《共享成功喜悦 同迎期中挑战》PPT
*看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头… …
*世界上有一种东西，它是最长又最短，最广又被分割， 最伟大而又最渺小，最珍贵而又最被人忽略。当它快到极限时，人们才发现它的重要，请问，这究竟是什么？
*世界上有一种奇怪的银行，它给每个人都开了个账户，每天都往大家的账户上存入相同数目的资金，令你当天用完，不准把余额记账。不准预支和超支，如果不用完，第二天就自行作废。请问，这个银行每天给我们存入的到底是什么？
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一、仔细制定一个考前复习计划
1、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。
2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内，要认真安排好 。
二、有效利用复习时间
恩格斯说过：没有计划的学习简直就是荒唐
学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。有的同学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从教的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行以外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。
有了复习计划，就要有效地利用时间。离段考只有一周的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。 做到：
（1）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。
（2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。如：聊天，没有节制的玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。
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三.讲究复习方法，提高学习效率
“三要”：
（1）对知识和概念的来龙去脉要搞清楚；
（2）对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比；
（3）对知识和概念的重要问题也就是主干知识要构建学科知识体系；
“三练”：
一练“审题”与“破题”的方法；
二练“开放性”与“多角度”的思维方法；
三练“经典例题”。
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考前复习：
一、少做多看，重在看错题
二、加强审题与答题规范训练
三、积极的自我想象
四、是以平常心对待考试
五、通读一遍教材
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1.互帮互学，共同受益
学习是一个自我完整的过程，也是一种集体协作的过程。所谓水涨船高，个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅，多向老师请教，多与同学交流，整天把自己局限于狭小的思维空间上，得不偿失。多鼓励同学，鼓舞同学的过程中，自己也受到了鼓励。
2.心如静水，贵在坚持
别浮躁。要立志把凳子坐穿。我要说谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄
3.集中精力，心无旁骛
我们都读到过荀子的《劝学》，其中说道：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”这里讲的就是学习要专心致志的道理。考前时间不是很多了，别计较那些小事别把心思放在学习之外的事情上。
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发布于：2020-08-26 15:42:04
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主题班会学习类班会
《谈谈“学习方法”》PPT
1.制定正确的学习目标和计划
（1）、制定正确的学习目标
成功的道路是目标铺出来的
心理学家曾经做过这样一个实验： 心理学家组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。
第一组的人既不知道村庄的名字，又不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后走，他们的情绪也就越低落。
第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续向前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！快到了！”大家又振作起来，加快了行进的步伐。
第三组的人不仅知道村庄的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。
（2）制定科学的学习计划
阶段性的学习进度目标和计划
每一天具体的学习内容和时间控制
有利于小块时间的利用，不致于在犹豫中耗费光阴,做到“忙而不乱”。
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2.保持积极乐观的学习心态
保持积极明快的心情
注意劳逸结合，适度的文体活动对放松心情和恢复精力会有所帮助，做到“累而不烦”。
途径：写日记：三言两语发泄情绪该玩就玩，该学就学
3.寻求适合自己的学习方法
（1）即时复习
对“艾宾浩斯遗忘曲线”的解释
在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。
艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义音节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！
这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。
A：语文，英语
讲究平时的积累，每天花一些零星时间背单词或是名句，做一两篇阅读训练可逐渐培养你的语感。
英语的学习缺乏具体的语言环境，必须着重训练听力和口语。
英语课文的全文背诵是被很多人称道的方法。单词不用于汉字，很多单词只有放到具体的语言环境中才有意义。背诵课文既加深了对单词，短语及各种习惯用法的记忆，也培养了较好的语感。
讲究思维的完整严密，以做题为主要的复习方式，一般需要大块的时间。
耐心掌握最基本的概念，明白各种公式，定理的推导过程并能灵活运用，注重分析各种典型例题以及自己曾经做错或不会做的题，成绩定会有所提高。
