《语文园地八》PPT(三年级下册)

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第一部分内容：交流平台

本单元我们训练了复述课文。想一想：你当时是怎样复述的？

通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把课文内容讲出来。

请围绕上面一句话进行交流，探究自己从这句话中体会到了什么。

复述课文不是背诵课文，而是要通过自己的理解，然后用自己的话讲出文中的主要内容。

我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。

从这句话你又学会了复述的那些方法？

可以借助表格，示意图复述课文

本单元我们训练了复述课文，复述课文要用自己的话把课文内容说出来，最好借助表格，示意图复述，这样就很有条理，不会遗漏重要内容。

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语文园地PPT，第二部分内容：识字加油站

读一读，说说你发现了什么？

咳 嗽  呕 吐  唠 叨  嘀 咕

谚 语  谣 言  告 诫  辩 论

这些生字都是形声字，是强调了形旁表义的功能。

形声字：由形旁和声旁两部分组成，其中的形旁表义，声旁表音。

如第一组的三个生字“咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口”，表示与嘴巴或嘴巴的动作有关

第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠”（言字旁），表示与说话有关。

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语文园地PPT，第三部分内容：词句段运用

读一读，体会加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。

顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”

石头梆的一声落在地上。

读句子，说说加点的短语有什么特点，这样表达有什么好处。

“噌的一下子”写出了顾客非常生气，火气很大的样子。

“梆的一声”说明石头落地声很响，石头很重。

把拟声词放在具体的语境中运用，可以使描写更加准确，语言更加生动。

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语文园地PPT，第四部分内容：日积月累

大林寺桃花

【唐】 白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为我国佛教胜地之一。

人间：指庐山下的平地村落。

芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。

尽：指花凋谢了。

山寺：指大林寺。

始：才；刚刚。

长恨：常常惋惜。

春归：春天回去了。

觅：寻找。

不知：岂料、想不到。

此中：这深山的寺庙里。

四月，正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。

我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。 

白居易(772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人。

白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

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语文园地PPT，第五部分内容：课堂作业

一、照样子填空。

咳 （咳嗽）

唠 （唠叨）

呕 （呕吐）

二、仿写句子。

例：石头梆的一声落在地上。

看见小孩子落水了，他扑通一声跳入水中救人。

三、把下面的句子改成间接引语。

枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”

枣核说，大家都不用愁，他有办法。

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