《两种电荷》电流和电路PPT教学课件

发布于：2020-06-29 12:28:50

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《两种电荷》电流和电路PPT教学课件

课件简介：

《两种电荷》电流和电路PPT教学课件

第一部分内容：知识管理

1．摩擦起电

定义：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。

说明：带电体能吸引_________。

本质：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体_________到另一个物体，使正、负电荷分开。

2．两种电荷及相互作用

正电荷：用丝绸摩擦过的_________带的电荷为正电荷。

负电荷：用毛皮摩擦过的_________带的电荷为负电荷。

规律：同种电荷互相_________，异种电荷互相_________。

3．电荷量

定义：物体所带电荷有多有少，_________叫做电荷量，电荷量也可简称为电荷。

单位：电荷量的单位是_________，简称_________，符号是_________。

4．检验物体带电的方法

方法：(1)利用验电器来检验。

(2)利用带电体能够吸引轻小物体的性质来检验。

(3)利用电荷间的相互作用来检验。让被检测的物体分别靠近带电的物体，如果被检测的物体与带电体相互排斥，则带电，与靠近的带电的物体带同种电荷。如果被检测的物体与带电体相互吸引，则被测物体可能带电，也可能不带电。

5．验电器

作用：检验物体是否带电。

原理：同种电荷互相排斥。

6．原子的构成

结构：原子由_________和核外_________构成，原子核带_________，电子带_________ 。

说明：通常情况下，原子核带的正电荷与电子带的负电荷在数量上是相等的，所以原子整体不显电性。

7．导体和绝缘体

导体：容易导电的物体。常见导体：各种金属、人体、大地、石墨(铅笔芯)、酸碱盐水溶液等。

绝缘体：不容易导电的物体。常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、空气、纯净的水等。

注意：在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。金属导电，靠的就是自由电子。

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两种电荷PPT，第二部分内容：归类探究

类型之一　两种电荷及相互作用

[2018•江苏盐城]甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲(　　)

A．一定带正电荷

B．一定带负电荷

C．可能带负电荷

D．可能带正电荷

【解析】由图知，乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知丙带正电荷，则乙一定也带正电荷；图中甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲可能带负电或不带电。

【易错提醒】带电体具有吸引轻小物体的性质。

类型之二　验电器

[2018•山东临沂]用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图所示)，发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是(　　)

A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子

B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子

C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷

D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移

【解析】摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电子，故A说法错误；毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强，容易得到电子带负电，故B说法正确；验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故C说法错误；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余电子，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由橡胶棒向验电器转移，故D说法错误。

【归纳总结】验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上。

类型之三　导体与绝缘体

[2017•内蒙古呼和浩特]关于导体和绝缘体，下列说法正确的是(　　)

A．绝缘体不容易导电，但能够带电

B．金属能够导电的原因是金属里面的电子都能自由移动

C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体

D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子

【解析】绝缘体不容易导电，但能带电，故A正确；金属是导体，金属能够导电的原因是金属里面有大量的自由电子，故B错误；根据定义可知，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，故C错误；绝缘体不能导电的原因是绝缘体内部几乎没有自由电荷，但电子很多，故D错误。故选A。

【点悟】本题考查了导体和绝缘体的概念以及导体导电和绝缘体不导电的原因。

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两种电荷PPT，第三部分内容：当堂测评

1．[2018•山西]在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是(　　)