《乘法和加减法的混合运算》混合运算PPT课件2
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《乘法和加减法的混合运算》混合运算PPT课件2学习目标:
1、使学生结合解决问题的过程,体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题,并初步认识综合算式,感受解决问题方法的多样化;初步掌握含有乘法和加、减法的两步式题的运算顺序,学会表达混合运算两步式题计算过程的书写格式,并能按顺序正确的计算。
2、让学生在学习数学的过程中,感受数学与日常生活的密切联系,体验数学的价值,增强应用数学的意识。
3、让学生积极参与探索算法的过程并在数学活动中获得成功的体验,进一步体会数学思考的严谨性和数学结论的准确性,增强对数学学习的兴趣和信心,初步形成独立思考和探索问题的意识和习惯。
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1、口算。
12÷6= 30×4= 15+75=
28-19= 540÷9= 17+26=
350÷7= 420÷6= 18×50=
说一说每道题应先算什么,在计算。
23×3+50 16×6-9 38+4×15
比一比,算一算。
32+3×20 56-7×8 17×3+20
32+3-20 56÷7×8 17+3×20
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