《掌声》PPT课件6

cán jí yuàn kuàng  yóu yù 

残  疾  愿   况     犹   豫

huàng  jiàn zhèn xù  shù pǔ

晃   渐  镇   绪  述   普

yōu  yù   tán

忧    郁    谈

残疾    愿意    情况   犹豫  

渐渐    镇定     情绪     讲述

忧郁  交谈  普通话  一摇一晃

... ... ...

在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。

说说小英为什么总是默默地坐在教室的一角。

因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。

小儿麻痹症：

急性传染病，由病毒侵入脊髓引起，患者多为1岁到6岁的儿童，主要症状是发热，全身不适，头痛，严重时导致瘫痪。

当同学们在有说有笑时，她在想（                ），

当同学们在玩耍嬉戏时，她在想（                ），

当同学们在唱歌跳舞时，她又在想（                 ）。        

... ... ...

读了第一自然段，你能看出这时的小英是一个什么样的孩子？

（自卑、忧郁、胆小）

学习第2-4自然段，思考：

1.这件事发生在什么时候？

2.是什么改变了小英的生活态度，使她变成了一个活泼开朗的人 。

3.同学们为她鼓了几次掌？请找出句子，用______画出来。

... ... ...

你从真篇课文中懂得了些什么？

人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。

学会尊重别人，关爱别人。

知道人与人之间都需要关心、鼓励。

要主动地关心、鼓励别人，

也要珍惜别人的关心和鼓励。

爱是一阵热烈的掌声，

爱是一句友善的话语，

爱是炎炎夏日一缕清凉的风，

爱是寒冷严冬一杯温热的茶，

爱是瓢泼大雨中的一把小伞，

爱是…… 

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