《简单磁现象》磁现象PPT课件3
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《简单磁现象》磁现象PPT课件3公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标,没有明确的航道。他们是怎样摆脱当时的困境的呢?
传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此再建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲,怀揣利刃的刺客休想进入。
你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗?
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通过做实验解决下面的问题:
1、磁体能够吸引你桌上的哪些东西?
2、磁体上的磁性强弱处处一样吗?
3、“指南针”是如何得名的?
4、磁体之间相互靠近,有什么现象发生?
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想 想 议 议
(1)怎样利用今天学到的知识检测一个物体是否具有磁性?
(2)如何来判断一个物体的两个磁极中哪个是N极?哪个是S极?
1.物体吸引铁、钴、镍等物质的性质,叫_______具有这一性质的物体叫做______。
2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________,分别叫____极和____极。
3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空中静止,可发现条形磁铁总是指向________方向,条形磁铁的N极指______,S极指______。
4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端( )
A一定是S极 B可能是N极
C可能是S极 D一定是N极
5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( )
A可能是无磁性的 B可能是N极
C可能是S极 D一定有磁性
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1、想一想:“指南针”为什么总是指南北?
2、请同学们回家后通过各种途径 调查和了解磁现象的应用,下节课交流。
《简单磁现象》电功和电功率PPT课件5 教学目标: 1.通过一些简单的磁现象,认识磁体、磁极、磁化、磁性材料等概念。 2. 通过实验探索磁极间的相互作用。 3.简要了解磁性材料及其在生..
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《简单磁现象》电功和电功率PPT课件2 探究实验一:认识磁现象 (一)磁铁只能吸引铁吗 猜一猜: 设计实验验证: 结论一:磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。 概 念 磁 性:..