你能提出哪些数学问题？
（ ）最多，（ ）最少。
（ ）比（ ）多（ ）个。
（ ）比（ ）少（ ）个。
1.喜欢（ ）色的人最多。
2.喜欢蓝色的比喜欢粉色的多（ ）人。
... ... ...
宝宝1----7岁身高增长情况统计表
(1)身高和年龄有什么关系?
(2)什么年龄长得最快,什么年龄长得最慢?
(3)预测8岁时,宝宝可能有多高?
(4)你还能提出哪些数学问题?
... ... ...
哪天卖得多?哪天卖得较少?
一周内大约卖了多少台?
预测接下来的周六、周日、周一各卖出多少台?
你还知道什么?和你的同伴说一说。
《用样本估计总体》统计PPT课件(总体离散程度的估计) 第一部分内容：内容标准 1.结合实例，能用样本估计总体的离散程度参数(标准差、方差、极差)． 2.会求样本数据的方差、标准差、极..
《用样本估计总体》统计PPT课件(总体集中趋势的估计) 第一部分内容：内容标准 1.结合实例，能用样本估计总体的集中趋势参数(平均数、中位数、众数)． 2.会求样本数据的平均数、中位数..
《用样本估计总体》统计PPT课件(总体百分位数的估计) 第一部分内容：内容标准 1.结合实例，能用样本估计百分位数． 2.理解百分位数的统计含义． 3.会求样本数据的第p百分位数. ... ....
发布于：2020-08-17 12:53:53
0
西师大版数学二年级下册
学习目标：
1. 认识钟表，知道时、分的进率。
2. 养成珍惜时间的好习惯。
在１分钟的时间里你能从１数到几？
... ... ...
关于时间的格言
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
少壮不努力 老大徒伤悲
光阴似剑 日月如梭
《小明的一天》认识钟表PPT课件2 本课件通过小明的一天，教会学生认识钟表，并通过练习题巩固知识点。 根据图片上树的影子，选择大约的时间，连一连。 中午12:00 早上8:00 上午10:00 ..
《小明的一天》认识钟表PPT课件 猜谜语 一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累， 嘀嘀嗒嗒提醒你， 时间一定要珍惜。 ... ... ... 游戏：你说我拨 游戏规则：同桌互相合作。先左边同桌说几..
《认识钟表》PPT课件3 教学目标 1.认识钟面、时针、分针，掌握整时、几时半在钟面上的表示方法，能读这些时间。 2.能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性，培养同..
发布于：2020-07-31 14:22:18
0
西师大版数学二年级下册
学习目标：
1. 学会计算有余数的除法算式。
2. 能够熟练正确地进行计算。
分一分，填一填。
1. 每2串分1份,可以分（ ）份。（ ）÷（ ）=（ ）（份）
2. 每3串分1份,可以分（ ）份，还剩（ ）串。（ ）÷（ ）=（ ）（份）……（ ）（串）
3. 每4串分1份,可以分（ ）份，还剩（ ）串 。（ ）÷（ ）=（ ）（份） ……（ ）（串）
... ... ...
一堆苹果2个2个地分剩1个，3个3个地分剩1个。这堆苹果可能有多少个？
通过本节课的学习，大家会计算有余数的除法算式了吗？
《有余数的除法计算》PPT 第一部分内容：学习目标 1、理解整除的意义； 2、会用竖式计算有余数的除法； 3、掌握有余数的除法中各部分之间的关系； 4、培养分析、判断及逻辑推理能力和..
《笔算两位数除以一位数，有余数的除法》两、三位数除以一位数PPT课件 教学目标 1、结合具体问题，经历探索两位数除以一位数有余数除法计算方法的过程。 2、掌握两位数除以一位数有余..
《笔算三位数除以一位数，有余数的除法》两、三位数除以一位数PPT课件 教学目标 1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商两位数且有余数计算方法的过程。 2、能正确计算三位..
发布于：2020-06-11 15:02:29
0
西师大版数学二年级下册
本节课我们要来学习毫米，同学们要知道1毫米在现实生活中到底有多长，知道分米、厘米和毫米如何进行换算，会用毫米来表示一个物体的长度。
长大约20厘米，宽大约10厘米。
10厘米就是1分米，
20厘米就是2分米。
... ... ...
