《醉翁亭记》PPT课件8
0
《醉翁亭记》PPT课件8知识与能力目标:了解本文写景、抒情的特色,并复习巩固骈散结合的句法。
过程与方法目标:了解本文的层次和脉络。
情感、态度与价值观目标:理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。
学习重难点
1、理解文章内容和主题。
2、积累文言词汇。
3、理解本文景物描写的方式和作用。
... ... ...
欧阳修(1009-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,江西吉水人。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人,他大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章要“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。谥“文忠”,著有《欧阳文忠公集》。
本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作“记”为名,借题发挥,表达了作者 “不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。
... ... ...
(1)环滁皆山也
(2)望之蔚然而深秀者,琅琊也
(3)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
(1)居庙堂之高则忧其民
(2)微斯人,吾谁与归?
(1)然则何时而乐耶?
(2)览物之情,得无异乎?
... ... ...
课文讲解
1、本文写景按照什么顺序写的?
(1)写亭的环境:从远到近
(2)写山间之朝暮:从早到晚
(3)写山间之四时:从春到冬
(4)写宴饮场面:从外到内
2、作者在写朝暮图及四时景时各抓住了什么特点?
写朝暮图就是一天时间的纵面展开,写四季景则是横向铺排。写早晚景色变化,抓住“明”“晦”的特点,用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的变化景象,成为对比鲜明的两幅画面。
写四时景抓住了山间独特的景物山、花、木、泉、石,写出了迥然有异的四幅图景。
3、第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好吗?
滁人游说明百姓和乐,太守才能尽情享受这“山水之乐”,体现了文章“与民同乐”的主旨。
... ... ...
全文以“乐”字贯穿,通过对滁州优美风景的描写,即先写醉翁亭的位置环境、命名由来——“山水之乐”——游山情形——宴罢醉归表现了作者自己寄情山水和与民同乐的思想。
拓展阅读
宋庆历五年(公元1045年),欧阳修被贬滁州任太守。此后,他时常闲游山水,并与附近琅琊寺的智仙和尚结为好友。为便于他游览,智仙和尚带人在山腰盖了座亭子。
亭子建成那天,欧阳修前去祝贺,为之取名为“醉翁亭”,并写下了千古传诵的散文名篇《醉翁亭记》。文章写成后,欧阳修张贴于城门,征求修改意见。
于是提笔将开头“环滁四面皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山,其西南诸山,林壑尤美”一串文字换上“环滁皆山也”五个字。如此一改,则文字精练,含义倍增。
研讨与练习答案
一、作者的“乐”归纳起来有三个方面;一是“山水之乐”,并因“四时之景不同,而乐亦无穷也”;二是“宴酣之乐”,近取“山肴野蔌”,佐酒“非丝非竹”,众人“起座喧哗”,太守颓然期间;三是“乐人之乐”,故作文以叙其事。三乐归一,都是“与民同乐”。
《醉翁亭记》PPT免费课件下载 第一部分内容:学习目标 1.积累文言词汇。(重点) 2.整体把握文章内容,理解以乐为线索贯穿全篇的结构特点。 (重点) 3.理解文章中作者的与民同乐的思..
《醉翁亭记》PPT免费下载 第一部分内容:导入新课 仁者乐山,智者乐水中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水,抒怀言志,山水亦因人而胜,因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭,便..
《醉翁亭记》PPT免费课件 第一部分内容:新课导入 欧阳修: 字永叔,号醉翁,又号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父,家境贫寒,母以荻杆画地教读。24..