我国幅员辽阔，民族众多，各地区各民族都有独具特色丰富多彩的民歌。我国的民歌源远流长，浩如烟海，有着悠久的历史，是民族艺术遗产的瑰宝。几千年来民歌一直紧密地伴随着人民，表达着他们的思想，意志愿望，忧愁和欢乐，记录着他们的历史。在民歌中闪烁着劳动人民智慧的光芒。
民歌是中国音乐的组成部分，要了解中国音乐，就必须研究民歌。—冼星海
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搬运号子：没有固定唱词，即兴创作，一领众和
农事号子：劳动强度不大，节奏不紧张，旋律优美
曲调铿锵激昂节奏更固定，沉着有力。一人领众人和。音乐风格坚毅质朴，粗犷豪放。
留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。-----舒曼
《哈腰挂》PPT课件2 哈腰挂 哈腰挂（嘿） 哟嘿（嘿） 哟嘿（嘿）蹲腿哈腰 （嘿） 搂钩就挂好（嘿） 挺起个腰来（哟嘿）嘿嘿（嘿剑 推住个把门（嘿） 不要个晃荡（嘿） 往前个走哇（..
发布于：2020-10-10 12:09:17
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音乐六年级上册
聆听乐曲，感受马头琴的音色特点，结合乐谱和图谱体会节奏疏密、力度强弱变化与马的奔跑、嘶鸣和风的呼啸之间的关系。
思考：速度、力度上发生了怎样的变化？前后描绘了怎样的情景？
乐曲运用马头琴独特的演奏技法和特有的圆润饱满的音色，描绘了马群在大草原上奔跑、经过时的壮观场景。
全曲分为三部分：
第一部分：表现了马群在草原上奔跑时的状态。
第二部分：描写了马群长时间经过时所带来的阵阵风声，使人身临其境般地感受到马群奔跑时的速度。
第三部分：描绘了阵阵马蹄声，这声音雄壮而有力。之后的音乐形象好似两匹飞快奔驰的骏马在竞争、奔跑，互不相让，给人以紧张而又非常热烈的感觉。
情绪：热烈地
节奏：紧凑
旋律：流畅、富有动感
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齐.宝力高（1944—）中国著名的马头琴演奏家、作曲家。蒙古族人，出生于内蒙古科尔沁。他是第一位在蒙古共和国举办音乐会的中国人；第一位在马头琴艺术节上创吉尼斯世界纪录的人。（《万马奔腾》被载入世界吉尼斯大全）；第一位在维也纳金色大厅举办世界上第一场马头琴专场音乐会的人。齐.宝力高还荣获中国文联、文化部双重“非物质文明传承人”光荣称号。他的代表曲目有：《万马奔腾》、《成吉思汗的两匹骏马》、《献给母亲的歌》、《苏荷的白马》、《初升的太阳》等。
创作背景：《万马奔腾》马头琴演奏家齐.宝力高的代表作品及保留曲目。他的演奏音色圆润饱满、指法灵活娴熟、运弓扎实流畅；演奏风格热情奔放、雄浑沉实，具有很深的造诣。针对这首乐曲，作者曾讲过一个故事在一次赛马活动中，作者看到一匹烈马背负着它的主人飞驰向前。这匹马以最快的速度，竭尽全力冲向终点。当他们冲过终点的时候，这匹马突然倒地而死，马的主人抱着它的头痛哭不止。这件事深深地触动了作者，他忘不了这匹马那种奔腾不息、死而后已的精神。出于对大草原的热爱、对马的热爱。作者创作了《万马奔腾》这首乐曲。
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蒙古族是我国北方的一个游牧民族，也是一个能歌善舞的民族，素有“音乐民族”、“诗歌民族”之称。蒙古人自古以来过着逐水草而居的游牧生活，在漫长的历史过程中蒙古人用自己的智慧和艺术天才创造了丰富而宝贵的音乐财富。可以说蒙古族人唱的歌正渐渐吞噬人们的眼球，成为一种流行元素。
《万马奔腾》PPT课件6 听《万马奔腾》，想象歌曲描绘的场景。 提问： 描写草原万马奔腾景象的作品有很多很多，你知道吗？ 事实上，这样的歌曲有很多。现在就让我们来了解其中的两首。..
《万马奔腾》PPT课件5 《万马奔腾》是齐宝力高的代表作 聆听《万马奔腾》 作者简介： 齐宝力高（1944）马头琴演奏家、作曲家。蒙古人，出生于内蒙古自治区科尔沁。他是第一位在蒙古人..
《万马奔腾》PPT课件4 一、发声练习 旋律下行时要避免气息懈怠，低音区不要压喉头。 53 42 |31 27| 1 -|| mi mo mi mo mo 二、欣赏：马头琴独奏《万马奔腾》 1、聆听 2、作者：齐 宝..
