《一个这样的老师》PPT课件5
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《一个这样的老师》PPT课件5预习情况反馈
1、比一比,谁是识字高手
(检查学生的字词读写)
2、赛一赛,哪个是故事大王
(检查学生对课文内容的把握)
朗读课文,注意做到正确流利。
这是一个怎样的老师?
这个老师与别的老师有什么不同?
带着这些问题到课文中去寻找答案吧!
觑:直译:看。
你看我,我看你,不知道如何是好。
寓意:形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
结合课文内容谈谈同学们为什么会面面相觑?
地质上的一个时期,在新生代的第四季,当时气候非常寒冷,欧洲和美洲北部都被冰川所覆盖,也叫冰河时代。
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初读课文,整体感知
用你喜欢的方式自由读课文,看看你读懂了什么?
有什么不明白的或是想知道的?在书上做个标记。
怀特森老师把一个不存在的凯蒂旺普斯介绍给我们,我们没有怀疑,结果在考试中我们都不及格。这件事改变了我们的学习方式和生活方式。
怀特森老师是一个与众不同的老师。
怀特森老师笑了笑,“那是一种夜行兽,在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。”说着,他从讲桌里拿出一件动物头骨,向我们解释起这种动物的特征来。讲完,他把头骨交给前排的同学,让大家轮流观察一下。
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怀特森老师是一个教会我们怀疑的老师。
怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你们自己没有想过吗?既然是‘绝迹’了,那就什么也没留下。我向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多根本不存在的现象,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。”
(1)怀特森老师认为我们不及格的原因是什么?
不是知识性的,而是没有对老师说的话做认真的考虑,发现其中的疑点。
(2)我们再看看怀特森老师向我们介绍的凯蒂旺普斯,看看我们该不该起疑心?
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一个莫须有的凯蒂旺普斯,让我们懂得了要用“怀疑”的眼光去看待书本上的内容和老师说的,还能从哪感受到怀特森老师独特的教学方式。
“我们”行为的变化过程
不习惯质疑
学会了新怀疑主义
把新怀疑主义带进了所有的课堂
把新怀疑主义带进了我们的生活,感受怀特森老师是一个对我们影响深远的老师
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怀特森老师用自己独特的教学方式教会了孩子们怎样学习,这不仅改变了孩子们的学习方式,也改变了他们的生活方式。这篇文章的作者是美国著名作家大卫·欧文,他写的《第一家爸爸银行》风靡全球。试想如果他在少年时代没有遇到怀特森老师,那么他还是今天的大卫·欧文吗?
学贵有思,让我们共同走进多思的生活,用我们的学识和智慧开创更加美好的未来!
《一个这样的老师》PPT课件6 学习目标 1.理解课文内容,写出对怀特森老师的评价。 2.了解怀特森老师独特的教育方法、思想及其对学生的深远影响。学会质疑与探究的方法。 3.体会侧面描..
《一个这样的老师》PPT课件4 读一读 面面相觑 饶有兴趣 胸有成竹 郑重其事 博学 抿嘴 勉强 警惕 狡黠 词语解释: 面面相觑:觑,看。你看我,我看你,不知道如何是好。 饶有兴趣:饶..
《一个这样的老师》PPT课件3 学习目标: 理解课文中怀特森老师的独特的教育方法、思想,及其对学生的深远影响,懂得在学习中学会独立思考,独立判断,要有科学的怀疑精神. 预习检测 ..