《快乐的节日》PPT课件13

1.认识本课7个生字，会写8个字及以下词语：祝贺、健康、飞翔、羽毛 、理想、鲜艳、红领巾。

2.朗读课文，背诵课文。感受祖国关怀的温暧和少年儿童的快乐，激发学生对美好生活的热爱，对伟大祖国的热爱。

3.会用指定的一组词语，写几句话。

你知道一年有哪些节日？你感觉最快乐的节日是什么节日？

... ... ...

正确、流利、有感情地朗读课文，感受一下课文中快乐的节日。

小鸟在前面带路，

风儿吹着我们。

我们像春天一样，

来到花园里，来到草地上。　

鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，

像朵朵花儿开放。

... ... ...

艳  巾  裳  祝

贺   健   康

祝贺    健康    飞翔  

羽毛    理想    鲜艳 

... ... ...

读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？

小鸟在前面带路，

风儿吹着我们。

我们像春天一样，

来到花园里，来到草地上。　

鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，

像朵朵花儿开放。

第一句“小鸟”、“带路”、“风”、“吹着”、“花园”、“草地”把我们带入什么样的情境中？

我们看到了什么？ 

花儿开放、草儿绿油油、小鸟、鲜艳的红领巾、美丽的衣裳 

这一节抒发了少年儿童欢度自己节日时愉快心情，说明他们生活非常幸福。

... ... ...

读第二节，想想我们在这儿听到了什么？我们的心情怎么样？“有了我们，可爱的祖国就更有希望”是什么意思？

花儿向我们点头，

白杨树哗啦啦地响。

它们同美丽的小鸟，

向我们祝贺，向我们歌唱。

它们都说有了我们，

可爱的祖国就更有希望。

... ... ...

读第三节，说说你的理想是什么？

感谢亲爱的祖国，

让我们自由地成长。

我们像小鸟一样，

等身上的羽毛长得丰满，

就勇敢地向着天空飞翔，

飞向我们的理想。

... ... ...

这篇课文也是一首诗歌。读了诗歌，我们看到一群活泼、可爱的孩子在祖国的怀抱里幸福成长，感受到他们对祖国的无限热爱。

学了这课书，我们认识了7个生字，会写8个字，还要练习背诵。

一、给下面的字加上部首，组成新字再组词。

兄____(       )    

咸____(       )    

甬____(       )

拉____(       )    

射____(       )    

色____(       )

二、在下面的括号里填上合适的词语

（　）的羽毛（　）的时光

（　）的花园（　）的衣裳

（　）的红领巾（　）的老师

（　）的祖国（　）的小鸟

... ... ...

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