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《角的比较》基本平面图形PPT课件

《角的比较》基本平面图形PPT课件

发布于:2020-05-25 14:00:15

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课件简介:

回顾:比较两条线段的长短方法?

1、度量法:用刻度尺测量线段的长度的方法。

2、叠合法:将其中一条线段移到另一条线段上作比较。

问题:比较两个角的大小方法?

一. 度量法:

1、对“中”—角的顶点对量角器的中心

2、重合—角的一边与量角器的零线重合

3、读数—读出角的另一边所对的度数

... ... ...

(1) 1.45°等于多少分?等于多少秒?

(2) 2400″等于多少分?等于多少度?

(3) 3.58°+ 7°24′30″

二. 叠合法

1.  将两个角的顶点及一边重合

2.  两个角的另一边落在重合一边的同侧

3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小

... ... ...

在纸上画一个角并剪下,将它对折使其两边重合,折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样?

给出你的选择

下面的式子中,能表示“OC是 ∠ AOB的角平分线”的等式是(  )

A、2 ∠ AOC= ∠ BOC

B、∠ AOC=1/2∠ AOB

C、∠ AOB=2 ∠ BOC

D、∠ AOC= ∠ BOC

1、角的大小比较方法:度量法,叠合法

2、三角板可拼出的角

3、角平分线

4、角度的换算

《角的比较》PPT课件3 学习目标: 1.学会用叠合法比较角的大小. 2.知道角的和、差、倍、分的关系,会用几何语言表述. 3.知道角的平分线的定义,并会用几何语言表述. 一、你还记得吗?..

《角的比较》PPT课件2 教学目标: 1.根据图形会比较角的大小 2.理解角的和差概念 3.掌握角平分线的概念 1.叠合法(从形出发) (1)已知ABC与DEF 如图: 2.度量法(从数出发) 角的大..

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    可恨的壮壮

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    七年级上册
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