在做题时，一定要保持清醒的头脑和严整的思维，培养“题感”，即一种做题的直觉，这种直觉是在观察例题的分析和思维方式中以及适当的训练中得到的。
C：历史，政治
需要大量的知识积累和较高的理论能力，单靠教师的讲解不够，必须要有大量的课外阅读和自己的深入思考。比如在一个事件的背后，往往有深刻的社会原因，政治原因，经济原因等因素；
既“博”也要“精”。即不能拘泥于一点，又不能浮光掠影；
史政“大文科”的思想。在学习中不拘泥于学科所限，用历史的思维去思考政治，用一定的政治观点看待历史，当是有所裨益。
（2）做好预习
凡事预则立不预则废！
1.要挤时间预习 ，课前五分钟效果也会很不错！
2.方法：先大体浏览一遍,然后再细看.至少要大体知道讲的是什么，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势，听课效率必定提高！
（3）认真听讲
学生的分化是在课堂上分化的。
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。
不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
（4）做好总结
专门找一个本子记录自己学习的得失，制定阶段性学习目标和计划并抒写心中的感受，以此来激励自己保持始终如一的努力。目标的实现不会一帆风顺，暂时的落后并不可怕，可怕的是情绪被其左右而失去了前进的勇气。保持一种平静，从容的心境，继续坚持不懈的努力，相信成绩和实力会证明自己。
充分利用好“积累本”。
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发布于：2020-08-26 15:23:44
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主题班会学习类班会
《期中考试复习指导》PPT
一、订立目标
孔子的话：
取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣 。
做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。
最高目标（各科）
最低目标（各科）
竞争对手（班里或年级）
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！
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二、有效利用复习时间
平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、看与学习无关的书、为无关紧要的事分散精力、看或写不必要的东西等等。
三、讲究复习方法，提高复习效率
第一，回归课本、重视基础。对基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。
第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。
第三，不能眼高手低，只看不做，适当的练笔是必要的。
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四：特别提醒:
1 、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。
2、互帮互学，共同进步。
独学而无友，则孤陋而寡闻！
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优秀学子学习经验
数学，亲，做做笔记吧，其实笔记你不要想得太复杂，就按照章节也就是大标题分类，然后总结解题方法（那么多复习书，解题方法都有归类，果断抄上！）再在每个方法斜面写一个你做过的类型题就OK，没事你就背，学文的怕啥也不能怕背啊是不，把方法背下来，在遇见你就慢慢放上对号入座就成啦，反正就哪几种方法~我就是这样子滴~数学
历史么。。你最好把背章节目录，背熟。超级有用。剩下的知识点自己个串联去哈。
政治么，还是笔记呦~，把每单元的知识点归好类写在一起，就是大括号那种，尽量摆脱书籍~我的意思就是，你得能把这种关系图默写下来。不麻烦的，相信我，亲。人家都在背书翻书的时候，我就背这些，知识的脉络超级好~至于大题，你们老师得讲了吧套路？我们倒是都总结过
最后最后，说说地理，我一般就是按照笔记背下来。再自己画出图来默写。也就是往图上填东西。地理有的理解很重要，这个不会的还是要多问老师。
差不多就这些啦！~希望能帮到你吧~~
文科的同学必须持之以恒，始终如一，如果高一，高二成绩很好，高三没有孤注一掷，奋力拼搏，那最终也不会太理想，特别像历史、政治、地理，始终都不能松懈，特别是考前3个月，一定要主攻这种需要强记的科目，效果是非常明显的。
首先要实事求是地制定出科学地学习计划，作息制度且要严格执行，不能半途而废。
其次要锻炼身体，饮食要有规律，情绪要乐观稳定、积极、活跃、大胆地与老师同学交流经验，按时准确地完成作业，书本一定要吃透，然后做题（资料）提高升华。
而且高中文科的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中文科更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。希望能够帮到你哦！
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记忆与遗忘
1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了
2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间
3、理解了的知识记得更容易、更长久
对待考试的态度
人的一生中会面临许多各式各样的考试，考试也许是我们学生生活中不可或缺的部分。对待考试，我们应该有正确的心态。
1.要重视平时的学习，积极做好预习、练习、复习。
2.对自己兴趣不大的学科，一定要给自己压力，要努力培养兴趣，切不可偏科。
3.考试时，要放松心情，不必太在意结果，但也不能敷衍了事。要把考试当成对自己所学知识的检验。
4.考试后要总结经验和教训。
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发布于：2020-08-26 15:14:40
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主题班会学习类班会
《学习方法与技巧》PPT
对于学习，很多同学有这样的疑惑：为什么我整天都在学习，可成绩却上不来?为什么上完课之后，老师讲过的知识我都记住了，可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢?还有的同学回到家，赶忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗?
