《空城计》PPT课件3

这篇课文选自《三国演义》第九十五回“马谡拒谏失街亭,  武侯弹琴退仲达”。此前的故事背景为：魏主曹丕新亡，十五岁的曹睿即位。诸葛亮欲借此机会伐魏。参军马谡献反间计，令曹睿将司马懿削职回乡。诸葛亮闻此消息大喜，即率三十万大军伐魏，一路上斩将略地，势不可当。魏主曹睿闻之大惊，只得重新起用司马懿。此时魏将盂达欲谋反，遣人密报孔明，愿里应外合，但不慎走露风声被司马懿部下所杀。司马懿猜透了诸葛亮的战略意图，不与蜀军正面交锋，却去断蜀军粮道，夺取街亭、柳城。诸葛亮误用马谡，失了街亭、柳城，形势急转直下，变得十分被动，又失了内应，已无胜算，急忙准备退回汉中。司马懿夺了街亭，率十五万大军来夺西城。此时诸葛亮率二千五百军兵居西城，形势万分危急。课文描述诸葛亮面对强敌而能处变不惊，设下计谋，终于使司马懿引兵退去。

... ... ...

第一步：速读课文，划分层次。 

一、开端（第1段）

二、发展（第2段）

三、高潮（第3、4段）

四、结局（第5、6段） 

第二步：提炼词语，概括段意。

步骤：     

（1）精读第一段，画出关键语句。司马懿、十五万大军、望西城而来、孔明、只剩二千五百军在城中。

（2）把语句组合后进行提炼压缩。司马懿十五万大军兵临城下。

（3）用简洁的语言概括内容 。司马懿兵临西城——兵临西城

... ... ...

问题探讨：

（1）诸葛亮为什么要实施“空城计”

（2）诸葛亮是怎样实施“空城计”的

（3）司马懿对诸葛亮的“空城计”有何反应？他为什么不敢进攻?他是名将,难道在发兵前他没侦察敌情吗?

（4）“空城计”为什么能取得成功？如果对手不是司马懿,诸葛亮还能实施空城计吗? 

... ... ...

析读空城计背景

（1）军力对比悬殊。司马懿有大军15万，诸葛亮只有2500军兵；

（2）将帅对比悬殊。诸葛亮“身边别无大将，只有一班文官”，司马懿有司马昭等大将;

（3）情况危在旦夕。“众官听到这个消息，尽皆失色。”官员们面对险境无计可施，全都吓得变了脸色。

实施空城计 

1 隐匿旌旗

2 诸军守城铺，不能妄行出入，不能高言大语

3 大开四门，军士扮百姓，扫洒街道。

4 孔明披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，凭栏而坐，焚香操琴。

... ... ...

阅读《三国演义》完成下面各题。

1．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红······”这是我国古典文学名著_______的开篇词。  

2．《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧______、七擒______、六出______、空城计智退______、挥泪斩______等。

《空城计》PPT下载 第一部分内容：资料宝袋 《空城计》故事简要 （1）话说魏国的司马懿率十五万大军压进孔明的西城下，蜀国的众官员大惊失色，惟独孔明不动声色。（2）他叫军士把军旗..

《空城计》PPT 第一部分内容：新课导入 【课题解析】 《空城计》节选自《三国演义》第95回。课文描述诸葛亮面对强敌而能处变不惊，设下计谋，终于使司马懿引兵退去，突出表现诸葛亮的..

《空城计》PPT课件11 学习目标 1.掌握文中重要生字词的拼音及解释。 2.熟读课文，理清小说的开端、发展、高潮、结局。 3.了解小说的基本知识及基本阅读方法，即通过情节分析理解人物..