发布于：2020-09-17 14:35:45
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学习目标：
(一) 通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
(二) 聆听欣赏曲《大中国》，能够演唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与歌曲情感的关系。
(三)学习秧歌知识，创造性地为歌曲《大中国》编配秧歌舞的动作。
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自学指导
《大中国》是一首以歌颂祖国为主题、由通俗歌曲改编而成的合唱曲。曲调吸收了我国民歌素材创作而成，富有时代气息。高枫作词作曲。
1.聆听《大中国》能唱的跟唱并说出你觉得难唱的地方。
2.说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系。
3.如果给这首歌伴舞，应该编排哪种舞蹈？
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秧歌 是我国人民喜闻乐见、具有代表性的一种民间舞蹈，主要流行我国北方广大地区。它是农民在插秧时的一种歌咏活动，起源于农业生产劳动。秧歌队的表演，有以下几个特点：一是扭 ；二是走场 ；三是扮 ；四是唱 。 常见的表演种类有：
《大中国》PPT课件3 探究一： （1）你从这首歌曲中，听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么？ （2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么？ 探究二： （1）..
《大中国》PPT课件 秧歌介绍 秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久，是中国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式，也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术，也因扭秧歌舞姿丰富多彩，深受农..
发布于：2020-08-17 11:26:33
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小声哼唱歌词并完成两个问题：
1、歌曲的情绪是怎样的？
A、欢快活泼，充满激情的 B、优美深沉 C、怀念的感觉，感情真挚
2、歌曲按音乐表达的情感可分为几部分？曲式结构为几段体？
A、2个 一段体 B、3个 二段体
C、2个 二段体 D、3个 一段体
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一段体也称为一部曲式，相当於文学作品中的一个段，在音乐作品中是曲式中最小的结构，只包括一个或几个乐句，可以表达一个相对完整的乐思，也可以自行成为一个完整的歌曲或乐曲。
强 弱 次强 弱 强 弱 次强 弱
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人们 说 你就 要 离开
从弱拍或次强拍起唱的小节叫做弱起小节.
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小组合作展示要求
1、每个小组选一名同学用组内的乐器演奏，其余的同学演唱《红河谷》，演唱形式不限，速度不限 。
2、演奏乐器的同学可以选用刚才的两条节奏，也可以自己创编节奏，但是一定要打在拍子里。
3、演唱完，组内一名代表介绍合作的方式：例如演唱形式、速度、或组内同学们的特点等等。
4、整体效果优秀的小组可以获得30以上的分数！
《红河谷》PPT课件13 加拿大简介 【国旗】 国旗加拿大的国旗就是由红色、白色和枫叶三元素构成，其中两块红色表示太平洋和大西洋，白色表示加拿大广阔无垠的国土，红色枫叶表示居住在..
《红河谷》PPT课件12 加拿大位于北美洲，是一个地广人稀的国家，它的面积居世界第二，而人口只有3000多万。加拿大人说：我们国家虽然没有悠久的历史，但有丰富多彩得地理加拿大风景非..
《红河谷》PPT课件11 红河谷 人们说你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑. 你的眼睛比太阳更明亮 照耀在我们的心上. 你可会想到你的故乡 多么寂寞多么凄凉; 想一想你走后我的痛苦 想一..
发布于：2020-08-03 13:59:06
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魔 法 师 的 弟 子
《魔法师的弟子》是一首童话交响诗，作者是迪卡斯。创作与1897年，乐曲活泼、生动、充满魔力。
迪卡斯（1865—1935）法国作曲家、音乐教育家。
主要作品有：《C大调交响曲》、芭蕾舞剧《仙女》、歌剧《阿兰娜和蓝胡子》等。
《魔法师的弟子》是其最具独创性的代表作品，被德彪西誉为一部“作曲法讲义”。
迪卡斯还是我国人民音乐家冼星海的老师。
《魔法师的弟子》PPT课件2 学习目标 1、聆听音乐，想象音乐场景，并用自己的语言加以描述。 2、编创并表演音乐故事情节。 听一听，记一记，议一议，说一说 听：乐曲的力度与速度的变..
《魔法师的弟子》PPT课件 小提琴 现代小提琴的出现已有300多年的历史，也是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是..
