《习作例文》PPT
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第一部分内容:学习目标
1.熟读课文《我的朋友容容》。(重点)
2.了解刻画人物的方法。(难点)
同学们,大家有没有寄过信?
这节课,就让我们一起学习例文《我的朋友容容》,看看她寄信时发生了哪些趣事。
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习作例文PPT,第二部分内容:我的朋友容容
我的朋友容容是一个助人为乐的人。
我订了一份报纸,每天早上,容容总是搬着椅子,爬上去,踮起脚,从大门口的邮箱里取出报纸来,然后爬下椅子,奔来把报纸交给我:“任叔叔,报纸来啦!”
不知从什么时候开始,这已经成了她的习惯,而且她认为这是一项“权利”,是绝不能让别人侵犯的。
有一天,我忘了尊重她的权利,自己去把报纸取来了。我正在看报,容容走来,她看看我手里的报纸,忽然撅起嘴唇,挺委屈地走了。过了一会儿,我听到她的哭声和奶奶又骂又哄的声音。起初我没在意,后来忽然感到这似乎跟报纸的事有些关系,过去打听,果然,她是为了报纸的事在发牌气。我连忙把报纸送回大门口去。容容就不哭了,又搬着椅子去把报纸取米交给我,才又高兴起来。容容就是这么忠于职守。
默读课文。结合批注,想一想课文是怎么写容容这个人的,这样写有什么好处。
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习作例文PPT,第三部分内容:小守门员和他的观众们
放学以后,孩子们又来到这片空地。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做球门,就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引过来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛。
看那个留平头的小守门员,他身着深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。只见他分腿弯腰,上身前倾,目光警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意,真像个专业的足球守门员!他想着自己可千万不能大意,绝不让对手冲破最后一道防线。站在小守门员身后的,是个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的,一心想着快点儿上场,好显一显身手,扑住几个险球。
外貌、神态和动作都写得细致、具体,一看就知道这是个尽职尽责的守门员。
比赛进入白热化阶段,小守门员和观众们都紧紧盯着球场中的足球。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。
抓住众人各具特色的外貌、神态和动作,就写出了人物的特点。
默读课文。说说课文是怎样通过小守门员和观众们的外貌、神态和动作,写出人物的不同特点的。和同学交流,哪个人物给你的印象最深。
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