银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。
10张纸的厚度大约是1毫米。
用大拇指和食指比画出1分米大约有多长，1毫米大约有多长。
本节课我们主要认识了毫米，同学们要知道1分米和1毫米到底有多长，能够用分米，毫米和厘米表示物体的长度。
《毫米的认识》千米的认识PPT课件 学习目标： 1、学会用字母表示毫米、弄清厘米和毫米之间的进率 2、会进行简单的单位换算 复习（口答） ①做一做：在下面的（ ）里填上适当的长度单..
发布于：2020-05-25 16:39:36
0
西师大版数学二年级下册
学习目标：
1. 认识长度单位千米。
2. 熟练掌握各长度单位间的进率。
一、在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
1. 我们的课桌长度是110（ ）。
2. 蕨溪镇小新教学楼高度是12（ ）。
3. 有一项田径比赛是50（ ）跑。
二、在下面的（ ）里填上适当的数。
2m＝（ ）dm
60cm＝（ ）dm
300cm＝（ ）m
... ... ...
1. 判断题，对的打√，错的打×。
①汽车每小时行60米。（ ）
②1千米又叫1公里。（ ）
③跑道长400千米。（ ）
④50千米和5000米同样长。（ ）
2. 我会填。
3千米=（ ）米 7千米=（ ）米
9000米=（ ）千米 8000米=（ ）千米
《认识千米》千米的认识PPT课件2 学习目标 1.认识长度单位千米； 2.掌握长度单位的换算； 3.估计生活中的距离长度。 ... ... ... 复习（口答） ①做一做：在下面的（ ）里填上适当的..
《认识千米》千米的认识PPT课件 学习目标： 1. 认识长度单位千米。 2. 能够用千米作单位表示长度。 人走15分钟的路约是1千米 。 汽车行驶1分钟的路大约是1千米 。 ... ... ... 8个人..
《认识千米》千米和吨PPT课件3 如果走100米需要1分钟左右估计一下走1千米大约走多少时间? 如果走100米需要150步左右估计一下走1千米大约走多少步? 问题1：从中国馆到演艺中心，再到公..
发布于：2020-05-25 15:38:43
0
西师大版数学二年级下册
长方形、正方形都有4条边、4个角。
长方形、正方形的4个角都是直角。
长方形的对边相等。
正方形的4条边都相等。
... ... ...
【教学过程】
1、通过观察、操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。
2、在对长方形、正方形特征的探索过程中学会与他人合作、交流。
3、在他人的帮助与鼓励下，能积极地参与长方形、正方形特征的探索，并从中获得成功的体验，建立学好数学的信心。
《长方形和正方形的认识》PPT 第一部分内容：例题解析 例1、（1）观察长方体和正方体。 ①指出正方体的面、棱和顶点。 ②数一数长方体有几个面，正方体有几个面。 长方体有6个面，正..
《长方形和正方形的认识》PPT课件3 学习目标： 1. 进一步熟悉长方形和正方形的特征。 2. 熟练辨认各种图形。 想一想： 长方形和正方形有什么相同的地方? 长方形和正方形有什么不同的..
《长方形和正方形的认识》PPT课件 长方形和正方形的边有什么相同的地方? 长方形和正方形的边有什么不同的地方？你是怎么发现的?你能想办法证明给大家看吗? 小组活动 1.动手：将长方形..
发布于：2020-05-25 15:03:29
0
西师大版数学二年级下册
8720是由（ ）个千,（ ）个百和（ ）个十组成的。
1200里面有（ ）个百。
读一读，说一说各数中的“5”在什么数位上，各表示什么？
257 1509 5791 135
... ... ...
怎样比较数的大小的呢？
1、位数不相同时，位数多的数大。
2、位数相同时，从高位比起，千位上哪个数大,那个数就大；千位相同看百位，百位上哪个数大,那个数就大；百位相同看……
在○里填上“ >”“<”或“=” 。
1089 ○ 989 1887 ○ 1878
7890 ○ 7890 893 ○ 8930
5680 ○ 4608 10000 ○ 9999
... ... ...
写出最大的三位数（ ）。
写出最小的三位数（ ）。
写出最大的四位数（ ）。
写出最小的四位数（ ）。
... ... ...
1、每两张卡片为一组，在座位上的同学看每组的两张卡片，用手臂做“跷跷板”动作。
2、讲台上的同学根据下面同学“跷跷板”的动作把数字卡片上举或下落。
3、全班同学把这个比较大小的式子读出来。
《万以内数的大小比较》生活中的大数PPT课件 比较大小。 799○800 802○820 632○623 534○529 485○490 705○650 你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”..
