《为了五美元的礼物》PPT课件2
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《为了五美元的礼物》PPT课件2爱,无处不在;爱,细致入微。
师生之情:《永远的歌声》
母子之情:《花边饺子里的爱》《秋天的怀念》
父母关爱:《“精彩极了”和“糟糕透了”》
今天我们一起来品读:一个12岁的男孩是如何孝敬母亲的.
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版块一:字词认读
读准字音
币 攥 纫 揽
(bì ) (zuàn) (rèn) (lǎn)
积累词语
硬币 攥着 缝纫 揽入 恳切
遗弃 虔诚 奢望 企盼
维持生计 缝缝补补
梦寐以求 日夜操劳
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生计:维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。
恳切:诚恳而殷切。
遗弃:抛弃。
攥着:握着。
虔诚:恭敬而有诚意。
奢望:过高地希望。
期盼:盼望。
使命:比喻重大的责任。
梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
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版块二:感悟课文
抓题目 明内容
1、这五美元的礼物是什么?
2、是谁送给谁的礼物?
3、为什么要送这个礼物?
抓材料 明内容
这篇课文主要写了一件什么事?(方法:主要人物 、核心事件)
课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事。
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按事情发展的顺序给课文分段:
第一部分(1--4)讲十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西,希望店主能为他预留一些日子。
第二部分(5--27)按时间顺序讲鲁本怎样为母亲准备礼物。
第三部分(28--32)讲鲁本把礼物献给了母亲。
感悟课文 重点突破
阅读(1—5自然段)找出语句来说说鲁本的家境怎么样?
课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物?鲁本为什么要买这件礼物?请从课文中找出相关的语句读一读。
阅读(6—27自然段)思考以下问题,了解鲁本是怎么为母亲准备礼物的?
1、按时间顺序简要说说:鲁本是怎样为母亲准备礼物的?
2、还有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累,找出来有感情地读一读。
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感悟课文 难点解读
课文中两次写到父母为维持生计而辛苦操劳的内容,特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读一读吗?
想想作者为什么要写这些内容。
这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础;表现出了鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。
鲁本是一个_______的孩子。母亲是一个______的人。
方法提示:
1、找出刻画人物的句子
2、用词语概括人物形象。
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拓展交流 大家来说说
在你身边,一定也有不少的爱,有家人对你的照顾,老师对你的教导,同学对你的帮助,你对长辈的爱……请你选择一件令你感动的事说一说。
家庭作业:作为一次小作文训练。
《为了五美元的礼物》PPT课件 检查预习生字认读 币 攥 纫 揽 检查预习新词认读 硬币 攥着 缝纫 揽入 恳切 遗弃 虔诚 奢望 企盼 维持生计 缝缝补补 梦寐以求 日夜操劳 词语解释 生计:..