《一共有多少》加与减PPT课件2
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《一共有多少》加与减PPT课件2说一说,摆一摆,算一算
想一想,填一填。
谁来说一说,你是怎么想的?
你能看出图中画的是什么吗?
你能提出数学问题吗?
我出手指,你说算式和结果。看谁看得认真说的好!
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1、引导学生经历由情境到加法算式的抽象过程,培养学生初步的抽象思维。
2、学习加法算式的书写和加法算式各部分的名称。
3、经历多种情境可用同一个加法算式来表示的过程,理解加法的由来,感受总量=部分+部分的数量关系。
重点:经历加法算式的抽象过程。
难点:感受总量=部分+部分的数量关系。
《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT课件2 学习目标 会推算7的乘法口诀; 熟记7的乘法口诀。 小红每个星期做7个五角星,4个星期做多少个五角星? 74=28 一本书一天看7页,一个星期看多..
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《一共有多少》加与减PPT课件 有几支铅笔?说一说,数一数。 有几只熊猫?说一说,数一数。 认一认。 3+2=5 读作:3加2等于5。 说一说,填一填 2+3=5 3+2=5 2+2=4