《勇气》PPT课件3

什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？

见义勇为是勇气，

敢说真话是勇气，

不畏强暴是勇气，

敢于批评别人是勇气，

敢于解剖自己更是勇气；

进行一些体育运动也需要勇气，

在战场上为正义而战，

浴血奋斗，流血牺牲是战士的勇气；

为了人类的解放，为了自由、和平、光明、幸福的未来无惧困难和危险，更是我们每一个人都应该具备的勇气。

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1、整体感知课文，理清课文思路。

2、理解，感受人物所表现的精神品质。

一、课文背景：了解“二战风云”

1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战很快蔓延全球，短短6个星期之后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投降。但具有革命传统的法国人民没有屈服，而是拿起武器，同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗争。1944年6月6日早晨，盟军三个伞兵师在德军防线后方空降，本文的故事发生了。之后就是世界著名的诺曼底登陆。

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快速阅读课文，思考下列问题：

1：本文的人物有哪些？文章标题叫做“勇气”，作者指谁具有勇气？

2：课文给我们讲了一个什么故事？按照故事发展的开端，发展，高潮，结局来复述。

文章层次结构

第一部分（第1段）：偶遇美国伞兵，引出故事。

第二部分（第2至18段）：通过美国伞兵两次被救的故事，表现“两种勇气”。

第三部分（第19至22段）：通过“将军”对法国妇女的赞扬，揭示主题。

第一部分是引子，是文章的开头；

第二部分是故事，是文章的主体；

第三部分是文章的结尾，是升华主题的部分。

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分组探究题：

1：美国伞兵和法国妇女各具有怎样的勇气？两个人的勇气各是怎样表现出来的？

2：你认为作者更看重哪一种勇气？为什么？

3：文中空军将领对法国妇女的评价是：“她是一个幸福的女人”，“她懂得她信仰的是什么。”对此你是怎样理解的？

人物分析：

美国伞兵的勇气

着陆失误，大胆求援

不幸被捕，越窗逃生

身陷绝境，再返农家

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互动1、作者更看重哪一种勇气？

美国青年：胆识之 勇

法国妇女：不怕牺牲的救人之勇

渴望和平、痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量。

互动2、法国妇女的信仰是什么？ 

和平  和平是人类的一大主题，维护和平是人类的美好品质 

互动3、为什么说法国妇女是一个幸福的女人？

勇气和力量

在危急的时刻做出正确的选择

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作者更看重法国妇女的勇气。

一方面，作者不厌其烦地引述将军的话褒扬这位法国妇女，用意很明显。另一方面，美国青年身上所体现出的更多的是一种个体的智慧与勇气的力量。而法国妇女身上所体现出的因为渴望和平，痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量，则更多地体现出人类由于对和平的渴望而产生的巨大的精神力量。这种勇气是人类向往自由、光明、幸福的美好品质，是人类由野蛮迈向文明，不断发展进步的强大动力。

问题三：文中空军将领对法国妇女的评价是：“她是一个幸福的女人”，“她懂得她信仰的是什么。”对此你是怎样理解的？

这位法国妇女是一个有信仰的人，对和平的信仰给了她勇气和力量，使她变得美丽而高贵，令人仰之弥高。这种信仰使她能够在危急的时刻做出正确的选择，因而他是幸福的女人。

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拓展练笔：

读了本文，我们对勇气和信仰都有了新的认识，和感受，把你的认识和感受写下来。

和平与发展是人类永恒的主题，然而，在漫长的人类历史上却不断地发生战争，血腥，和暴力浸透了人类的历史。在未来的岁月中，人类仍然需要警惕和反对一切非正义的战争。让我们记住：和平是一种信仰。

本文讲述了第二次世界大战后期，一个法国妇女为了掩护美国伞兵，不惜牺牲自己的亲人的故事，赞美了为了捍卫世界和平、不惜献出无价的青春和宝贵的生命的勇气。

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