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《“贞观之治”》繁荣与开放的社会―隋唐PPT课件3

《“贞观之治”》繁荣与开放的社会―隋唐PPT课件3

课件简介:

唐太宗即位以后,认识到人民群众力量的伟大,吸取隋朝灭亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民。

我了解的唐朝及今天还能看到的痕迹:

1.唐太宗李世民       1.唐人街

2.武则天                2.唐装

3.唐玄宗李隆基      3.唐卡

4.杨贵妃               4.唐三彩

5.狄仁杰               5.……

6.唐诗……

7.玄奘西游

... ... ...

唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他的话是什么意思?这体现了什么民族政策? 

唐太宗说:“过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族。我与他们不同,我对各民族一视同仁。”

政策:民族平等

西突厥:唐太宗时,征服高昌,设安西都护府;唐高宗时,大败西突厥;武则天时,设北庭都护府。

东突厥:贞观年间,大败,唐俘获颉利可汗设都督府管辖。

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课后思考和探讨 

1、联系现实,想一想你应该如何对待班里的同学尤其是少数民族同学? 

2、通过本课的学习你能总结出民族融合的形式有哪些吗?

1、材料一:(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。

材料二:(经过唐太宗一段治理后)天下大稔,流散者咸归千里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人,东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮取给于道路焉。

(1)造成材料一中情况的原因是什么?

(2)为什么后来会出现材料二中描述的情况?

答:(1)隋末农民大起义等战争的浩劫、隋炀帝的残暴统治使得民不聊生。    

(2)唐太宗注意吸取隋亡的教训,实行开明的统治。唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;同时注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望;合并州县,革除“民少吏多”的弊政。注意任用贤才和虚心纳谏。这些措施促进了社会的发展,推动了历史的前进,加上人民的辛勤创业,科技的发展,国家统一,社会安定,从而出现了这种盛世局面。

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民族融合的形式: 

第一、民族迁徒

第二、联合斗争 

第三、友好交往 

第四、少数民族统治者的改革 

第五、“和亲”、“册封”促进民族融合 

第六、兼并战争 

... ... ...

1、下面有关“贞观之治”出现的原因,错误的一项是(     )

A.唐太宗把地方州、郡、县三级改为州、县二级

B.唐太宗注意吸取隋亡教训,轻摇薄赋,减轻人民负担

C.唐太宗善于用人,重视纳谏,政治比较清明

D.唐太宗重视文化教育,增建了校舍 

2、李世民做皇帝后的年号是(     )

A.开元   B.开皇  C.贞观  D.光武

3、武则天时期选拔的宰相有(     )

A.房玄龄  B.狄仁杰   C.杜如晦  D.姚崇

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