《公平是社会稳定的天平》我们崇尚公平PPT课件3

公平是什么

公平是得到自己该得的,分担自己该做的

公平意味着处理事情合情合理

中心涵义:社会上每个人都应当被公正平等的对待,每个人都是独立的、平等的、自由的,社会给与每个人的机会是均等的,每个人所拥有的权利神圣不可侵犯

公平的重要性

分析书中《推销员跳槽》

A、最初员工为什么想跳槽？

B、公司已经制定了比较公平的分配制度。员工为什么还提出辞职？为什么会乱了套？

C、要是你是公司领导人，你会怎么做？为什么？

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说说发生在你身边的不公平的事，社会生活中不公平的现象,选取一例分析后果，危害. 以小组合作的形式，分组讨论，小组成员进行合理分工，做好笔录，汇总小组成员意见，组织发言等. 

不公平现象

身边的不公平事件:同学考试作弊取得了比你高的成绩;老师偏爱学习好的同学;运动会上裁判判罚不公;班级评比中不如你们班的班级胜出;买东西时买到假货等

社会中的不公平现象:分配不公;贫富差距拉大;官员利用权力为自己谋利;择校现象;足坛黑哨;招聘名额内定;养老金双轨制;运动员服用兴奋剂取得优胜;弱势群体利益得不到保证等

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公平的内容

一.权利公平------是生存权意义上的公平     是社会公平正义的前提  

二.机会公平------是发展权意义上的公平   是社会公平正义的基本机制 

三.规则公平----------------是制度公平   是社会公平正义的重要保障。 

四.分配公平----------------是实体公平   是社会公平正义的基本要求。   

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1、失去公平的严重后果

人们在社会交往中，如果受到不公平对待

1、产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。

2、这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；

3、会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。

2、公平对个人发展和社会稳定的重要性

（1）、 有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；

（2）、有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。

这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。

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问题探究：你言我语

（1）国家为贫困大学生提供助学贷款，而其他学生则无权享有。

（2）国家规定对外地农民工子女免收借读费这公平吗？

《公平是社会稳定的天平》我们崇尚公平PPT课件6 下面是我们的问题： 何为正确的选择？换了你会怎么做？ 我们来做个调查，有多少人会把电车开到侧轨上去？有多少人会让电车继续往前开..

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