《明天要远足》PPT
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第一部分内容:引入新课
来!来!来!咱们小手拉小手,一起去远足!小小心儿怦怦跳,远足好快乐。让我们一起走进课文,体会远足前的激动心情吧!
远足,也称徒步、行山或健行,不是通常意义上的散步,可以理解为'长途步行运动',也包含'翻山越岭的长途步行'。指有目的的在城市的郊区、农村或者山野间进行中长距离的走路锻炼。由于徒步行走活动比较简单,不需要太讲究技巧和装备,经常被认为是一种休闲的活动。
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《明天要远足》PPT,第二部分内容:我会认
睡觉 那里 海洋
真心 老师 好吗
同学 什么 天亮
zhe (走着)
zhuó (着色)
zháo (着火)
zhāo (高着儿)
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《明天要远足》PPT,第三部分内容:课文讲解
自读第一节诗歌:
1.读准字音、读通句子。
2.思考:“唉”表达了什么心情?“我”睡不着的原因是什么?
“唉”表达了什么心情?
表面上是不高兴的叹气,其实隐藏着为远足睡不着的激动心情。
“那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?”这句话说明了什么?
——形象地写出了远足前的心情,恨不得立即飞过去看看大海究竟有多少种颜色。
自读第二节诗歌:
要求:读准字音,读通句子。
思考:“翻过去”与第一节中的哪个词语相对应?“我”为什么又睡不着?
“翻过去”与第一节中的哪个词语相对应?
“翻过去”与第一节中的“翻过来”相对应。强调了远足前不平静的心。
“我”为什么又睡不着?
——因为惦记云是否洁白柔软。再次描写远足前的心情,恨不得立即赶去看看白云到底是什么样子的。
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《明天要远足》PPT,第四部分内容:归纳总结
课文充满童趣,用儿童的口吻介绍了小朋友远足的前夜激动得睡不着觉,盼着天亮,表现了作者激动、期待的心情和对大自然的向往,展现了天真可爱的童心。
棉花似的浮云空中飘来又飘去,
暖暖的骄阳照耀着大地,
微风轻轻吹送来阵阵香味,
布谷鸟的叫声到处飘扬,
堤旁杨柳,田里禾苗,
在向我们招摇,
踏着轻快步伐走过溪上石桥,
攀着荆棘的山路越爬越高。
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《明天要远足》PPT,第五部分内容:课堂小练
根据课文内容填空
那地方的( ),
真的像( )说的,
那么多种颜色吗?
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《明天要远足》PPT,第六部分内容:课后作业
那地方的( ),
真的像( )说的,那么( )吗?
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