《细菌的启示》PPT课件3
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《细菌的启示》PPT课件31、了解作者及其作品
2、学习积累文中的生字词
3、把握文章主题
4、学习本文作者巧妙的语言特色
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郑也夫,1950年生,当代学者,现为中国人民大学社会学系教授,博士生导师。主要著作有《西方社会学史》、《走出囚徒困境》、《代价论》、《信任论》。本文是作者2003年5月12日“非典”期间在中国人民大学的一次精彩的演讲。
豁免 免疫 反刍 发酵 儒学
砥砺 摄取 奶酪 繁衍 笨拙
打喷嚏 名副其实 不卑不亢
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道高一尺,魔高一丈 束手待毙
不瘟不火 一以贯之 得天独厚
不卑不亢 名副其实 不计其数
细菌的性质和特征
1、细菌的历史最古老;
2、细菌无所不在;
3、细菌发挥着重要作用;
4、细菌的不可毁灭性;
5、细菌的生存策略多;
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语言表达特点 举例说明
大量的通俗口语表达。
使用听众熟悉的,典雅贴切的书面词汇。
因大词小用和事物间的巧妙联系等产生风趣幽默感。
全篇简短、明快、风趣、设问、感叹,使其充满对话、交流的语气。
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拓展延伸:
读完这篇文章,你从中得到了怎样的启示?
作业设置:
1、完成词语的品味和积累。
2、小作文:假如世界上的细菌全被消灭了,地球会是怎样的场景呢?
《细菌的启示》PPT课件4 学习目标 1.识记、理解本文生字词。 2.熟悉课文内容,了解有关细菌的知识。 3.学习作者如何将抽象,陌生的科学知识化为明白易懂的感性表达。 4.本篇演讲的语..
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