《美丽的小兴安岭》PPT课件5

自由读描写春天的自然段，边读边画，把描写春天的景物用“——”线画出来，并说说你读懂了些什么？

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

小组合作学习

春天是美丽的，小兴安岭的其他季节怎样呢？用刚才的学习方法学习：

A：在这个季节作者向我们描绘了哪些景物？

B：说说你喜欢这个季节的原因？

... ... ...

美丽的小兴安岭

春天：  树木    积雪     小溪    小鹿

夏天：  树木    雾    阳光     草地  野花

秋天：  树木    落叶    山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参等物产

冬天：  雪花  树木  积雪  西北风  紫貂、黑熊、松鼠等动物   

一、回答问题。

本文是按___ 、 ___、___、___的季节顺序，描写了小兴安岭美丽_______和丰富的_______。

二、课文中有许多词语用得准确、生动，根据课文填空

1、春天，树木（       ）新的枝条，长出嫩绿的叶子。

2、夏天，密密层层的枝叶把森林（     ）得严严实实的。

3、秋风吹来，落叶在林间（        ）。

4、西北风呼呼地（      ）过树梢。

三、例：千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

用“……像……”学说一句话。

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通过对这篇课文的学习，我们知道了小兴安岭一年四季景色优美，物产丰富。我们还掌握了学习方法，并能应用这种方法自己学习，非常成功！

你喜欢小兴安岭吗？如果我们有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去？为什么？

1、这么多好词好句我要抄下来。

2、我要把喜欢的部分背下来。

3、我们的家乡也很美！我要写一写家乡的一处景物。

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