研究表明：学习的成功不仅要靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。
好的学习方法可用简单的歌谣来概括：
课前要预习，听课易入脑。温故才知新，歧义见分晓。
自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。
听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。
课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。
重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。
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排除旧知识的阻碍
听课目的明确
1、整节课的重点
2、预习中不理解问题
3、已理解部分与老师的思路比较
提高课堂笔记水平
改变学习被动局面
预习要注意的问题
预习不要全面铺开
合理安排预习时间
不一定要把所有问题都弄懂
擅长的学科可以不预习
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做好上课前的准备
1、知识准备
2、物质准备
3、身体准备
4、心理准备
开动脑筋，积极思考
1、预习已懂的，提出更高要求
2、不要离开老师的思路独自思考
3、不要只重练习不重理论
1、重理解
2、简要记下对自己有启发的地方（豁然开朗或产生疑问）
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做法：独立把老师上课的内容回想一遍（“过电影”）
1、检查当天的听课效果
2、提高记忆力
3、提高看书和整理笔记的积极性
4、培养爱动脑的习惯
整理笔记（分主栏和副栏）
主栏：课堂记录（不要成“录音带”式）
1、掌握不太好的旧知识
2、发现的问题或体会
3、易出错的地方
4、摘录参考书的精彩部分
5、对书上或老师讲课内容的补充
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考前复习方法介绍
锦囊一：制定计划，查缺补漏 从自己的实际出发，制定一个复习计划，每一科要花多少时间，要怎么复习，心里应该有数。当然，“少花”不代表“不花”，强项科目也不可掉以轻心。
锦囊二：认真读课本，融会贯通 所有的考试都是从课本知识中发散来的。所以在复习的时候就必须读课本，反复地读，细节很重要。读完之后，应该能够对每一部分有个清晰的思路，并且能用自己的方式构建出一个知识框架，并且对着框架能够复述本章节的内容。这样就能从整体上把握书本知识。 从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握。
锦囊三：根据记忆特点，注重科学性 我们在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书之后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了，也可以张开嘴大声地讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。
锦囊四：劳逸结合 在复习的过程中，应该注意调整我们的身体和注意休息。所以我们应该合理地安排时间，争取在晚上复习时将所学的几门学科 都能够安排一定的时间，这样才能保证大脑的高效率。 考前注意保持充足的睡眠，假若考试没有精神，甚至睡着了，很容易的题目也没有时间做了。
锦囊五：复习诀窍 该背的一定要背，该记的一定要记。语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，英语单词、政治基本概念、理论，数理化公式、原理。最省事的复习方法是看错题，这样很快就可以看完，而且效果不错 ， 在考试前，要背的、要默的一定要搞定。
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制定一个计划
第一，制定一个可望可及的计划
第二，制定大计划，一个查漏补缺的过程
第三，制定每天的计划
相信自己能做到并且一定能做好，自信而潇洒地面对紧张而充实的初中生活吧。
生命的历程是只走一次的，你我手中都握着一张单程船票。
祝愿你们在若干年后回首这段时光时，为自己曾经的努力而骄傲，为拥有一份美好的回忆而骄傲!
