《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT课件2
0
《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT课件2复习准备:
(1)一辆汽车4时行160 km,路程和时间的比是多少?这个比的比值表示什么?
160:4=40 (这个比的比值表示速度)
(2)求下面各比的比值,你发现了什么?
12∶16 34∶18 4.5∶2.7 10∶6
... ... ...
发现: 1.从左往右看,竹竿长在扩大倍数,影子长也在扩大同样多的倍数,也就是他们同时扩大相同的倍数。
2.反过来,从右往左看,竹竿长在缩小倍数,影子长也在缩小同样多的倍数,也就是他们同时缩小相同的倍数。
像这样的:2:3=6:9 6:9=8:12 8:12=10:15 …… 两个相等的比组成的式子叫比例。那么什么是比例呢?
表示两个比相等的式子叫做比例。
有两个比,且比值相等,就能组成比例;反之,如果是比例,就一定有两个比,且比值相等。
... ... ...
2∶9和3∶6能组成比例吗?为什么?
2∶5和80∶200能组成比例吗?为什么?
2:9和3:6不能组成比例,因为它们的比值不相等。
2:5和80:200能组成比例,因为它们的比值相等。
... ... ...
表示两个比相等的式子叫比例。
在比例里,两外项的积等于两内项的积,这叫做比例的基本性质。
《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT课件 复习 1、什么叫做比? 两个数相除又叫做两个数的比。 2、什么叫做比值? 比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。 ... ... ... 求..
《比例的意义和基本性质》比例PPT课件 教 学 目 标 [知识技能目标.]: 使学生了解和掌握比例的意义和基本性质认识比例各部分名称 知道比和比例的区别 [教学思考与解决问题目标]:充分发..