《三位数的加减法探索规律》三位数的加减法PPT课件
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《三位数的加减法探索规律》三位数的加减法PPT课件生活中有规律的现象是很多的,你们愿意和老师一起来探索生活中的一些规律吗?
小明今年8岁,小华今年9岁。
小华说:我比你大。
小明说:有什么了不起。我明年满9岁,就和你一样大,后年就比你大了。
小明说得对吗?
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【教学目标】
1.联系生活实际,通过现实生活情景,让学生体验到事物内部或事物之间的联系,渗透辩证唯物主义思想。
2.通过活动,让学生经历探索规律的过程,激发探索规律的欲望,培养探索发现能力。
《三位数的加减法探索规律》三位数的加减法PPT课件2 这些图都是用6个正方形摆成的。 上一排依次多1个,下一排依次少1个。 每组两个数相差5。 每组第1个数比第2个数多5,第2个数比第1..