发布于：2020-06-29 11:17:14
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美丽的草原我的家，
风吹绿草遍地花。
彩蝶纷飞百鸟唱，
一湾碧水映晚霞。
骏马好似彩云朵，
牛羊好似珍珠撒。
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美丽的草原我的家，
水清草美我爱它。
草原就像绿色的海，
毡包就像白莲花。
牧民描绘幸福景，
春光万里美如画。
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风吹绿草 彩蝶纷飞 遍地花
水清草美 绿色的海 百鸟唱
一湾碧水 春光万里 彩云朵
《美丽的草原我的家》PPT课件3 歌曲介绍 中国经典歌曲，创作于19751977年，由火华作词，阿拉腾奥勒作曲，著名蒙古族女中音歌唱家德德玛演唱。该歌曲在国内多次获奖。 1980年被联合国..
《美丽的草原我的家》PPT课件2 我问你答 1.歌曲的大意是什么？ 2.我国有多少个民族？ 3.请列举出你所知道的民族名称？ 蒙古族是一个有着悠久历史、灿烂文化和勤劳勇敢的民族，长期以..
发布于：2020-06-29 10:50:18
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加拿大知多少
加拿大位于北美洲北部，东临大西洋，西濒太平洋。
加拿大素有“枫叶之国”的美誉, 枫树、枫叶已被加拿大人民视为国树、国花来珍爱。枫树、枫叶已成为加拿大国家、民族的象征。
《红河谷》：流传于北美洲红河一带的民歌，在加拿大南部也很流行，以为紧挨着美国，所以它同时带有美国北方民歌的特点
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歌词解析：
1、野牛群离草原无踪无影， 它知道有人类要来临； 大地等人们来将它开垦， 用双手带给它新生命。
2、草原上将盖满金色麦穗， 大城市不多久就建起； 欢迎你各民族姐妹兄弟， 来到这最美丽的新天地。
表现了移居于北美红河一带人民，在这里垦荒种地、建设家园，终于将野牛出没的荒原变成人们安居乐业的地方。
它回顾了人民艰苦创业的经历，并展望美好幸福的生活前景。歌词富有生活气息，具有深刻的教育意义。
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歌曲分析：
·Ｇ大调，4/4拍子（强、弱、次强、弱）
·两个乐句，总共8小节
·节奏稳健，富有动感
·旋律朴实、舒展
歌唱要求：
1、姿势端正（坐和站）
2、面带微笑
3、态度认真、积极向上
4、富于感情、表现力
5、声音连贯、优美
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《红河谷》PPT课件13 加拿大简介 【国旗】 国旗加拿大的国旗就是由红色、白色和枫叶三元素构成，其中两块红色表示太平洋和大西洋，白色表示加拿大广阔无垠的国土，红色枫叶表示居住在..
《红河谷》PPT课件12 加拿大位于北美洲，是一个地广人稀的国家，它的面积居世界第二，而人口只有3000多万。加拿大人说：我们国家虽然没有悠久的历史，但有丰富多彩得地理加拿大风景非..
《红河谷》PPT课件11 红河谷 人们说你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑. 你的眼睛比太阳更明亮 照耀在我们的心上. 你可会想到你的故乡 多么寂寞多么凄凉; 想一想你走后我的痛苦 想一..
发布于：2020-05-25 18:12:03
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吹管类乐器
大部分属于木制，声音较响亮色彩较鲜明，能够演奏流畅的旋律，在民乐合奏中占有重要地位。常用来演奏主旋律，也常常用于独奏。常见的汉族乐器有笛、箫、唢呐、管子等，少数民族吹管乐器有无膜笛、芦笙、葫芦丝等。吹管乐器依其构造的不同分为三类
1、无簧哨：笛、箫 2、带哨：唢呐、管子 3、簧管：笙、葫芦丝
笛子，竹制，横吹。
南方流行的叫曲笛，它形体较长，音色圆润、浑厚、柔和、气息控制细腻运气绵长不断，常表现气质柔婉深情的乐曲。
北方流行的叫梆笛，音色高亢明亮，重于舌上技巧的运用，常表现刚健明朗的风格。
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我国的拉弦乐器种类 繁多形状各异，都是胡琴的基础上衍生发展起来的，常用的有大小不同的二胡、高胡、马头琴、京胡、板胡等。拉弦乐器音色柔和优美，擅长演奏歌唱性的旋律，技巧复杂细腻，表现力强，适应性广，因而有广泛的应用范围是民族乐器中的主要组成部分。
又名“胡琴”，木制，琴筒前蒙以蛇皮，唐代已出现，现已成为我国独具魅力的拉弦乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。勾人魂魄的《二泉映月》、催人泪下的《江河水》、奔驰在草原上的《赛马》等都是二胡的代表曲目。
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是指用手指弹奏，以及琴扦击弦的乐器，弹拨乐器的音色清脆明亮，擅长演奏活泼跳跃的旋律，节奏表现力强，是民族器乐中的重要组成部分。
弹拨乐器的种类很多，按照不同的乐器形状和演奏姿势分为三类：
1、抱弹乐器：琵琶、月琴等
2、平置乐器：筝、古琴等
3、击弦乐器：扬琴等
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打 击 乐 器
打击乐器是通过敲击、摩擦物体来发声的。一种是膜鸣乐器（如鼓），另一种是直接敲击物体而发声的乐器（如锣）。
打击乐器分为固定音高和非固定音高两大类：
1、固定音高：编钟、编磬、定音鼓等
2、非固定音高：锣、钹、木鱼等
《辨认民族乐器》PPT课件 教学目标 根据演奏形式的不同，民族乐器可分几大类？ 欣赏器乐合奏时。你能分辨是什么乐器演奏的？ 吹管乐器 我国的吹管乐器起源甚早。远在四千多年前的夏禹..