《万以内数的大小比较》PPT课件 1、数位不相同时，位数多的数大。 2、位数相同时，从最高数位比起，依次一位一位地比，在同一数位上数字大的那个数大。 方法总结： 1、数位不相同时，..
发布于：2020-05-25 14:17:36
0
西师大版数学二年级下册
计算下面各题
51-8= 510-80= 517-85=
【教学目标】
1．在解决问题中探索连续退位的三位数减法的计算方法。
2．体验算法的多样化和解决问题方法的多样性。
3．综合运用三位数加减法解决生活中的实际问题，体会数学的价值。
《三位数的减法》三位数的加减法PPT课件2 小丽有340元，买一台计算器后，还剩多少元？ 340－120＝220（元） 答：还剩220元。 相同数位要对齐。哪一位不够减，就从前一位退1。 【教学..
发布于：2020-05-25 12:40:05
0
西师大版数学二年级下册
两种笔大约有多少支？
220 + 260≈500（支）
答：两种笔大约一共有500支。
先估算大约有多少人
433 + 418≈800（人）
答：丰收小学大约共有800人。
... ... ...
相同数位对齐，个位满十向十位进一，算十位时要加上个位进上来的1。
【教学目标】
1、让学生掌握三位数加三位数的不进位和不连续进位加法的计算方法。
2、联系生活情景进行估算，培养学生的估算意识。
3、培养学生根据具体情况选择适当的方法解决实际问题的意识，体验计算方法和解决问题策略的多样化。
《三位数的加法》三位数的加减法PPT课件3 200+200=40020+60=80 400+80=480 200+260=460 460+20=480 220+200=420 420+60=480 2个百加2个百得4个百，2个十加6个十得8个十，合起来就是48..
《三位数的加法》三位数的加减法PPT课件2 复习引入 8+6+1= 6+4+1= 7+5+1= 9+3+1= 小结： 我们在计算连续进位的加法的时候，哪一位上的数相加满十，就要向它的前一位进一。 ... ... ....
《退位减法》两三位数的加法和减法PPT课件 验算方法：用差加减数（得出的答案等于被减数，那么计算正确，否则错误）。 儿童小说比民间故事多多少本? 335-185=150（本） 哪一位不够减..
发布于：2020-05-25 12:08:14
0
西师大版数学二年级下册
本节课我们来学习加减法的估算，同学们要认真学习，掌握估算的方法，解决实际的问题。
20+30= 40+10= 50-20= 70-30=
90-80= 100-30= 10+70= 60+20=
40+30= 30-20= 80-50= 30+40=
40-30= 30+40+20= 20+50-10=
... ... ...
爸爸给芳芳买一个台灯花了51元，买了一双运动鞋花了38元，爸爸大约花了多少钱？
51 + 38≈90(元)
仔细观察,下面的数最接近哪个整十数?
19 28 24
43 51 67
本节课我们主要学习了加减法的估算，要求同学们能够掌握加减法的估算方法，能够解决实际的估算问题。
《加减法的估算》三位数的加减法PPT课件2 张强有326元。 随身听187元 复读机525元 （1）如果买一台随身听，大约还剩多少元？ 326－187100（元） 答：买一台随身听，大约还剩100元。 ..
《加减法的估算》三位数的加减法PPT课件 在日常生活中，不需要进行精确计数，只要估计出大致结果，这就是估算。 1、感受估算与生活的联系，初步培养学生估算的意识。 2、经历探索估算..
发布于：2020-05-25 11:29:18
0
西师大版数学二年级下册
学习目标：
1. 进一步熟悉图形的特征。
2. 能够熟练拼组。
圆（ ）个
三角形（ ）个
正方形（ ）个
长方形（ ）个
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
《拼组图形》四边形PPT课件2 用长方形、正方形、三角形等几何图形可以拼成一些有趣的图形，想试一试吗？ 想象一下，你喜欢的动物是什么形状的？你能把你喜欢的动物用几何图形拼出来吗..
发布于：2020-05-25 11:04:49
0
西师大版数学二年级下册
8个十加上5个十等于13个十，也就是130。
8袋加上5袋共13袋，每袋10个，13个十就是130。
从80开始，往后面接着数：90，100，110，120，130。
从50里面分1个20出来，80+20=100，100+30=130。
... ... ...
【教学目标】
1、结合具体情景让学生感受三位数加减法与生活的密切联系。
2、体验整十、整百数加减法计算方法的多样化，能正确地口算整十、整百数的加减法。
3、培养独立思考、主动探索的精神及与同学积极合作的意识。
《整十、整百数的加减》PPT课件3 买三等舱的一张上铺和一张下铺一共要多少元？ 要用到三位数加三位数。 还可以怎样算？ 从80开始，一十一十地接着数，90、100、110、120、130。 ... ...