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发布于：2020-08-26 15:00:22
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主题班会学习类班会
《关于学习方法》PPT
学习困难：
语文：1.文学常识背诵困难
2.无法运用优美的语句在作文中
3.积累议论文的素材，选取哪方面的对高考作文最有利
4.如何做到系统的复习
5.如何将学习的繁多知识归纳整理
6.议论文中素材积累太少
7.有时觉得语文很枯燥，学不进
1.新学习的知识仍然无法熟练掌握，稍微有点难度的题目就不大会了。
2.很多难题做不来，公式也不能够灵活运用
3.有的题目做好就忘，无法长久记忆。
4.是否多做数学题真的对提高数学成绩有用？
1.总觉得词汇量不够，但是又不想背
2.各种语法总是搞不清楚
3.觉得英语十分枯燥，学不进
4.是否大量做课外阅读对提高英语有帮助？
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学习方法：语文背诵
1.理解背诵法
要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。
2.快速诵读法
实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。
3. “三步记忆法”
第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就“偷看”一下，第三步是迅速反复，多次诵读。
学习方法:英语
1、单词是基础，多背单词是没错的，但是不要死背，不要把大段的时间用于背单词，利用遗忘曲线增强记忆效果，多看几次比集中背效果要好；
2、高中很重要的一点就是，掌握句型时态规则，非常重要，掌握规则用得好，不用多做题，节省时间学别的科目；
3、培养语感，适当的多读、多背课文
4、最后一点，多做题，没办法，还得多练。
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如何提高学习效率
1.给自己一个时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2.不可三心二意
3. 不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
4.除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。
学习心态很重要
保持良好心态：爱情对心态影响巨大，对学习的影响巨大。要想学习好，你最好彻底杜绝对爱情的期待，也就是不要“想”爱情。如果不能彻底杜绝对爱情的期待，则尽量减少爱情的影响。父母、老师、同学从诸多方面影响你的学习，你尽量与他们保持融洽的关系。你要正确对待别人的批评和评价，与人为善、谦虚谨慎。 心情越平静，学习时阻力越小，越能深入思考，越能够体味出知识的精妙细微之处。你要不断平静自己。
提高凝聚性：有些人学习时容易分心，不能把意志凝聚到学习上去，或者凝聚性不强。每天，你要不断激励自己，不断提高“狠劲”，把“狠劲”融合到学习中。提高“狠劲”的同时，要保持轻松愉悦振奋的心情。要谨慎小心，不可意气用事。
产生自信心：某种意义上，自信心决定考试的成败。自信心是心态的核心。掌握了好的产生自信心的方法，你就可以每天产生自信心，甚至时刻产生自信心，而且自信心越来越强大、越来越纯净。
消除不良心态：有的人学习很用功，却总是进步不大，根源之一就是不良心态严重。有的人心态不稳定，学习压力很大，经常感到紧张、很焦虑，无法深入学习；有的人对某些课程怀有畏惧，内心深处总认为不能学习好；有的人考试时过于紧张，发挥不好。通过不断的产生自信心、增强自信心，你就能杜绝对学习和考试的恐惧。学习时，偶尔产生了怨恨、烦闷、急躁等情绪，不必放在心上，要坚持学习，使自己兴奋、轻松起来。学习的过程，也是化解烦闷、忧愁、孤独的过程，是心情变好的过程。
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学习与身体
保证良好身体状态 ：
在身体状态不佳下坚持学习，是一个人学习能力强的重要标志。但你不要长期在身体状态不佳下学习。经常在身体状态不佳下坚持学习，大脑清晰度低，学习强度低，记忆力下降，学习时容易钻牛角，考试时容易紧张、反应迟钝，有时还会产生气恨、烦闷等不良心态。身体状态差时，还容易生病。
不断提高身体 ：
你可以通过放松、调节饮食、休整、调节作息等方法，保持良好身体状态。但学习要取得长足进步，并且进步的越来越快，就要不断提高身体。
《学习方法探讨》PPT 预 习 一、预习即课前自学的简称 二、预习的任务 初步理解新课的基本内容和思路 复习巩固有关的旧知识、概念 找出新课的重点和不理解的内容 尝试做预习笔记 三、..