发布于：2020-05-25 17:51:01
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化装舞会是欧美上流社会在公司年会或大型庆功会、时尚派对上的一种安排，常是需要戴面具或者伪装自己方可参加。
化装舞会形式别致高雅，给人新鲜和刺激，还可以给陌生人相识提供机会。
作者：亨利希·曼
亨利希·曼（1871—1950），德国小说家，著名作家托马斯·曼的哥哥。因此,通常文学史研究当中也习惯将这对兄弟作家合称“曼氏兄弟”。
亨利希·曼生于1871年5月27日吕贝克城一个富商家庭，父亲去世后家道中落，当过书店店员和印书馆职员，曾在慕尼黑念大学，后专门从事写作。代表作有《种族之间》《垃圾教授》《臣仆》 《亨利四世》《首脑》《穷人》等。
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快速浏览课文，尝试把文中有关作者当时心理变化的句子找出来。并说说作者的心情为什么会发生如此复杂的变化。
概括情节
结合心理的变化，概述文章主要情节
1、通过撞倒妇女这件事作者当时的认识有没有深入？
2、又是谁帮助他的？通过什么样的手段？
化妆舞会，本文其实为我们写了几场化妆舞会？
明确：实际上有两个，一个是以父母为代表的上层的化妆舞会，另一个是女仆施蒂娜表演的反映社会底层生活的，目的是让富家公子了解社会真相的化妆舞会。
... ... ...
作者称女仆为“良心雕像”，你知道原因吗？
通过这件事情让作者收获很大，不但看到了底层的生活，看到了贫富差距，而且学会了同情。不仅是同情，作者还想给别人补偿与帮助，虽然只是儿童的方式。
在成年后，作者回忆起儿时的这件事情的时候，发出了怎样的感慨？
明确：“施蒂娜是个很好的演员，她演出了她自己导演的一幕悲剧。”
“当时我只有七岁，正沉入在表面的繁华幸福生活的时候，曾有一次从别人拉开的帷幕背后看见了贫穷，看见了自己的过错。”
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本文作者回忆了一件给自己深远影响的童年往事。作者写了两个化装舞会，一场是父母组织的那场，呈现的是贵族与富人的奢华，一场是女仆施蒂娜导演并演出的，表现了穷人的生活，目的是想让富家子弟了解社会的真相。
《化装舞会》PPT课件4 化装舞会是欧美上流社会在公司年会或大型庆功会、时尚派对上的一种安排，常是需要戴面具或者伪装自己。 化装舞会形式别致高雅，给人新鲜和刺激，还可以给陌生人..
《化装舞会》PPT课件2 《化装舞会》是一首著名的探戈舞曲。是阿根廷家喻户晓的乐曲，被人们称作是阿根廷的第二国歌。《化装舞会》也是最早传到我国的探戈舞曲之一。 作者为作曲家马托..
《化装舞会》PPT课件 《化妆舞会》是一首著名的探戈舞曲，在阿根廷家喻户晓。作曲家马托斯 罗德里格斯出生在乌拉圭，后在阿根廷定居。 背景资料 《化妆舞会》的作者为作曲家马托斯 罗..
发布于：2020-05-25 17:30:24
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1、播放歌曲
说说这首歌是谁唱的，是哪个民族的歌曲？ 你仿佛看到了什么？
一片大草原，牛羊成群，骏马奔腾……
2.了解蒙古族:同学们知道我国是一个多民族的国家,而今天让我们一起走进蒙古大草原。
... ... ...