《整十、整百数的加减》PPT课件2 口算下列各题。 70+20= 80-50= 35+15= 70+80= 800-200= 870-70= 300+400= 1000-600= 720-200= ... ... ... 可以算500+400，如果500+400也得900，说明..
发布于：2020-05-25 10:40:23
0
西师大版数学二年级下册
教学目标：
1、通过小组调查、数数活动，让学生进一步体验数与生活的密切联系；
2、通过操作，认识计数单位一、十、百、千、万，感受计数单位的意义，理解相邻两个计数单位之间的进率是10，培养初步的数感。
为了使我们能更好地认识比100大的数，今天我们一起来学习万以内的数。
600里有( )个一百
800里有( )个一百
1000里有( )个一百
《万以内数的数数》PPT课件2 教学目标 通过本节课的学习，同学们要认识计数单位千和万，能够按照要求数数。 你还记得我们学过哪些计数单位吗？ 一个一个地数，十个一是（ ）。 十个十..
发布于：2020-05-25 10:04:51
0
西师大版数学二年级下册
通过本节课的学习，同学们要认识计数单位千和万，能够按照要求数数。
你还记得我们学过哪些计数单位吗？
一个一个地数，十个一是（ ）。
十个十个地数，十个十是（ ）。
... ... ...
聪明的你能一百一百往下数吗？
一百，两百，三百，四百，五百，六百，七百，八百，九百，一千。
当数到第十个一百时，出现了一个新的计数单位，那就是千。
从一百起，一个一个地数，数到一百二十五。
从一百九十六起，一个一个地数，数到二百零四。
从一百八十起，十个十个地数，数到二百六十。
从三千七百起，一百一百地数，数到四千三百。
... ... ...
同桌合作：
按照要求一个人拨计数器，一个人数。
从六千九百九十五起，一个一个地数，数到七千零二。
从九千四百起，一百一百地数，数到一万。
《万以内数的数数》PPT课件 教学目标： 1、通过小组调查、数数活动，让学生进一步体验数与生活的密切联系； 2、通过操作，认识计数单位一、十、百、千、万，感受计数单位的意义，理解..
发布于：2020-05-25 09:09:56
0
西师大版数学二年级下册
拉一拉，议一议
请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？
它有几条边?边的长度有什么特点?
它有几个角?是什么样的角?
有四条边,对边相等.
有四个角,都不是直角.
它是由四条边围成的图形,也叫四边形.
... ... ...
小组合作：用准备好的两根同样长的竹篾条和两根同样短的竹篾条,把长度相等的两根作为对边，架成一个长方形。然后用手捏住相对的两个角，向相反的方向拉动，边拉动，边看它拉成的是什么图形。
1. 和长方形一样，平行四边形有四条边，四个角；相对的边一样长。
2. 长方形四个角都是直角，平行四边形有两个角是钝角，两个角是锐角。
... ... ...
1.判断题：
(1)长方形、正方形和平行四边形都是四边形．( )
(2)四个角都是直角的四边形一定是正方形．( )
(3)一个四边形，它的四条边相等，这个四边形一定是正方形．( )
(4)对边相等的四边形都是长方形．( )
(5)有个四边形，它的四个角都是直角，那么，这个四边形不是正方形就是长方形．( )
2.思考题：
有两个大小一样的长方形，长都是4分米，宽都是2分米．
(1)把这两个长方形拼成一个正方形，你是怎样拼的？
(2)把这两个长方形拼成一个大的长方形，它的长是多少？宽是多少？你是怎样拼的？
《平行四边形的判定》PPT课件下载 第一部分内容：复习回顾： 简述平行四边形的性质： 1.平行四边形对边相等 2.平行四边形对角相等 3.平行四边形对角线互相平分 4.平行四边形对边互相..
《平行四边形的判定》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.理解并掌握平行四边形的判定定理 2.掌握应用判定定理对平行四边形的判定进行说明。 3.在活动中发展推理意识，逐步掌握说理的..
《平行四边形的判定》PPT 第一部分内容：平行四边形的性质 边：对边平行、对边相等 推论：夹在两条平行线间的平行线段相等 角：对角相等、邻角互补、四角和360 对角线：互相平分 对称..
