《保护我们的听力》声音PPT课件4

听了刚才的声音，你有什么感受呢？

第一种声音听起来悦耳、舒服，我们称之为乐音。

第二种声音嘈杂、刺耳，令人不舒服、厌烦，我们就把这种类型的声音称为噪声。

声音的单位是分贝，一般情况下40－60分贝属于我们正常的交谈声音，60 分贝以上就属于吵闹范围了，分贝越高，噪声就越大。

噪声对我们耳朵有什么伤害呢？

过高过强的声音会使我们的听力下降，甚至耳聋，影响我们正常的学习和生活。

... ... ...

想一想：当我们遭遇噪声时该如何保护听力呢？ 

捂住耳朵，张开嘴巴，减少鼓膜的压力；

可以离开噪音源，在安静的地方学习或生活，或者自己在噪音大的地方戴耳塞 、耳罩或头盔等保护装置。

保护听力还有其它方法哦！

1.请不要用尖利的东西乱掏耳。这可能引起耳道和鼓膜损伤，有时还会并发感染，使听力下降，所以，我们不能用硬物乱挖耳朵，更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品，如有杂物进入耳朵应该到正规医院就医。

2. 请不要让耳朵进水。洗澡、洗头或游泳时，应特别注意，防止水进入耳内。因为皮肤和鼓膜在水中浸泡，容易引起外耳炎。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，牵拉耳廓，让水流出来。

3.请不要长时间使用便携式视频或音频播放器（随身听、MP3、MP4等），音量最好不超过其设计总音量的2/3；

4. 请勿乱用对耳朵有伤害的药物。如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等，因为他们对听神经有毒害作用，所以我们有病应咨询医生，不能乱用药。

5. 请不要外力撞击。耳朵，头部不能揪打也不能撞击，应避免并发听力损害，引起鼓膜破裂。 

6. 请不要戴耳环。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏；同时也有规定不允许小学生戴耳环。

... ... ...

控制物体发声

1、做一个发声罐，使发声罐能发出尽量大的声音。

2、想一想，用什么办法能使发声罐的声音变轻。

课外作业：

1、调查学校及周边听力致残情况。

2、收集更多耳聋危害的资料，结合爱耳卡向身边的朋友宣传。

《保护我们的听力》声音PPT下载 第一部分内容：导入新课 同学们平时喜欢玩玩具吗？ 今天我们也来玩玩具，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。今天..

《保护我们的听力》声音PPT 第一部分内容：小组讨论 怎样远离噪声呢？ 捂住耳朵 戴保护装置 听悦耳的音乐 远离声源 提示：经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤，从而..

《保护我们的听力》声音PPT课件5 什么是噪声？ 描述噪声的特征和我们的感受。 噪声即噪音。是一类过高过强引起人烦躁而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的，令人厌烦的声音。噪..