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发布于：2020-08-26 14:51:19
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主题班会学习类班会
《冲刺期末，为梦飞翔》PPT
亲爱的同学们，我觉得你们能做的，就是在即将到来期末考试中，以优异的成绩来报答自己的父母，让他们开心。但最重要的仍是给自己交一份满意的答卷！
面对即将来临的考试，你又该如何做？
在这关键时期，我们当然要有所作为，刻苦努力学习！
读书改变命运，
刻苦成就未来；
心态决定一切，
挑战生理极限！
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正确的认识和积极的态度最重要
前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切”带领中国首次冲进世界杯，我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。我们最近信心十足，干劲冲天，走起路来抬头挺胸，步伐快捷而稳当，老师们心中也高兴，老师们相信我们，上次期中考试证明，我们一定会取得好成绩，扎实的复习预示着我们一定会取得成功。如果有人说：“我受不了了，我想放弃”。我送给你一句话：“放弃就是背叛”。
有的同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得厌烦。但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥善安排时间，合理利用时间，并且时刻注意运用科学的学习方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。他们就象游泳运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全获得了主动，成为了学习的主人。针对这些现象，结合期末迎考，我想提几点要求：
一、仔细制定一个考前复习计划
每到这时，有些同学就感到焦头烂额，不知道该怎么复习、复习哪科好。我提醒你首先要制定一个临考复习计划，有了这个计划，后期复习任务的完成，才有了具体的时间和空间，也就可以结束忙乱无序的紧张心态，使你的心情平静下来。如果复习没计划，西打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。在安排计划时，要考虑以下几个问题：
1、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。
2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内，要认真安排好。
二、有效利用复习时间
恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。有的同学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从教的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行以外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。
有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有约3周时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：
（1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。
（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。
（3）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。 期末考试近在眼前，要求同学们一切以复习迎考为中心，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时间，真正钻进去，发扬埋头苦干的精神。当然，我们还要注意休息，劳逸结合，均衡进餐，保持充沛的精力，以最佳的应试状态迎接期末考试。
... ... ...
如何讲究复习方法，在复习中要突出“四要”和“三练”。
“四要”就是：
第一，对知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，以能力立意的试题往往是知识和概念的迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。
第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。
第三，对知识和概念的重要问题也就是主干知识要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。
第四，对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。
“三练”就是：
一练“审题”与“破题”的方法。要善于在以能力立意的问题中捕捉隐含条件，找到解决问题的关健。
二练“开放性”与“多角度”的思维方法，一个问题要善于从多角度多侧面去分析，使知识“迁移”和“再生”。
三练“经典题例”，课本上或课堂上老师讲到的典型题例往往是经典的题目，是重难点的剖析，应特别注意分析的思路和方法。
... ... ...
1、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。一花独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。
2、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度，决不能学到自己头疼时还学。只要是学到感觉要疼，脑子要管了，就要大胆休息，或变换学习科目及方式。
3、互帮互学，共同受益。学习是一个自我完善的过程，也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高，个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅，多向老师请教，多与同学交流，整天把自己局限于个人狭小的思维空间上，得不偿失。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。
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成功无捷径
一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板：“如果我兢兢业业工作一个月，我能转正吗？”
老板答道：“你的问题让我想到一个冰冷房间里的温度计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不觉得温暖。”
今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。
其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的学习中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的生活习惯和学习习惯。
我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫。我们走过的每一步，都奠定了成功的基石。在今后的日子里，我们还需奋斗，让飞翔的梦在期末考中张开翅膀，让雄心与智慧在期末考中闪光，让期末考试成为每位同学的一种美丽！
《认真复习 诚信考试》PPT 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？ 请大家先读一读。 ..
《有信心 有实力 有决心》PPT 讨论：你曾经或现在在学习上碰到的问题 1.高考为期不远了，但还不知道自己的目标是什么 2.目标倒是有了，但怎么看都看不出可以实现的希望每一次考试都无..
《期末总动员》PPT 期末考试的脚步越来越近了，还有19天左右的时间，我们该如何珍惜这19天的时间呢？请大家先读一读。 愚蠢者等待时间 聪明者利用时间 懒惰者丧失时间 勤奋者珍惜时间..
发布于：2020-08-26 14:48:31
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主题班会学习类班会
《如何做好期末复习工作》PPT
一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。——爱默生
总体复习方法
第一，教材为本，整体复习。
以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。
第二，制订看书计划、绘出知识结构网络图
归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。
第三，看错题集，温故而知新。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。
第四，专项练习巩固所学知识。
练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
第五，分析自己平时各科目得分的分布情况 建立各科目的目标分数
也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。
... ... ...