二、学习歌曲《银杯》
1、完整地聆听《银杯》，初步感受歌曲旋律。
2、歌曲简介：
它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。每当节日集会、招待宾客的时候，主人家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。
3、复听，跟音乐按节奏读歌词。
4、在感受、演唱歌曲的基础上，认识这首歌曲的调式特点。注意控制歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。
5、随琴轻声演唱旋律
6、有感情演唱歌曲，表现出草原人民热情好客的情感。
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蒙古族长调蒙古语称“乌日图道”，意即长歌，它的特点为字少腔长、高亢悠远、舒缓自由，宜于叙事，又长于抒情；歌词一般为上、下各两句，内容绝大多数是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、江河、湖泊等。
蒙古族长调以鲜明的游牧文化特征和独特的演唱形式讲述着蒙古民族对历史文化、人文习俗、道德、哲学和艺术的感悟，所以被称为“草原音乐活化石”。
短调民歌，蒙古语称之为“宝古尼·道”。
大凡曲调短小、节奏较快，不同于长调民歌的歌曲，统称为短调民歌。其音乐特点为曲调简洁，装饰音较少，旋律线起伏不大，带有鲜明的宣叙性特征。
歌词多为四句一段，形成分节歌形式，在不同音韵步上反复叠唱。简单易学，老少皆宜，具有广泛的群众性。题材十分广泛，几乎涉及蒙古族社会生活的各个领域，有情歌、酒歌、婚礼歌、祝寿歌、叙事歌、摇篮曲等歌种。优秀的短调民歌有《嘎达梅林》、《森吉德玛》、《诺文吉娜》、《乌云珊丹》、《龙梅》等。
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三、进行音乐知识拓展活动
学习蒙古族的问候语及动作。
见面总是热情问候：“他赛音百努。”(安好)，随后主人把右手放在胸前，微微躬身
“白乙日太乌查热亚”（希望我们愉快地再见）
四、小 结：
今天我们学习了歌曲《银杯》。在音乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格与对生活的无比热爱。
《银杯》PPT课件 《美丽的草原我的家》用诗的语言，勾勒出一幅草原美景：绿草如海、鲜花烂漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶纷飞、百鸟歌唱、毡包犹如白莲花、骏马好似彩云朵、牛羊犹如珍..
发布于：2020-05-25 17:15:17
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摇啊 摇, 摇啊 摇, 摇到我的 外婆桥.
有节奏的读童谣就叫做数板.
你能听出旋律中出现了哪几个音?
民族五声调式
旋律有什么特点?
... ... ...
你能听出童谣出现了几次吗？
把熟悉的童谣唱出来.
B段表现了外婆桥的什么特点?
门前有座桥, 唉, 它不是外婆桥,
唉,外婆桥下水清清, 桥头长着狗尾巴草.
... ... ...
A摇啊摇，摇啊摇，摇到我的外婆桥，摇啊摇，摇啊摇，摇到我的外婆桥。
B门前有座桥,唉,它不是外婆桥,唉,外婆桥下水清清,桥头长着狗尾巴草。
C那里的树叶会唱歌，那里的白云满山跑，弯弯的石板路上故事多，就像那爷爷的浓眉毛。
发布于：2020-05-25 16:57:29
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节奏练习：
3/4 x x x - |x x x -| x - - ||
3/4 x x x. x | x x x - | x - - ||
“地球村”“村”是很小的地方，但是随着科技的不断发展，世界各地人民的交流越来越方便，地球仿佛越来越小了，所以人们就亲切地称世界为“地球村”。同时，地球村也有全世界人民不分国籍、种族都能友好相处的含义，地球村让我们和世界各地的小朋友更近了，是我们共同的大家园，我们可以手拉手，心连心，把地球打扮得更加漂亮。
... ... ...
《手拉手，地球村》PPT课件4 请同学们完整地听一遍歌曲录音，在听录音的过程中，请同学们思考这样三个问题 。 1、你觉得歌曲的情绪是怎样的？ （热情 欢快） 2、歌曲中的地球村你是怎..
《手拉手，地球村》PPT课件3 歌曲中的地球村你是怎样理解的？ 地球很大，村是一个很小的地方，但是现在随着交通、通讯工具的现代化及世界人口的急剧膨胀，地球也仿佛变小了，所以称为..
《手拉手，地球村》PPT课件 3/4 0 0 0 O. O | 生：弯 弯 腰 丨捡.回 一个 希 |望 师：（真 棒） | 0 0 0 O. O | 生：手拉手 丨拉.出 一个 太 丨 阳（你真 棒）| 0 | 0 . | | 希 ..
