《风成地貌》地球表面形态PPT
0
《风成地貌》地球表面形态PPT《风成地貌》地球表面形态PPT
第一部分内容:强化基础知识落实
[自读教材•填要点]
一、风力作用
1.地区:干旱、半干旱地区。
2.形成地貌类型:_____地貌和_____地貌。
二、风蚀地貌
1.风蚀作用
(1)概念:地面物质在风力作用下_____原地。
(2)类型: _____作用和_____作用。
2.风蚀地貌
(1)概念:由_____作用形成的地表形态。
(2)主要类型:风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀壁龛、风蚀残丘、风蚀沟槽等。
三、风积地貌
1.概念:风中挟带的沙粒,在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表形态。
2.典型地貌:各种形式的_____, _____是最基本的形态。
四、风沙活动的危害与防治
破坏建筑物
降低土壤肥力
掩埋房屋、农田、道路等
影响人民正常的生产生活
造成生命财产的损失
2.防治措施
(1)设置障蔽或_____。
(2)采取草方格、石方格、高立式沙障、防护林带措施。
... ... ...
风成地貌PPT,第二部分内容:重视问题式教学
问题探究一 风成地貌的类型及成因是什么重难考点
[思考探究]
敦煌隶属于甘肃省酒泉市,位于河西走廊最西端。一提起敦煌,大家就会不约而同地想起敦煌莫高窟,想起鸣沙山和月牙泉。月牙泉位于敦煌高地南部,为古河道一部分,其形成与存在和其所处的特殊地理位置有关。
[问题设计]
1.运用“综合思维”分析鸣沙山属于什么地貌类型?形成该地貌类型的主要外力作用是什么?
提示:风积地貌(沙丘)。风力堆积作用。
2.运用“综合思维”分析月牙泉处在干旱地区却千年不枯的原因。
提示:月牙泉处在盆地地形中,为沙丘阻塞古河道形成的残留湖。月牙泉不断得到周边河水的下渗补给,因此长久不枯。
3.一支科考队在敦煌西北部发现了一处“魔鬼城”。从“地理实践力”的角度探讨,这里可能有哪些地貌形态?属于哪类地貌类型?并探究该地被称为“魔鬼城”的原因。
提示:风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀壁龛等。属风蚀地貌。由于该地风蚀地貌形态多种多样,在夜晚刮大风时会发出各种尖厉的叫声,故称“魔鬼城”。
[集训冲关]
读某地貌景观示意图,回答1~3题。
1.该类地貌景观常见于我国的 ( )
A.海南岛
B.四川盆地
C.华北平原
D.准噶尔盆地
2.关于该类地貌景观地区的气候特征描述最符合的是 ( )
A.全年高温多雨 B.夏季高温多雨
C.全年降水稀少 D.气温年较差小
3.该类地貌景观形成于( )
A.流水侵蚀 B.流水堆积
C.风力侵蚀 D.风力堆积
问题探究二 怎样区别风蚀地貌与风积地貌基础考点
[思考探究]
位于敦煌市西184 km处,面积398 km2的一片区域,这里地貌奇特(如下图),成为许多影视作品拍摄地。下图为电影《大唐玄奘》的两张剧照。
[探究1] 两张剧照中的背景地貌分别是什么?
提示:图甲为沙丘(风积地貌),图乙为风蚀城堡(风蚀地貌)。
[探究2] 这两类地貌分别受什么作用形成的?
提示:图甲地貌是风力沉积作用形成的,图乙地貌是风力侵蚀作用形成的。
[系统认知]
1.风成地貌的类型
(1)风力对地面物质的吹蚀和风沙的磨蚀作用,统称风蚀。经由风和风沙流对土壤表面物质及基岩进行的吹蚀和磨蚀作用,形成风蚀地貌。其主要类型有风蚀蘑菇、风蚀城堡、风蚀谷、风蚀洼地等。
(2)风积地貌是被风搬运的物质,在某种条件下堆积形成的地貌。风积地貌主要是指沙漠地区的沙丘。由于各地风、水分、植被等条件的不同,沙丘形态是十分复杂多样的。风速、地面结构、下垫面性质改变或遇障碍物等,都会改变风沙流的容量。容量减小时饱和风沙流中的物质就从气流中跌落发生堆积,从而形成各种风积地貌形态。
2.如何区别风成地貌
作用力不同
风蚀地貌是风力侵蚀,风积地貌是风力沉积,刚好作用效果相反
地貌形态不同
风蚀地貌类型多样,受风向、风力大小、岩石性质、岩层出露状况等的影响;而风积地貌则主要指沙丘或沙垄
分布的差异
风蚀地貌多分布在风力强劲的地区,风积地貌多分布在风力相对较小,沉积作用发生显著的地方
[集训冲关]
1.下列地貌属于风积地貌的是 ( )
A.沙洲 B.沙滩
C.沙丘 D.沙坝
2.下列自然要素中与西北地区多风成地貌无关的是 ( )
A.气候干燥,降水稀少
B.植被稀少,固沙能力弱
C.风力强劲,侵蚀搬运强烈
D.湖泊多咸水湖,盐度高
3.风蚀蘑菇、风蚀洼地等风蚀地貌在我国最经典的分布地区是( )
A.准噶尔盆地 B.云贵高原
C.内蒙古高原 D.黄土高原
问题探究三 新月形沙丘有什么特征基础考点
[思考探究]
下面一段文字摘录是对某一自然景观的描述:“忽然,远处一片漫漫黄沙映入我的眼帘,更远处是连绵起伏的山丘,也是由清一色的黄沙堆砌而成,这里是黄沙的世界,黄沙的海洋,绵绵的黄沙与天际相接,根本想像不出哪里才是沙的尽头!”
... ... ...
风成地貌PPT,第三部分内容:开展思维结构性评价
思维结构性评价——楼兰古城的变迁
据《史记•大宛列传》和《汉书•西域传》记载,早在公元2世纪以前,楼兰就是西域一个著名的“城廓之国”。它东通敦煌,西北到焉耆、尉犁,西南到若羌、且末。公元3世纪以前,楼兰及其周围地区河流众多,胡杨林茂盛,土地肥美,楼兰成为丝绸之路上的重镇。但到了公元4世纪,楼兰的名字突然从文献中消失了。如今,人们看到距塔里木河尾闾不远处,楼兰古城的遗址默默静卧,残垣断壁向人们诉说着昔日的辉煌与沧桑。请同学们探讨楼兰古城消失的原因有哪些?
... ... ...
《走进敦煌风成地貌的世界》从圈层作用看地貌与土壤PPT下载 第一部分内容:基础梳理 一、敦煌概况 1.位置、范围:地处____________西端,位于______与青海、______的交界处,西面是_..
《走进敦煌风成地貌的世界》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件 第一部分内容:课程标准解读 [课标下载] 野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,说明其景观的主要特点。 [学习目标] ..
《走进敦煌风成地貌的世界》从圈层作用看地貌与土壤PPT 第一部分内容:课标阐释 1.运用视频、图像,识别风成地貌类型。(地理实践力) 2.通过图文资料,说明常见风成地貌景观的主要特点。..