顺的，时常会遇到很多不如意的事情。东坡的可贵就在于：他孤寂过，愁苦过，矛盾过，但他最终选择的是奋发！我们都应该学习他乐观的、积极向上的生活态度，面对生活的挑战，一定要勇于接受，勤于拼搏，那样才会取得成功的。
请同学们带着对苏轼的崇敬之情再一次大声朗读课文，看谁最先会背。
... ... ...
水调歌头PPT，第七部分内容：布置作业
1、背诵这首词;
2、小作文：以“月”为话题，说自己想说的话。
《水调歌头》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1、了解作者生平；理解词义、关键句子的表面意思和深刻底蕴，品味词的艺术美，提高欣赏品位和审美情趣。 2、反复诵读，体会作者内心..
《水调歌头》PPT下载 第一部分内容：作者简介 苏轼(10371101)，字子瞻，自号东坡居士，四川眉山人。与父苏洵、弟弟苏辙同位于唐宋八大家之列。他是北宋中期的文坛领袖，在散文、诗、..
《水调歌头》PPT 第一部分内容：走近作者 苏轼（1037-1101）： 北宋文学家、书画家。号东坡居士。 1079年，因反对王安石被贬职，任杭州通判，密州知州。 在中秋月圆之夜,客居他乡, 思..
发布于：2020-05-25 12:51:04
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苏教版语文七年级上册
一、小时侯看山水画和<<水浒传>>插图,犹如身历其境.
二、学生时代读<<千家诗>>编织了童年美丽的生活花环.
三、两位国文老师诵读诗歌的情状,在我心中雕镂出鲜明的印象.
四、老师关于读书的教导,铭刻在心,一生受用.
... ... ...
作者写这篇文章的主题思想是什么？
从作者自身受到启发：多读书、读好书，做一个志趣高尚的人，对社会有用的人。
机动练习：
作者在介绍依依往事的时候都不同程度的表现了自己的一些思想感情，请同学说说都有哪些思想表现？
在作者所介绍的这些往事中都有一个共同特点那就是与“读书”有关，到底读书有什么好处呢？
《往事依依》PPT下载 第一部分内容：导入新课 于漪老师在这些优美的诗词中有什么收获？ 书，给我以广阔的天地，编织我童年美丽的生活花环。 ... ... ... 往事依依PPT，第二部分内容：..
《往事依依》PPT 第一部分内容：导入新课 同学们，我们在上一节课学习了莫言《卖白菜》，相信，文学已在我们的心中留下了印记。今天，我们和于漪老师一起走进《往事依依》，探究于老..
《往事依依》PPT课件4 设计、展示： 根据《往事依依》 设计 ：于漪少年生活小档案 要求：内容完整、设计合理、字迹清楚 内容包括：姓名、性别、出生年月、兴趣爱好、少年时期难忘的事..
发布于：2020-05-25 12:43:05
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苏教版语文七年级上册
给下列红色的字注音
豁达 自诩 瞌睡 铆 荟萃
冷飕飕 骷髅 聘请 履历
查老师 茅塞顿开 咬文嚼字
... ... ...
读课文，用简洁的语言概括贾里做了几件事？给每个故事拟一个小标题。
形式：小组讨论
1、计划一失败，敌人变成朋友。
2、计划二失败，没练成“矮个风度”。
3、计划三失败，打工计划破产。
4、获得意外成功。
... ... ...
1、三次实施计划的具体原因是什么？
第一次：他认为伟人必须有一个鲜明的爱憎态度，邱士力则是他表现“恨”的最佳对象；
第二次：他认为具有矮个风度也是伟人的标准之一；
第三次：他认为伟人必须出手不凡，走在潮流前头，所以“要去大工厂打工”。
2、三次失败的根本原因是什么？
第一次失败是因为他把同学定为恨的对象，注定要失败。
第二次失败是因为想要通过改变形体以成为公众注目的人物，这个想法本身是很可笑的，这和他日记中“才智不凡，爱憎分明”“勇往直前”的标准一点也对不上号。
... ... ...
探究与思考：
我们在人生道路上要有远大的理想，但要从小事做起。认识了贾里，有哪些同学想和他交朋友？
贾里现在心里正充满着酸甜苦辣的滋味，作为朋友，你会对他说句什么话呢？
《伟人细胞》PPT下载 第一部分内容：导入新课 贾里前三次想成名，却没有成功，第四次却因为领了本有点儿破损的书意外扬名，这是为什么呢？贾里困惑了。作为朋友，谁能告诉贾里？帮他..
《伟人细胞》PPT 第一部分内容：导入新课 每个人在小时候对自己的未来总有各种美丽的梦想。每个人都希望自己成为名人，成为伟人。同学们有没有这个愿望？请大家谈谈自己的梦想。 作者..
《伟人细胞》PPT课件2 课文解析 贾里的伟人观是什么？ 为追求伟人的梦想，小说写了他经历的那四件事？ 失败原因 过错不在于伟人追求，而在于伟人计划与追求动机有问题。 成功原因 看..
发布于：2020-05-25 12:36:45
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