《柳笛和榆钱》PPT课件7

自学检测一

我会认。（5分钟）

yú      mùyù   níng        lüè 

榆 钱   沐 浴    拧  断    省略

chéng    fèng   hùn         bì  

呈  现    奉  献    混合   遮蔽

jǔ jué

朗读课文思考： 

1.课文主要写了什么事？先写什么，后写什么？

2.柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？

... ... ...

第一自然段：春天到了，柳树和榆树都自由自在地沐浴在春风里。

第二自然段：春天，我们折下柳枝做柳笛。

第三自然段：每个小朋友都有本事找到春天藏起来的歌声。

第四自然段：榆钱是榆树奉献给小朋友们最好吃的礼物。

作者在写这些内容时运用了什么修辞手法?

柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里；

榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。

... ... ...

榆钱给孩子们带来怎样的欢乐？　　　　

①找出描写榆钱样子的句子读一读。

②思考：这样写说明了什么？

③你感受到了孩子们的心情是怎样的？

柳笛和榆钱给孩子们带来了哪些快乐？

做柳笛：自己动手的参与实践的快乐。

吹柳笛：每个孩子都有本事在吹响春天的歌声。

吃榆钱：尝到露水和榆钱混合后的甜美，尝到土地的芬芳。

... ... ...

这篇课文写了北方春天所特有的“奉献”——柳笛和榆钱。柳笛能发出各种美妙的声响来；而榆钱则是北方所特有的食品——榆树的叶子。抒发了作者对故乡的热爱与赞赏之情。

填上恰当的词语

一（   ）柳枝   一（   ）柳笛

一（   ）玉荚   一（   ）榆树

一（   ）树叶   一（   ）赞歌 

... ... ...

一、仿写句子。

柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里;榆树常常把身子探出墙来，向我们招手。

二、柳笛与榆钱给孩子们带来了怎样的欢乐？

A .让孩子们的童年生活更快乐;

B .做柳笛，吹柳笛，吃榆钱;

C. 留下美好的回忆；

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