《绿色的和灰色的》PPT

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第一部分内容：学习目标

1.借助拼音认识课文生字,能正确读写6个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点）

张秋生：天津市静海县人，中国著名儿童文学家。1958年开始发表儿歌、儿童诗。主要成就：作品先后获得陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。

主要作品：儿童诗集《“啄木鸟”小队》《小猴学本领》等。

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绿色的和灰色的PPT，第二部分内容：自读提示：

1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

2.想一想：课文写了什么？

秘  密  棕  哗

秘密        棕榈       哗哗

zhī （一只  几只）

zhǐ （只有  只能）

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绿色的和灰色的PPT，第三部分内容：再读课文：

边读边想，给课文分段。

交流分段情况

第一部分(第1—3小节)写在绿色的森林里，狐狸躲在草丛里想伤害小兔，翠鸟把这个秘密告诉了小兔。

第二部分(第4—7小节)写一群小兔头顶绿色的棕榈，轻手轻脚地从狐狸眼前顺利通过。

第三部分(第8—9小节)写狐狸没有抓到小兔，非常失望、无奈。

再读课文，想一想课文写了什么？

这首儿童诗描述了狡猾的狐狸想抓住小兔，结果绿色翠鸟帮助了小兔，小兔躲过了危险，使狐狸一无所获的故事。

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绿色的和灰色的PPT，第四部分内容：课堂小结

初读课文后，你感受到了什么？

我们从读中感受到了翠鸟的善良、小白兔的聪明与机智，狐狸的狡猾与丑恶。

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绿色的和灰色的PPT，第五部分内容：当堂检测

1．看拼音，写词语。

sēn  lín   yí   kuài   cǎo  cóng

huī  sè   zhè  lǐ   bàogào

2．查字典填空。

(1)“森”共______画，(　　  　)结构，组词(　　　)。

(2)“块”共______画，(　　  　)结构，组词(　　　)。

(3)“这”共______画，(　　  　)结构，组词(　　　)。

(4)“报”共______画，(　　  　)结构，组词(　　　)。

3．辨字，写出拼音并组词。

块_____（　　　）　　　告_____（　　　）

快_____（　　　）　　　吉_____（　　　）

丛_____（　　　）　　　报_____（　　　）

从_____（　　　）　　　抱_____（　　　）

4．词语接龙。

灰→(  灰色  )→(　　　　)→(　　　　)

丛→(　　　)→(　　　　)→(　　　　)

报→(　　　)→(　　　　)→(　　　　)

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《绿色的和灰色的》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.理解课文内容，感受课文语言的优美、生动。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步理..

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《绿色的和灰色的》PPT课件2 读书提示 1. 借助拼音朗读课文，做到读准字音、不丢字、不断句。 2. 在文中画出课后生字，读一读，用自己喜欢的方式记一记。 我会读 绿色的森林里，有块..