《小壁虎借尾巴》PPT课件6
0
《小壁虎借尾巴》PPT课件6壁 虎 借 蛇 蚊
逃 难 姐 新
难看 姐姐 新的 逃跑
甩手 伯伯 阿姨 蝇子
壁虎 蚊子 白蛇 借出
转身 告诉 游来游去
... ... ...
1、小壁虎为什么要去借尾巴呢?
2、小壁虎没有了尾巴怎么想?怎么办?
3、小壁虎到过哪些地方?跟谁借过尾巴?
... ... ...
小狗尾巴的作用
狗的尾巴:一般在兴奋或见到主人高兴时,狗就会摇头摆尾,尾巴不仅左有摇摆,还会不断旋动;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动,显示不安:尾巴夹起,说明害怕;迅速水平地摇动尾巴,象征着友好。狗尾巴的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙!坏家伙!”它也会摇摆尾巴表示高兴;反之,如果主人用严厉的声音说:“好狗!好狗!”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说,对于狗来说,人们说话的声音仅是声源,是音响信号,而不是语言。
... ... ...
续编《小壁虎借尾巴》
小壁虎爬呀爬,爬到( ),他看见( )。小壁虎说:“( ),您把尾巴借给我行吗?”( )说:“不行啊,我要用尾巴( )。”
《小壁虎借尾巴》PPT课件(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.通过多种方法猜生字字音、字义。 (重点) 2.正确朗读课文,借助连环画课文的特点,读懂故事内容,说说故事的主要情节。 (..
《小壁虎借尾巴》PPT课件(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.认识壁、墙等12个生字,会写捉、条等7个生字;认识户字头、车字旁2个偏旁。(重点) 2.引导学生了解借、告诉等的含义。 (..
《小壁虎借尾巴》PPT课件下载 第一部分内容:我会写 捉 左右结构 我捉住了一只小蝴蝶。 条 上下结构 肚子饿了就下碗面条。 爬 半包围结构 爸爸经常带我去爬山。 姐 左右结构 姐姐每天..