《变色龙》PPT

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第一部分内容：课前检测：

一、文学常识:《变色龙》选自____________，文体____，作者____，____国作家,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师,代表作有《变色龙》、《套中人》、《万卡》等。 

二、正音正字

契诃(      )夫   恐吓(      )    líng  lì(        )             

惩(         )戒   魁(      )梧(      )   无精打cǎi(     ) 

洋溢(    )         yì(    )想天开 

三、小说是由故事的_____、_____、_____、____四部分组成的。 

写作背景:

《变色龙》写于1884年，反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治，他们豢(huàn)养了一批媚上欺下、见风使舵的走狗，为其镇压革命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。

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变色龙PPT，第二部分内容：合 作 讨 论 ：

1.奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？

2.奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西？

3.奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么？请在文中找出奥楚蔑洛夫出场时环境描写的句子？看看这个环境描写有什么特点？有何作用？

4.在21世纪的今天,类似的变色龙在我们周围还有吗？奥楚蔑洛夫精彩的演绎了人类中的变色龙，也因此成了变色龙的代名词，现在请打开思路，生活中能表现人物特征有关动物的词语有哪些呢？ 

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变色龙PPT，第三部分内容：达标检测

1、根据拼音写出汉字，并解释词语。

(1) 无精打cǎi（   ）： (2)yì（   ）想天开：

(3) 无yuán (   )无故： (4)jìng(    )自：

（1）《变色龙》的作者是_____，他是___世纪80年代__国的短篇小说家。

（2）文章以“变色龙”为题，用意是以变色龙_____的特点比喻主人公_______的_________ 性格特征。

（3）奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据是 ___________ ,奥楚蔑洛夫虽然多变善变，但是他_______这一宗旨却是始终不变的。

3.奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么?

《变色龙》PPT优质课件 第一部分内容：课时目标 1.把握小说的故事情节，理解小说主题。 2.学习小说通过语言、动作、神态等描写来刻画人物形象的方法。 3.认识沙皇俄国统治的腐朽黑暗..

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