1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习；(2)强化能力；(3)查漏补缺；(4)模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。
3、在复习过程中，要充分发挥自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
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语文考前复习指导
1、紧抓基础，回归课本 。
课本是源，题是流。千变万化的题目，考查的是书本上的基本知识，对众多的知识点达到透彻理解、融会贯通、举一反三的地步，就相当于有了孙悟空的火眼金睛，题目再如何变化也逃不过你的法眼。
2、树立统筹安排、成本核算意识。
以最小的投入获得最大产出，尽量把复习的重点放在通过这二十几天短期努力可能有成效的方面。①对记忆性的知识，例如：字音、字形、词语、熟语、文学常识、名言名句，考前的记忆巩固是非常必要的。②对规律性的知识要加以梳理。语文规律性的知识相当于理科的定义，不掌握其规律，是没有办法做题的。例如：标点、病句。标点需要记住其作用和功能。病句要掌握病句的七种分类，以及每种又包含几种情况。
3、注重基本技能的训练
③作文训练已不现实，但拿出一点时间来练习一下审题，还是必要的。可以对当前的热门话题做一番思考，最好是几个同学一起讨论一下，对教材中的一些内容，分析一下材料的思想、文化内涵，在作文时它们可以作为哪些方面的素材。④学生通过做一定量的练习题，可以启发和规范自己的解题思路和答题技巧。
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需要提醒的细节
一、仔细制定一个考前复习计划
如果复习没计划，西打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。
凡事预则立，不预则废！
在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分。
二、有效利用复习时间
恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有四周的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：
（1）可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。
（2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。
三、讲究复习方法，提高复习效率
如何讲究复习方法，在复习中要突出“五要” 。第一，对基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。第三，构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。第四，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。第五，不能眼高手低，只看不做，适当的练笔是必要的。
1、在回扣复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。
2、效率第一，劳逸结合。效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率和课后自习效率。但劳累决不能过度，决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了，就要休息片刻，或变换学习科目及方式，自己进行调整。
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发布于：2020-08-26 14:38:02
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主题班会学习类班会
《期末复习主题班会》PPT
班会目的：
1、考前复习动员，为期末阶段的学习和复习指明方向。
2、知道期末阶段应该做好哪些方面的准备，明了如何准备。
3、探究高效学习方法的，找到适合自己的学习和复习方法。
正确的认识和积极的态度最重要！你该怎样让常年劳累的父母，在即将到来的期末考试中因你而微笑呢?
从前有一位农场主，很少有人愿意到他的农场工作。因为风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个男人来应聘。
“即使是飓风来了，我都可以睡着。”应征者得意地说。
长工把农场打理得井井有条，农场主十分满意。一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，急急忙忙地跑到长工睡觉的地方，大叫道：“快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴好！”
... ... ...
同学谈谈期末的感受
我们需要做好哪些准备
好对策大家谈
... ... ...
你应该做哪些准备呢？
计划准备——制定适合自己的复习计划
知识准备——复习什么、怎么复习才有效，才高效
方法准备——我有没有良好的学习和复习方法？
心理准备——如何对待这段时间的心理焦虑
... ... ...
凡事预则立，不预则废
制定计划的几个要求：
1、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标 ）
2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高）
3、具体实施方案（你想通过什么途径来实现你的目标）
4、切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗）
5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进行自我奖惩）
知己知彼，百战不殆
知道各学科重点复习知识
课代表介绍经验和答题技巧
数学、物理：注重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做十题，也只有这样才能做到举一反三，触类旁通。
语文、英语：注意平时的积累（从字词到句），可以准备一个小本子，平时看书读报，看到好的词汇、句子记下来，平时自己有了什么感想也应该写出来，这坚持一段时 间，语言知识自然丰富了，阅读分析能力也会提高，写作时也有话可说了。学习文科，应注重数量到质量的飞跃。
政治、历史、地理、生物：
注重知识要点和知识主干的把握，每章节都有着比较明确的中心内容，利用知识框架把所有的知识构建知识网路，然后按照网络上的条款进行识记，例如吃西瓜，需要先给瓜切两半，再把每一半切成几块，一块一块“干掉”。
总之，学习的关键是要抓基础，有了好的基础，难题不愁解不出来，因为难题也是由基础题演变而来的，所谓“万变不离其宗”。
... ... ...
