《我想》PPT

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第一部分内容：学习目标

1.运用学过的识字方法，积累字词，培养识字能力。

2.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，感知诗歌的音韵美。

3.理解课文内容，展开想象，仿写诗歌。

悠荡      湿软      汲取       柔软  

明亮      篷帐      柳絮       蒲公英

花苞      商量      长成   

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我想PPT，第二部分内容：初读课文，整体感知

自读课文，思考：课文有几节？“我”想做什么？

我想把手儿

接在桃树枝上。

带着一串花苞，

随着风儿悠荡。

悠哇，悠——

悠出布谷鸟的声声歌唱。

读这一小节，你知道了什么？

在第一小节我知道小作者想把手儿接在桃树枝上,带着花苞在风中悠荡。

一双普通的小手在我们插上想像的翅膀后,竟然变得如此美妙,如此神奇,这就是想像赋予大自然的活力,那就让我们继续展开想像的翅膀,去追寻美好的梦想!

我想把脚丫

连在柳树根上。

伸进湿软的土地，

汲取甜美的营养。

长呀，长——

长成一座绿色的篷帐。

一场场春雨过后,柳树心情地伸展着自己的小脚丫,贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁,你们发现柳树的叶子更绿了,更繁茂,在不知不学中,柳树一点点地长大了

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我想PPT，第三部分内容：拓展延伸

同学们,当我们面对着这春天的美景时,我想每个人的心中都会有一份兴奋、有一份冲动、那就让我们用自己的语言把心中最真切的想法表达出来吧!请你插上想象的翅膀，模仿前三小节自己编一个小节，同桌互相说一说。

我想把我自己，

种在你们心里。

带上我的期望，

插上理想的翅膀。

长啊，长——

长大了建设我们的祖国。

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