发布于：2020-05-25 16:56:07
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请问：一、这首歌曲的情绪怎样？（优美的、动听的、带有深深的思念之情。）
二、这首曲子是几拍子的歌曲？（4/4拍：意思分音符为一拍，每小节有4拍。）
使用规范说明
《红河谷》是流传于北美洲红河一带的民歌。它带有美国北方民歌的某些风格特色，在加拿大南部也很流行，因而加拿大人认为它是一首加拿大民歌。这首歌传入我国后，有人称之为加拿大民歌，也有人称之为美国民歌。歌词为Ｊ．卫尔所填（卫尔这个人情况不详），《红河谷》的歌词有数种不同的版本，这里采用的是最原始的版本。
红河因河水中含红褐色土，水色发红而得名。有两条支流，习惯上称为北方红河和南方红河 。北方红河发源于美国明尼苏达州西部的冰川湖，从南向北流，为明尼苏达州和北达科他州的界河，流入加拿大的马尼托巴省，继续向北注入温尼伯湖，全长498公里。南方红河发源于美国的得克萨斯州西北部，流向东南方，中下游经墨西哥湾低地汇入密西西比河，是密西西比河最南边的一条主要支流，河长2045公里。
《红河谷》歌词表现了移居于北美红河一带人民，在这里垦荒种地、建设家园，终于将野牛出没的荒原变成人们安居乐业的地方。它回顾了人民艰苦创业的经历，并展望美好幸福的生活前景。歌词富有生活气息，具有深刻的教育意义。
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【教学建议】
1.用富有感情的范唱或录音激发学生的学习兴趣，并对歌曲留有完整的印象。
2.《红河谷》这首歌的音域不宽、节奏平稳、旋律简洁朴实，学起来比较容易。最好引导学生用视唱法学唱。如果条件不允许，也可用模唱、听唱的方法学会歌词。而后再用歌词带动学唱歌谱。
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《红河谷》PPT课件13 加拿大简介 【国旗】 国旗加拿大的国旗就是由红色、白色和枫叶三元素构成，其中两块红色表示太平洋和大西洋，白色表示加拿大广阔无垠的国土，红色枫叶表示居住在..
《红河谷》PPT课件12 加拿大位于北美洲，是一个地广人稀的国家，它的面积居世界第二，而人口只有3000多万。加拿大人说：我们国家虽然没有悠久的历史，但有丰富多彩得地理加拿大风景非..
《红河谷》PPT课件11 红河谷 人们说你就要离开村庄 我们将怀念你的微笑. 你的眼睛比太阳更明亮 照耀在我们的心上. 你可会想到你的故乡 多么寂寞多么凄凉; 想一想你走后我的痛苦 想一..
发布于：2020-05-25 15:39:14
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1.你的好朋友是谁？
2.你们之间有什么难忘的事儿？
噢，苏珊娜
我们打从阿拉巴马来，
还带着五弦琴，
我们到路易斯安纳州，
去探望朋友们。
离开家的晚上下大雨，
可地上挺干净，
太阳当空照，我心冰冷，
啊朋友别担心。
哦，哦，朋友们，
别为我担心，
啦啦啦啦啦啦……
... ... ...
问：你们打从哪里来？
答：我们打从阿拉巴马来！
问：你们要到哪里去？
答：我们到路易斯安那州！
我们打从美丽大英来，还带着五弦琴，
我们到家乡______去，看望朋友们。
离开家的晚上下大雨，可地上挺干净，
太阳当空照，我心冰冷，啊 朋友别担心。
哦哦，朋友们，别为我担心。啦啦啦…
《噢，苏珊娜》PPT课件3 《噢，苏珊娜》简介： 《噢，苏珊娜》是一首美国乡村民谣，这首欢快的歌谣曾经风靡全球，它是由斯蒂芬福斯特1847年写的一首歌，同年9月11日在匹兹堡的雄鹰沙..
《噢，苏珊娜》PPT课件2 12|3 5 5.6 |5 3 1.2|3 3 2 1 |（ ）12| 3 5 5.6 |5 3 1.2|3 3 2 2 |（ ）0 4 4 |6 6 6|5 5 3 1 | ( ) 12|3 5 5.6 |5 3 1.2|33 2 2|（ ）0 噢 苏珊娜 我们打..
《噢！苏珊娜》PPT课件3 感受 你听了这首歌曲以后，心情怎么样？ 你觉得这首歌曲的情绪是什么样的？节奏呢？ 情绪：活泼、高兴、快乐。 节奏：轻快、流畅。 难点节奏 跟随老师拍打节..
发布于：2020-05-25 15:14:39
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1、聆听音乐，想象音乐场景，并用自己的语言加以描述。
2、编创并表演音乐故事情节。
听一听，记一记，议一议，说一说
听：乐曲的力度与速度的变化。
记：你所听到的，看到的，想到的。
议：小组讨论个人所记录的，集思广益。
说：小组的讨论精华。
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杜卡的《小巫师》是从歌德的一首同名叙事诗获得灵感写出来的。这首标题性弦乐小品，虽取名交响诙谐曲，但与交响诗更为接近。曲子的结构自由，音乐形象相当鲜明。小巫师趁他师傅外出的机会，私自试验他偷听到的一个咒语的威力，但由于他只记得起咒的法术而忘了解咒的办法，终于酿成大祸。
《魔法师的弟子》PPT课件3 魔 法 师 的 弟 子 《魔法师的弟子》是一首童话交响诗，作者是迪卡斯。创作与1897年，乐曲活泼、生动、充满魔力。 迪卡斯（18651935）法国作曲家、音乐教育..
