《太空医院》PPT
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第一部分内容:资料宝袋
《太空医院》是根据王亚法的同名科幻小说改编的,文章反映了科技的高速发展将给人们生活带来的变化。那启智的题材、优美的文字,令人不忍释卷。文章用富有童趣的语言,生动形象地描写,寓丰富的科学知识于大胆的想象中,向我们描述了“我”在太空医院神奇的经历。
特别是第二部分,故事情节紧凑,悬念丛生。感受着这奇异的一切,伴随着一个个疑问的解决,“我”“怀疑”“迷惑”“诧异”“大吃一惊”…… 而这奇异、新鲜的一切,又怎能不让我们感叹科技的神奇、科技的巨大力量?与此同时,作者丰富的科学知识、大胆的想象也令我们折服,给少年儿童插上素质成长的翅膀!
王亚法,原少年儿童出版社编辑,九三学社社员,中国科普作协第一届理事。上世纪80年代,曾在《新民晚报》连载《彩笔风流》《失踪的马队》等中长篇小说,并发表诗歌、科幻等作品百余万字。1988年赴澳洲定居,旅澳时曾发表《他乡演义》《故乡演义》等连载小说,并经常为《澳洲日报》和《华人日报》的专栏撰稿。近年来常为港台报刊撰写介绍大陆艺术家的文章。
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太空医院PPT,第二部分内容:预习检查
听课文朗读,注意读音。
自由朗读课文,注意读音。
比赛朗读课文,看谁读得好。
怀疑 困惑 奇怪
诧异 大吃一惊 惊叹不已
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太空医院PPT,第三部分内容:课文详解
第一部分:(1~2)烧伤后置身于其环境。
第二部分:(3~22)太空医院的奇特经历。
第三部分:(23~24)伤好后乘船返回地球。
我困惑地转过头,一个戴着口罩的白衣大夫飘飘悠悠地移到我身边。
可是干裂的嘴唇发出火灼般的疼痛,我口渴,想呼喊。说来也奇怪,天花板上的一只方瓶慢慢转动了,从瓶里冒出一根细长的塑料管,朝我嘴里伸来。顿时,一股清甜的饮料注进我的嘴里,我感到浑身舒服,我是在梦境里么?我不由得怀疑起自己来了。
初读课文,整体感知。
请同学们自由读课文,说说每一节主要讲了什么。
我体会到了:
因为在这个奇异的环境里我计划是想什么就有什么了,所以我不禁怀疑自己是否在梦境里。
“烧伤病人在太空医院治疗是最理想的,这里绝对没有细菌,不用担心细菌感染,也没有地球吸引力,病人可以舒服地悬在空中,伤口不会接触到被褥等东西。”
小组合作学习,解决以下问题。
1、画出这一节给你留下印象最深的句子,读一读。
2、说说这一节主要讲什么。
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太空医院PPT,第四部分内容:概括主题
课文记叙了“我”——一个烧伤的病人第一次来到太空医院接受治疗的经过,说明了太空医院非常神奇,反映了现代科技的高超高速发展给人们的生活带来了变化。
“我”——一个全身严重烧伤的病人,在太空医院仅仅住院五天就出院了。虽然即将回到地球,但我们有理由相信,太空医院一定给他留下了深刻的印象。
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太空医院PPT,第五部分内容:拓展提升
是啊,随着科学技术的不断发展,未来社会将变得更加美好,同学们是否想象过未来社会是什么样的?或者想象过未来的某一种事物是什么样子的?请你们把自己想象中的“未来”大胆地告诉给老师和同学们吧,大家可以大胆地想象,尽量能反映出自己美好的愿望,不怕将来做不到,就怕现在想不到。
想象是孩子的天性,阅读想象性的文章也是孩子们的最爱,顺应学生的天性,引导学生在对太空医院的神奇有所掌握之后,引导学生展开丰富的想象,想象作者进太空医院时医生涂保护膜的情景,想象生物电流控制作者吃饭、看书、看电视等情景,想象未来社会有哪些变化等。填补文章空白,丰富文章内容,培养学生的想象力和创造力。
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太空医院PPT,第六部分内容:随堂练习
1、理解句子
烧伤病人在太空医院治疗是最理想的,这里绝对没有细菌,不用担心细菌的感染,也没有地球的吸引力,病人可以舒服地悬挂在空中,伤口不会接触到被褥等东西。
(1)烧伤病人在太空医院治疗是最理想的,为什么?
因为太空绝对没有细菌,不用担心细菌的感染,也没有地球的吸引力,病人可以舒服地悬挂在空中,伤口不会接触到被褥等东西。
(2)为什么我躺着的时候,脑子想翻身就翻身呢?
这是因为:因为病房天花板上的仪器会听从“我”的大脑发出的生物电流的指挥。
2、展开你的想象,太空除了是医院外,还可能是什么?
高品质农作物生产基地、失重训练场、生物研究中心等。
《太空医院》PPT课件 第一部分内容:初读感知 字词整合 (1)生难字 舔 字义 用舌头接触东西或取东西。 扩词 (舔食)(舔舌头)(舔一舔) 运用 小狗把盘里的饭舔得一粒不剩。 拣 字义 挑..
《太空医院》PPT 第一部分内容:作者资料 王亚法:原少年儿童出版社编辑,九三学社社员,中国科普作协第一届理事。上世纪80年代,曾在《新民晚报》连载《彩笔风流》、《失踪的马队》..