《身体的结构》我们的身体PPT

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第一部分内容：导入新课

认识我们的身体

在观察植物和动物的外表以及它们身体结构的时候，我们可曾想到自己的身体是怎样的？把手放在胸前，我们可以感觉到心脏的跳动，举起哑铃，我们可以感受到肌肉的力量，深吸一口气，我们可以感受到空气进入身体的舒畅。我们可曾想过身体内部的各器官是怎样工作的？

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身体的结构PPT，第二部分内容：新课学习

活动一     观察我们的身体  

我们大家来玩一个游戏，请大家全体起立，每两个人组成一个小组，相互观察我们的身体。观察活动从两方面进行：一是身体外部，二是身体内部。

从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢几部分 

具有对称性特点

动脑想一想：

颈、四肢、躯干这三部分在我们的生活中各起到什么作用？

生活中的科学问题：

通过观察人体的外部形态，使学生认识到“人体可分为头、颈、躯干、四肢四部分”。通过体验活动使学生认识到身体各部分的作用，在此基础上树立保护自己身体的健康意识。

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身体的结构PPT，第三部分内容：结论总结

通过今天的学习，你有哪些收获？小组讨论交流，代表发言。

从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢几部分。身体具有对称性的特点。人体的有些组成部分从外形上是看不到的，但是我们却能听到，触摸到或者感觉到它们的存在。

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身体的结构PPT，第四部分内容：课堂练习

1.从外形上看，人的身体一般可以分为 （   ) 四部分组成。

2.身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位 (  )。

3.人体的外部特点可以 ()，内部特点可以 ()，也可以用()的方法感觉。

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身体的结构PPT，第五部分内容：作业布置

请查阅资料了解人体具备什么样的结构特点，才能直立行走。

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