《Numbers6~10》School and Numbers PPT

《Numbers6~10》School and Numbers PPT

第一部分内容：课前热身

Greeting:

Greet the students: Hello！boys and girls .How are you ?Nice to meet you.

Let’s chant!

One book, two books,

Three books, four.

One, two, three, four,

Five books more.

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Numbers6~10PPT，第二部分内容：新词展示

six/sɪk s/ (数词)六

seven /s e v n / (数词)七

eight /eɪt/ (数词)八

nine /n aɪn/ (数词)九

ten  /ten/ (数词)十

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Numbers6~10PPT，第三部分内容：课文原文

1.How many ?

重难点探究

①six /sɪk s/(数词)六

例句I have six pens. 我有六支钢笔。

②seven /s e v n / (数词)七

例句She has seven friends. 她有七个朋友。

③eight /eɪt/(数词)八

例句I get up at eight.我在八点钟起床。

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重点句型1

six chairs六把椅子

seven books 七本书

eight rulers八把直尺

nine pens九支钢笔

ten pencils十支铅笔

英语中名词分为可数名词和不可数名词两种,而可数名词有单数、复数两种形式。当表示一本书,一支钢笔等单个概念时需要用单数形式,且常在名词前加冠词a或an。若要表示两个或两个以上的人或物就要用复数形式。如: six, seven, eight, nine, ten都表示的是多个物品,所以它们后面都要跟可数名词的复数形式。

可数名词单数变复数的规则: 

1. 一般情况直接在可数名词后加-s。如: book — books, ruler — rulers, chair — chairs

2. 以s, x, s h , c h 等结尾的名词,一般在词尾加-e s。如: box — boxes, bus — buses

3. 以辅音字母+y结尾的单词,把y变 i再加-e s。如: baby — babies

但当遇到元音字母+y结尾的单词,直接在词尾加-s。如: boy — boys

4. 以字母o结尾的名词,加-s或- e s。如: zoo — zoos, potato — potatoes

5. 以f或 f e 结尾的名词,变f或 f e 为v,再加- e s。如: leaf — leaves, knife — knives

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Numbers6~10PPT，第四部分内容：巩固练习

连词成句：

1.do　have　How　books　many  you(?)

2. her　What’s　name(?)

3. a　It   s　box　pencil(.)

4. you  later   see(.)

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Numbers6~10PPT，第五部分内容：回顾小结

一、本课时学的重点词汇如下： 

six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)

二、本课时学习的重点句子如下：

— Good-bye. See you later! 再见。一会见!

— Bye! 再见!

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Numbers6~10PPT，第六部分内容：课后作业

Homework 

1.Count the numbers1~10 in English

2.Do the exercises in the exercises book. 

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