《三位数的减法》三位数的加减法PPT课件
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计算下面各题
51-8= 510-80= 517-85=
【教学目标】
1.在解决问题中探索连续退位的三位数减法的计算方法。
2.体验算法的多样化和解决问题方法的多样性。
3.综合运用三位数加减法解决生活中的实际问题,体会数学的价值。
《三位数的减法》三位数的加减法PPT课件2 小丽有340元,买一台计算器后,还剩多少元? 340-120=220(元) 答:还剩220元。 相同数位要对齐。哪一位不够减,就从前一位退1。 【教学..

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计算下面各题
51-8= 510-80= 517-85=
【教学目标】
1.在解决问题中探索连续退位的三位数减法的计算方法。
2.体验算法的多样化和解决问题方法的多样性。
3.综合运用三位数加减法解决生活中的实际问题,体会数学的价值。
《三位数的减法》三位数的加减法PPT课件2 小丽有340元,买一台计算器后,还剩多少元? 340-120=220(元) 答:还剩220元。 相同数位要对齐。哪一位不够减,就从前一位退1。 【教学..
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课件页数
17页
课件大小
2.33MB
课件格式
PPT
文件编号
X43125
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可恨的壮壮
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