《真理诞生于一百个问号之后》PPT教学课件
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第一部分内容:课前导入
真理,即永恒不变唯真正理。
叶永烈 浙江温州人, 1963年毕业于北京大学化学系。著名科普作家、传记文学作家,是《十万个为什么》的主要作者之一。主要作品有科幻故事《小灵通漫游未来》,传记《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》等。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。
1.初读课文,完成:
(1)自读课文,借助拼音,读准字音,并画出生字词,注意把课文读通顺。
(2)查字典或联系上下文理解词语。
2. 交流学习情况
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真理诞生于一百个问号之后PPT,第二部分内容:词语解释
定理:已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式,如几何定理。
定律:科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系,如能量守恒定律。
司空见惯:指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。
对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。
无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止一件。
无独有偶,最近另一家技术公司也发布了一个免费软件。
见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
学习就是一个见微知著的过程。
锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。
学习要有锲而不舍的精神。
打破砂锅问到底:比喻追究事情的根底。课文中用一句口头禅形象地写出探索精神的重要性。
妹妹从小遇事就爱打破砂锅问到底。
词语对对碰
诞生——出生 疑问——疑惑
敏感——敏锐 吻合——契合
搜集——搜罗 分布——散步
司空见惯——屡见不鲜
锲而不舍——持之以恒
真理——谬论 敏感——迟钝
无聊——有趣 偶然——必然
司空见惯——鲜为人知
锲而不舍——半途而废
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真理诞生于一百个问号之后PPT,第三部分内容:整体感知
作者在文中提出的观点是什么?
真理诞生于一百个问号之后。
为了证明这个观点,课文具体写了哪几个事例呢?
一是谢皮罗教授从____________,联想到地球的自转,并作出了合乎逻辑的判断;
二是地质学家魏格纳从__________推论出地球上大陆和海洋的形成;
三是一位奥地利医生从儿子_______________这个现象, 推断出凡睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。
本文是采用什么结构来写的呢?
按“___________”的结构写的,先提出中心论点,用三个事例证明中心论点,最后总结全文,重申论点。
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真理诞生于一百个问号之后PPT,第四部分内容:课文详解
为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点,课文具体写了三件事例,接下来让我们来看看每个事例是按照怎样的顺序来介绍的?
默读第一个事例(第3自然段)。想一想这个事例中的“?”是什么?由此发现的“真理”是什么?
这个真理是怎么诞生的呢?为什么谢皮罗教授能从洗澡水的现象中发现真理呢?从书上找找关键的词句说一说。
这三个事例有什么共同点呢?
最平常的小事
请用书上的一个词语来形容。
词语积累(和“司空见惯”意思相近的词语)
不足为奇 见怪不惊 不乏先例
层出不穷 熟视无睹 屡见不鲜
这三个事例是按照怎样的顺序来介绍的?
从细小的、司空见惯的现象中看出问题
不断解决问题
追根溯源,找到真理
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真理诞生于一百个问号之后PPT,第五部分内容:主旨归纳
本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”,接下来主要用科学发展史上的_____有代表性的事例,证明了只要_________、_________、______________,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
仿照课文的写法,选择下面任一观点用几个具体的事例来说明。
有志者事竟成
玩也能玩出名堂
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