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《唐朝的民族政策与科举制度》繁荣与开放的社会―隋唐PPT课件3

《唐朝的民族政策与科举制度》繁荣与开放的社会―隋唐PPT课件3

课件简介:

1.了解唐朝时周边各少数民族以及唐朝开明的民族政策,通过了解体会民族友好的重要性,形成以尊重平等为基础的良好心态。

2.掌握科举制度在隋唐时期创立和完善的情况以及科举制度的影响,使我们认识到科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步,是隋唐繁荣的因素之一,符合当时社会发展的需要。

1.唐朝时的少数民族主要有哪些?

2.唐朝时与少数民族关系友好主要表现在哪些方面?

3.科举制度何时创立?何时得到完善与发展?

4.科举制度对隋唐社会的发展产生了怎样的影响?

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唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他的话是什么意思?体现了什么样的民族政策?

1、意思是说,“自古以来的统治者,都重视中原的汉族,而轻视那些少数民族,而我(朕),却对他们一视同仁!”

2、体现了他比较开明,开放的民族政策 

唐朝实行开明的民族政策是为了巩固其统治,但是巩固统治还需要选取一批有能力的人才来为国家效力才行,那么唐朝时期是如何选拔人才的呢?接下来我们就一起来学习科举制度。

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科举制度的确立

1、科举制的诞生

科举制是在哪个朝代诞生的?

科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关?

隋文帝、隋炀帝

顾名思义:什么是科举制?

科:分科考试

举:选拨官吏

科举制:古代通过分科考试来选拨官吏的制度

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隋唐之前的魏晋时期,我国是如何选拔官吏的?

要出自高门权贵家庭,要有地方官员和高门权贵的推荐。

这样的选官制度有什么弊端呢?

权贵子无论优劣都可以做官,而许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方任高官。

隋文帝采用了什么方法来选拔官吏?

隋文帝改革选官制度

隋文帝最早用分科考试的方法来选拔官员。他令各州推荐人才,参加考试,合格的可以做官。这就是科举制的源头。

科举制诞生

隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法。按考试成绩选拔人才,可以凭才学做官。选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷。

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3、科举制度的意义

1、扩大了选拔人才的范围,改善了用人制度,使有真才实学的人进入仕途。

2、提高了政府各级官员的整体素质,加强了中央集权。

3、进士科注重考诗赋,促进了唐诗的发展。

4、科举制也隐含弊端,科举制使大批知识分子醉于功名,集中精力应付考试忽略了学问的实用性。

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1、在我国历史上,最早参加科举考试的人应生活在

A.南北朝   B.隋朝  

C.唐朝      D.明朝

2、“天下英雄,入吾彀中”是哪个皇帝说的

A.隋文帝    B.唐玄宗 

C.唐高祖    D.唐太宗

3、唐朝平定“安史之乱”的名将郭子仪是由武举进入仕途。武举制创立于

A.隋文帝时     B.隋炀帝时 

C.唐太宗时     D.武则天时

4、隋唐实行科举制的积极意义不包括

A.促进了教育事业的发展  

B.对皇帝的专制权力有一定的抑制作用 

C.促进了文学艺术的繁荣  

D.改变了传统的用人制度

5、隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度,其根本原因是科举制度

A.有利于选拔人才      

B.有利于巩固专制统治

C.以儒家思想为核心    

D.科举制度比较完善

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