《开天辟地》PPT课件2
0
《开天辟地》PPT课件2你知道哪些神话故事呢?
大禹治水 嫦娥奔月
精卫填海 夸父逐日
后羿射日 女娲补天
谁开辟了天地?
他是怎样开天辟地的?
... ... ...
昏睡 板斧 凿子 崩裂 破碎
混浊 一丈 加厚 柱子 血液
筋脉 皮肤 万顷 身躯 三山五岳
混沌 巍峨 开天辟地 冉冉上升
雷霆 合拢 精疲力竭 纵横交错
... ... ...
概括文章的方法
一、按照故事的先后顺序简要地概括文章的主要内容;
二、用文章中现有的一句话来概括文章的主要内容。
天地分开之后,盘古又是怎么做的?为什么要这样做?
天和地分开后,盘古就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着他们的变化而变化。
... ... ...
读了《开天辟地》这则神话,我们知道了天和地起源的传说:很久很久以前,天和地____,宇宙混沌一团,像___,是___以他的神力和身躯,开辟了___,化生出___。
本课是中国著名的神话传说,讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物的故事,赞颂了盘古无私的献身精神。
下面的句子有什么特点?你还能从课文里找出这种类型的句子吗?
(1)左手持凿,右手握斧。
(2)轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。
请你选择一个感兴趣的神话故事,用自己的话改编这个故事,并把它说给你的小伙伴听一听。
《盘古开天辟地》PPT 第一部分内容:作者简介 袁珂(19162001),神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》《山海经校注》等。 《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代专著..
《开天辟地》PPT课件4 我能做到 1、我能借助拼音,自由读通课文,还能在课文中圈出本课生字,把生字读准确。 2、我能和同桌小伙伴互相读生字,我还能悄悄告诉同桌小伙伴:我是用什么..
《开天辟地》PPT课件3 神话是远古人民表现对自然及文 化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代生产力的水平很低,..