《魔法师的弟子》PPT课件 小提琴 现代小提琴的出现已有300多年的历史，也是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是..
发布于：2020-05-25 15:07:44
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音乐六年级上册
学习目标：
正确演唱切分节奏和附点节奏；掌握重音的演唱技巧。
用自然圆润的声音表现歌曲热烈、欢快的情结。
通过集体创作和表演，了解并喜欢斯洛伐克民间歌舞。
节奏视唱练习
Ⅹ Ⅹ颌 Ⅹ颌 Ⅹ Ⅹ 颌 Ⅹ Ⅹ
3 3 5 5 5 4 4 5 4 4
2 2 4 4 4 3 3 4 3 3
1 1 3 3 3 2 2 3 2 2
5 5 6 7 2 1 1 2 1 1
Ⅹ-Ⅹ颌 Ⅹ Ⅹ - Ⅹ颌 Ⅹ
3 - 1 5 5 4 - 2 7 6
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歌曲表现:
人们在冬日晚宴上,围着火炉,拉起圆圈,快乐地歌舞时的热烈.欢快的情景.歌词富于生活情趣,并带幽默感,表现了歌舞当中相互娱乐的风趣.
《跳吧！跳吧！》具有浓厚舞曲风格、给人强烈的动感。那是因为它的创作元素来源民间波尔卡舞曲的节奏。
波尔卡一种民间舞曲，快速、活泼跳跃。通常以男女对舞为主。
《跳吧！跳吧！》PPT课件3美丽而又神秘的新疆，坐落在三座大山之间。在悠久的历史纷尘中，蒙蒙的掀开了它美丽的面纱。一群美丽的少女在唱歌跳舞，还有热情的小伙子拉弦歌唱，他们热情..
《跳吧！跳吧！》PPT课件2斯洛伐克民歌斯洛伐克共和国是中欧的一个内陆国家，西北临捷克，北临波兰，东临乌克兰，南临匈牙利，西南临奥地利，原捷克斯洛伐克社会主义共和国的东部，自..
发布于：2020-05-25 15:00:42
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音乐六年级上册
江南丝竹。江南丝竹是我国传统器乐乐种之一，主要流传于江苏、上海一带。
一般地说，江南丝竹具有抒情优美、清新流畅、典雅细腻的风格特点。
乐曲的旋律流畅明快、起伏多姿，结构富有层次。
江南丝竹乐队的编制颇为灵活。小者，一丝一竹即可，三五人也可。大者，可成为一支大型丝竹乐队；但多数为七八人的一种组合。乐队中常用的乐器有：二胡、琵琶、三弦、扬琴、笛子、箫、笙、鼓、板、木鱼等。
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中国的音乐文化丰富多彩，具有多种民族性格及地方风格，而江南丝竹正是中国音乐文体宝库中一颗夺目的璀璨明珠，这节课通过学生的聆听、感受、体验、比较、讨论，从而使我们获得清晰而明确的认识。然而，随着时代不断发展，江南丝竹音乐在表现方式上也有一些新的变化。很多的新的江南丝竹作品，在继承传统的基础上又融入一些新的元素，给作品增添了活力，更丰富了作品的表现力。
《欢乐歌》PPT课件2 江南的音乐具有抒情优美、清新流畅、典雅细腻的特点 《欢乐歌》曲式结构 A2段旋律给人以优美抒情，典雅明朗的印象， A1段旋律延续了第一变奏的音乐情绪，有渗透了..
发布于：2020-05-25 14:39:22
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音乐六年级上册
3/4 ×0 ×0 ×0 O×.× × × × O × × × |
生：弯 弯 腰 丨捡.回 一个 希 |望 师：（真 棒） |
×0 ×0 ×0 O×.× × × × O × ×× × |
生：手拉手 丨拉.出 一个 太 丨 阳（你真 棒）|
× × × ×0 | ×0 ×.× × | × × × |
希 望 的 太 | 阳 就是 我 | 们（真棒）|
××× ××| ×0 × × × |×.× ×× |× ×× ×||
我们把 地球| 村，打 扮得 |漂 漂 亮 |亮！（你真 棒）||
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《手拉手，地球村》PPT课件4 请同学们完整地听一遍歌曲录音，在听录音的过程中，请同学们思考这样三个问题 。 1、你觉得歌曲的情绪是怎样的？ （热情 欢快） 2、歌曲中的地球村你是怎..