发布于：2020-05-25 07:35:05
0
西师大版数学二年级下册
在日常生活中，不需要进行精确计数，只要估计出大致结果，这就是估算。
1、感受估算与生活的联系，初步培养学生估算的意识。
2、经历探索估算方法的过程，初步学会加法的估算，能解释估算的过程，体会估算方法的多样化。
3、认识约等号，并学会正确读写。
4、培养学生探索、合作、交流的意识和能力，灵活解决生活中的估算问题，体会用数学的乐趣，培养用数学的意识。
《加减法的估算》三位数的加减法PPT课件3 教学目标 本节课我们来学习加减法的估算，同学们要认真学习，掌握估算的方法，解决实际的问题。 你会算吗 20+30= 40+10= 50-20= 70-30= 90-8..
《加减法的估算》三位数的加减法PPT课件2 张强有326元。 随身听187元 复读机525元 （1）如果买一台随身听，大约还剩多少元？ 326－187100（元） 答：买一台随身听，大约还剩100元。 ..
发布于：2020-05-25 07:13:50
0
西师大版数学二年级下册
从右起第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
写数是从高位开始，几千在千位上写几，几百在百位上写几.........
... ... ...
(1)一个数个位上是5,十位上是3，百位上是6，千位上是2，这个数写作（）。
(2)一个数的千位和十位上是3，百位和个位是0，这个数写作（）。
(3)一个数有3个千、5个1组成，这个数写作（）。
（1）一个一个的数
98，____,____,____,____,
1007,____,____,____,____,
2198,____,____,____,____,
（2）一十一十的数
980，____,____,____,____,
5080，____,____,____,____,
7980，____,____,____,____,
《万以内数的写数、读数》PPT课件2 写一写 从右起第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。 写数是从高位开始，几千在千位上写几，几百在百位上写几......... ... ... ... 写出下..
发布于：2020-05-25 06:29:50
0
西师大版数学二年级下册
1、 钟面上共有（ ）个大格，每一个大格分为（ ）个小格。
2、 钟面上共有（ ）个小格。
3、时针走一大格的时间是（ ）小时。
4、分针走一小格的时间是（ ）分，走一大格的时间是（ ）分。
5 、时针走1小时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分。
... ... ...
注意：我们看几时几分，要先看时针，时针走过几，就是几时。
再看分针从12起走了几个小格就是几分，合起来就是几时几分。
当看到分针走的小格不满10小格时，写的时候要在小圆点后面写上“0”。
... ... ...
1.秒针从1走到2是（ ）
2.秒针从3走到4是（ ）
3.秒针从2走到6是（ ）
4.秒针从3走到9是（ ）
... ... ...
小明的作息时间表
小明7（ ）起床，花了5（ ）洗脸刷牙，吃早饭用了10（ ），上学的路上遇到红灯停了25（ ），走了300（ ）到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（ ）。8（ ）50（ ）开始上数学课，过了40（ ）下课。……
同学们，你们会认时、分了吗？
我们要做一个遵守时间、爱惜时间的好孩子。你们说对不对啊？
《时分的认识》时分秒PPT课件 注意：我们看几时几分，要先看时针，时针走过几，就是几时。 再看分针从12起走了几个小格就是几分，合起来就是几时几分。 当看到分针走的小格不满10小格..
发布于：2020-05-25 06:03:41
0
西师大版数学二年级下册
用100元买一本字典和一套书，还剩多少元？
一本字典 27元。
一套书43元。
100-27-43=30（元）
答：还剩30元。
... ... ...
【教学目标】
1、能运用两三位数加减法的知识解决简单的实际问题，掌握分析解决这类问题的多种方法。
2、初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
3、渗透数学来源于生活的思想，体会数学的价值。
发布于：2020-05-25 05:56:51
0
西师大版数学二年级下册
小丽有340元，买一台计算器后，还剩多少元？
340－120＝220（元）
答：还剩220元。
相同数位要对齐。哪一位不够减，就从前一位退“1”。
【教学目标】
1、掌握三位数不退位和不连续退位减法的计算方法。
2、体验算法的多样化，培养学生的创新思维。
3、在运用三位数解决生活中的实际问题中感受数学的价值。
《三位数的减法》三位数的加减法PPT课件 计算下面各题 51-8= 510-80= 517-85= 【教学目标】 1．在解决问题中探索连续退位的三位数减法的计算方法。 2．体验算法的多样化和解决问题方..
发布于：2020-05-25 05:53:09
0
西师大版数学二年级下册
关于我们
XML地图
TXT地图
全部标签
备案号：冀ICP备18037400号-20