《楼兰的忧郁》PPT课件3
0
《楼兰的忧郁》PPT课件3分工合作,共同学习
1、理解“吞噬”、“湮没”、“踩覆”、“暴戾”、“回眸”、“悲怆”、“晓谕臣民”、“络绎不绝”、“面目全非”、“追古抚今”等词语的意思。
2、自读课文,思考以下问题:
1)楼兰古国为什么消亡?
2)同样的悲剧还有哪些?
3)“楼兰的忧郁”是什么?怎么造成的?我们该如何做才能让现状转变?
... ... ...
吞噬 湮没 踩覆 暴戾 回眸
悲怆 晓谕臣民 络绎不绝
面目全非 追古抚今
我国西部今昔对比
“天下黄河富宁夏”“黄河两岸,沃野千里”——“一年一场风,从春刮到冬”
青山葱茏——万山秃尽
中国最大内陆咸水湖泊——水位逐年下降
“山多林木,民以板为室屋”——“万丈厚土,寸草不生”
... ... ...
“楼兰的忧郁”是什么?
“楼兰的忧郁”是指由楼兰古国的消亡而引起的对我们生存环境的忧郁,忧郁人们的无知和对环境的肆意破坏,忧郁我们美好的生存家园会和楼兰古国一样走向消亡。
《楼兰的忧郁》PPT课件4 自读提示:文章为何以楼兰的忧郁为题?楼兰的忧郁又是什么? 学习指导: 1、历史上的宁夏是什么样的?今天的宁夏又是什么样的? 2、青海湖和甘肃中东部地带有..
《楼兰的忧郁》PPT课件2 自读提示:文章为何以楼兰的忧郁为题?楼兰的忧郁又是什么? 学习指导: 1、历史上的宁夏是什么样的?今天的宁夏又是什么样的? 2、青海湖和甘肃中东部地带有..
《楼兰的忧郁》PPT课件 学习目标 1.理解吞噬、湮没、踩覆、暴戾、回眸、悲怆、晓谕臣民、络绎不绝、面目全非、追古抚今等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文..