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《谈礼貌》PPT课件

《谈礼貌》PPT课件

发布于:2020-05-25 06:14:17

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课件简介:

同学们,我们中华民族自古以来就是一个“文明古国,礼仪之邦。”人在社会上生活,总要和别人交往。在人们的交往过程中,一个人是否讲礼貌,往往能反映出这个人的文明素质和文化修养。今天,我们就一起来学习一篇专门谈礼貌的课文。

礼貌 矛盾 咳嗽 思想 情操 

粗暴 纠纷 安慰 文化 修养 

... ... ...

请同学们复述一下这三个故事。

第一个故事是:牛皋向老者问路,不讲礼貌,老者拒绝回答,后来,岳飞很有礼貌地问老者,骑黑马的刘皋往哪条路去了?老者很快指出刘皋走的那条路。

第二个故事是:一个女青年她的长裙被小学生踩了,小学生立即向她道歉:“对不起!”那位女青年笑着说:“没关系。”这说明小学生虽然弄脏了人家的衣服,因为有礼貌,人家才原谅了他。 

学习第五自然段。

(1)读一读,想想这段告诉了我们什么? 

(2)这一自然段在课文中起什么作用?

(3)说说你对“交往”的理解。

... ... ... 

课文通过三个生动的事例说明,在人与人交往的过程中,要以礼相待,这样才能使人与人之间减少矛盾,和睦相处,生活才会更加美好。

1.完成课后练习三。 

2.熟读课文,搜集生活中礼貌待人的事例。 

《谈礼貌》PPT课件5 温故:《说勤奋》 提出道理:古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血(勤奋)浇灌出来的。 举例论证:司马光警枕自勉。 童第周勤能补拙。 归纳..

《谈礼貌》PPT课件4 同学们,我们中华民族自古以来就是一个文明古国,礼仪之邦。人在社会上生活,总要和别人交往。在人们的交往过程中,一个人是否讲礼貌,往往能反映出这个人的文明..

《谈礼貌》PPT课件3 交流预习 1、预习了这篇课文,你知道了什么? 2、理清课文的脉络。 3、你还想知道什么? 学习提纲 1、课文提出了一个什么观点?君子不失色于人,不失口于人是什么..

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    可恨的壮壮

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    五年级下册
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