《手拉手，地球村》PPT课件3 歌曲中的地球村你是怎样理解的？ 地球很大，村是一个很小的地方，但是现在随着交通、通讯工具的现代化及世界人口的急剧膨胀，地球也仿佛变小了，所以称为..
《手拉手，地球村》PPT课件2 节奏练习： 3/4 x x x - |x x x -| x - - || 3/4 x x x. x | x x x - | x - - || 地球村村是很小的地方，但是随着科技的不断发展，世界各地人民的交流越..
发布于：2020-05-25 14:39:13
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哈腰挂（嘿） 哟嘿（嘿） 哟嘿（嘿）蹲腿哈腰 （嘿）
搂钩就挂好（嘿） 挺起个腰来（哟嘿）嘿嘿（嘿剑
推住个把门（嘿） 不要个晃荡（嘿） 往前个走哇（哟嘿）
哟嘿（嘿） 哟嘿（嘿剑 老哥儿八个（嘿）
抬着个木头（嘿） 上了个跳板（嘿） 哟嘿（嘿）
嘿嘿（嘿） 找准个脚步（嘿）多加个小心的（嘿）
嘿哟（嘿） 哟吼嘿（嘿） 前边个拉着（嘿）
后边个推着（嘿）前拉后推（哟嘿）嘿嘿（嘿呀）
这就个走起来吧（嘿） 哟嘿（嘿）哟嘿（嘿）
这就个上来吧（嘿） 哈腰撂下（嘿）
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劳动号子的特点：
演唱形式：一领众和
歌曲旋律、节奏特点：简单、重复、有规律
劳动强度越大，旋律节奏越短促、简单
劳动强度越小，歌曲就越有歌唱性
歌词：跟劳动有关，即兴
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《哈腰挂》PPT课件 我国幅员辽阔，民族众多，各地区各民族都有独具特色丰富多彩的民歌。我国的民歌源远流长，浩如烟海，有着悠久的历史，是民族艺术遗产的瑰宝。几千年来民歌一直紧密..
发布于：2020-05-25 13:12:50
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音乐六年级上册
劳动号子是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌三大体裁之一。
具有协调统一发力，动作一致作用。也可以调剂精神，鼓舞劳动热情，激发干劲。
主要形式是一人领唱众人和，歌词多即兴创作。”
《军民大生产》又名《边区十唱》、《解放区十唱》1945年作曲家张寒晖用陇东民歌《推炒面》的曲调填词改编而成。《军民大生产》表现了当年在陕甘宁边区军民，响应党中央开展大生产运动的号召，踊跃投入开荒生产的热烈情景。这首歌当年在陕甘宁边区曾广泛流传。原曲有十段歌词，后被选入音乐舞蹈史诗《东方红》改为五段歌词，歌词内容表现开荒、纺线、习武等劳动战斗生活，歌词还以“嗬嗨”“西里里里里察拉拉拉拉”等富有劳动特色的衬词，渲染了歌曲热闹、欢腾气氛，特别是第五段歌词，增加了队列口号声，更显威武、雄壮，表现边区军民们的乐观精神。
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《军民大生产》
这首歌创作于1945年，是我国著名作曲家张寒晖根据陇东民歌的曲调填词改编的。原来歌曲有10段歌词，叫《边区十唱》，也叫《解放区十唱》，收录到课本的有5段歌词。
“ 西里里里察啦啦啦素罗罗罗太”是什么意思？
六一 班那么 （嗬 咳 ） 真 团 结那么 （嗬 咳）
中国 队那么 （嗬 咳） 加 油 踢那么 （嗬 咳）
全班 的师生( 西里里里 察啦啦啦 嗦 汰)
打的 是对手( 西里里里 察啦啦啦 嗦 汰)
争上 游 那么 ( 嗬 咳 )
得胜 利 那么 ( 嗬 咳 )
《军民大生产》PPT课件5 音高听辨练习 1.教师弹奏单音，学生用ā音模唱。 2.教师弹奏音程，学生用ā音模唱。 3.教师弹奏音阶，学生用唱名演唱。 4.教师弹奏旋律，学生用ā音模唱。 5...
《军民大生产》PPT课件4 劳动号子：一领众和 铿锵有力 这是什么地方？ 陇东一带，也叫陕甘宁边区，是1937年至1949年之间，在中华民国内的一个行政区域，包括陕西、甘肃和宁夏的部分区..
《军民大生产》PPT课件2 找出你认为歌曲中最有特点的地方，联想歌曲的创作背景 衬词：西里里里 察拉拉拉 索罗罗罗太 作用：具有劳动特色的衬词渲染了歌曲热烈、欢腾的气氛 复听歌曲：..
发布于：2020-05-25 13:04:13
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