《顶碗少年》PPT课件9

1. 掌握生字新词。　

2．读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。

优雅   惊羡  颓丧  迷惘

座无虚席    不知所措

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默读课文想一想，文章主要讲了什么事？分了几部分进行描写的？ 

自由读第一部分（1—5） 

1.顶碗少年失败了几次，失败后他是怎样做的？最后怎样了？ 

2.画出顶碗少年两次失败后的情景，又是谁给了他成功的信心？ 

找出顶碗少年三次顶碗的动作，少年的神态变化以及场内观众情绪的变化的语句，加以体会。

1.顶碗少年是怎样不怕失败最终获得成功的？他为什么能这样做？ 

2.结合观众们的表现，你能想像他当时的心理活动吗？ 

3.这时一位老者上台向少年说了些什么，使少年重新镇定下来，老者可能对他说了些什么呢？顶碗少年听了之后又是怎么想的？然后把自己想到的写下来。

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学习第二部分(6-7)

1.多年以后，“我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一夜的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动。”，“我想，他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。”我为什么会有这样的想法？

读读课文的最后一段，在读了全文后，你对这课文的最后一句有怎样的理解，能结合课文内容谈谈吗？

1．读完这篇文章后，能够给你留下深刻印象的都有什么？

2．“一叠金边红花白瓷碗”在课文中出现了几次？

有没有让你有重复的感觉呢？为什么？你还能在课文中找出类似的例子吗？ 

反复的写法

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朗读课文，体会少年的心理变化。

背诵自己喜欢的段落。

《顶碗少年》PPT课件11 要求 一、默读课文，想想作者看了一场怎样的杂技表演？ 二、说说你从文末的省略号中读出了什么？ 读一读 肩 胛 摇 撼 颓 丧 歉 疚 惊 羡 迷 惘 萦 绕 鞠 躬 解..

《顶碗少年》PPT课件10 检查预习 词语积累 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。 不知所措：不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子..

《顶碗少年》PPT课件8 学习目标 1.掌握生字新词。 2.读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。 理解词语 附和 优雅 惊羡 颓丧 迷惘 座..