《狐假虎威》PPT课件10

合作探究：

1、用自己喜欢的方式朗读课文，做到不添字、不漏字、不错字、不破句，遇到难读的地方多读几遍。

2、自学课后生字，小组内说一说哪些字音需要注意。

3、想一想，课文中哪句话写出         了狐假虎威的意思，把它用——划出来。

会认字：拼 音

狐狸 威风 茂盛 狸猫 野兽

违反 抗日 撒开 顿时 牛肉

解决的问题？

1.狐狸借老虎威风的原因。

(为什么借) 

2.狐狸是怎样蒙骗老虎的。

(怎样借的）

3.狐狸是怎样借老虎的威风吓走百兽的。

(怎样吓走百兽的）

... ... ...

小小评论家

狐狸_______，因为________。 

老虎_______，因为________。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

合作探究： 

自由读课文第一自然段，圈出表示狐狸和老虎动作的词语，并在小组内说一说从这些词语中你感受到了什么？

... ... ...

假（jiǎ）：

①不真实的 ，不是本来的，跟“真”相反；

②借用，利用；

③据理推断，有待验证的。

狡猾的狐狸是如何借着老虎的威风吓跑百兽的？

1、小组学习第2—8节，用横线划出描写狐狸的句子。

2、用曲线划出描写老虎的句子。

3、小组表演朗读课文。

... ... ...

狐狸借着的老虎的威风把小动物们吓跑了，老虎也相信的狐狸的话，没敢吃他。那你们喜欢狐狸吗？ 为什么？

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”

狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

狡猾　凶恶   一愣   违抗 

胆子　爪子   野兽   纳闷

神气活现　摇头摆尾  狐假虎威 

半信半疑  东张西望  大摇大摆

... ... ...

作业超市：

1、把这个故事讲给小伙伴或家长听 。

2、摘抄自己喜欢的句子。

3、继续展开想象，续编故事。

寓言是文学体裁的一种。

它大多采用短小的篇幅、精练的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。

寓言的主人公大多是动物，也可以是人、植物或者没有生命的事物。你还知道那些寓言故事呢？

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