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《我爱故乡的杨梅》PPT

《我爱故乡的杨梅》PPT

发布于:2020-05-25 12:54:37

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课件简介:

《我爱故乡的杨梅》PPT

第一部分内容:简介杨梅

杨梅   属于杨梅科,杨梅属小乔木或灌木植物,又称圣生梅、白蒂梅、树梅具有很高的药用和食用价值,在中国华东和湖南、广东、广西、贵州等地区均有分布。杨梅原产中国浙江余姚,1973年余姚境内发掘新石器时代的河姆渡遗址时发现杨梅属花粉,说明在7000多年以前该地区就有杨梅生长。该属有50多个种,中国已知的有杨梅、白杨梅、毛杨梅、青杨梅和矮杨梅,经济栽培主要是杨梅。

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我爱故乡的杨梅PPT,第二部分内容:字词学习

注意读准翘舌音“触 、软、染”,前鼻音“贪、 婪 、软、 染、 津”。

熟字加熟字:允+口=吮   路+雨=露   辰+口=唇 

组词扩展:“甘甜 、甘露  、舌尖 、舌头  、牙齿 ”

重点词语解释

贪婪——原指不知满足。本课指杨梅树尽情地吮吸着春天的甘露。

吮吸——原指把嘴唇聚拢吸取。本课指杨梅树吸收春天的雨水。

甜津津——甜丝丝,本课指形容杨梅果的味道甜美。

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我爱故乡的杨梅PPT,第三部分内容:整体感知

读课文,说说每段写了什么?

第一部分(1自然段):总说我爱故乡的杨梅。

第二部分(2自然段):写故乡的杨梅树。

第三部分(3---6自然段):具体写故乡的杨梅果。

这篇文章是按什么顺序写的?

先总述爱故乡杨梅—分述爱杨梅树—爱杨梅果。

读第一部分(1自然段)

思考:第一段的第一句话告诉了我们什么? 

作者的家乡在江南,爱故乡、爱故乡的杨梅。

思考:这一句与文题有什么关系?

总起句,呼应题目,揭示主题。

读第二部分(2自然段)

细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

想象风吹叶动、雨落枝摇、嫩叶如洗的情境,体会枝叶舒服、高兴的心情。

“贪婪”“吮吸”表达了杨梅树渴望春天、细雨。 “伸展”“欢笑”体现了杨梅树的枝叶长得茁壮、旺盛。

作者对故乡、对杨树的热爱之情。

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我爱故乡的杨梅PPT,第四部分内容:读一读  想一想

等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

这两句通过作者的亲自尝,去感觉体会出作者的喜爱之心。引发读者也想去品尝的心愿。

学习写杨梅形状的方法

先写外形,然后写作者品尝时的感受,最后表达喜爱之情。

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我爱故乡的杨梅PPT,第五部分内容:小结

我们在写作文的时候,是不是也可以像这样尝试将文章写具体呢?

只有写具体了,才可能生动,才能给人留下深刻印象。

《我爱故乡的杨梅》PPT下载 第一部分内容:交流平台 留心观察 一次平常的探亲之旅,因为留心观察,作者认识到了一位可爱的新朋友会搭顺风船的翠鸟。 窗前的草地对作者来说再熟悉不过..

《我爱故乡的杨梅》PPT课件2 贪婪 吮吸 细腻 嘴唇 汁水 豆腐 细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 学习提示..

《我爱故乡的杨梅》PPT课件 学习方法 读:读读课文,做到不加字不漏字。 学:学学生字新词。 想:课文哪几节分别写了杨梅的颜色、味道和形状? 细腻 接触 贪婪 汁水 狭长 柔软 吮吸 ..

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