小结复习方法：
一、夯实基础 对基本概念、基本规律、基本方法要理解和掌握。
二、自学归纳 复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统地复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括： 1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等； 2. 找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表等； 3. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。
三、查漏补缺 复习时，在自己归纳的基础上，和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，进而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部的基础知识。
四、揣摩例题 课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性，应该认真研究，深刻理解，要透过“样板”学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路和解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。
五、精练习题 复习时不搞“题海战术”。在解题时，尽量独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。并善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。
六、总结提高 对于做过的习题应该认真对待，参考正确答案进行自我总结，主要总结思维方法和计算方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后复习的努力方向。 好的结果总是留给有准备的人。为了期末能够取得好成绩，就需要从现在做起，踏踏实实按计划复习，争取在期末考试中取得理想的成绩。
... ... ...
班主任寄语
做事要全力以赴。
你知道学校什么时候考试所以可以提前复习，但是很多时候的考试你不知道什么会到来。
只有任何时候都尽力了，才不会后悔。
人没有奋斗过，和一条咸鱼有什么区别？
《认真复习 诚信考试》PPT 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？ 请大家先读一读。 ..
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《期末总动员》PPT 期末考试的脚步越来越近了，还有19天左右的时间，我们该如何珍惜这19天的时间呢？请大家先读一读。 愚蠢者等待时间 聪明者利用时间 懒惰者丧失时间 勤奋者珍惜时间..
发布于：2020-08-26 14:37:51
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主题班会学习类班会
《反思过去，展望明天》PPT
反思过去，展望明天
（一）整体总结
1. 名次、成绩是上升还是下滑？
2. 如果上升，是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑，问题又出在哪里？
（二）知识点总结
细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
（三）考试技巧总结请同学回想，也问自己几个问题。
1.这次考试你的策略是什么？时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？
2.有没有出现一些很明显的低级失误？比如误选，或者选择了错误的？如果有，你要怎么能让自己记住这个血的教训？
3.具体到每门学科。
... ... ...
当前的主要任务是学习，而不是想入非非！
1.端正学习态度
2正确看待成绩
3.要积极进取，敢于竞争
不想吃天鹅肉的蛤蟆不是好蛤蟆。
... ... ...
要想法设法战胜自己，战胜不良诱惑
学习成绩是对父母、老师最大的回报
想想：每天你是用什么行动来回报的你的父母？回报父母给你的钱？
潜下心来学习
静下心来反思
多用心来感恩
《总结月考 走进中考》PPT 开学后我们迎来第一次的月考，也正是次月考打破了我们以前唯我独尊的气势，让我们知道了什么叫人外有人，天外有天。但这并不是让我们无尽的感叹自己的渺小..
《永不言弃》PPT 为什么我每天忙忙碌碌，却在考试时总与成功失之交臂？ 为什么我每天熬夜苦读，学习成绩也总不见起色？ 为什么别人学的这么轻松，我却学这么痛苦？ 为什么同样的老师..
《考试总结主题班会》PPT下载 对于刚刚结束的期中考试,不知道同学们的心情怎么样？ 是不是有的同学认为自己考的还可以，心情不错；但大多数同学还是认为自己考的不理想，比较伤心？ ..
发布于：2020-08-26 14:17:33
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主题班会学习类班会
《学习方法与记忆方法》PPT
如何提高学习效率
谁来讲讲这两个数学式子的含义?
7+1>8
5+2=0
清华才子谈高效学习
一、每天保证充足睡眠
二、学习要全神贯注
三、坚持每天体育锻炼
四、学习要主动
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
六、注意积累和整理资料
... ... ...
在浏览教材的总体内容后再细读，
充分发挥自己的自学能力，
理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白,分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种期待的心理可以调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
a、做好课前准备。
精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
b、集中注意力。
思想开小差;会分心;爱讲话等一切干扰都要靠理智来强制自己专心听讲，靠意志来排除。
c、认真观察、积极思考。
不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老师讲课的重点。
f、做好课堂笔记。
笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记---可以克服大脑记忆方面的限制。做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
g、注意和老师的交流，目光交流，提问式交流，都可以促进学习。大胆发言
... ... ...
复习的方法
a、课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b、精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c、整理笔记。
d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。
e、补缺补漏。系统掌握知识结构。
f、循环复习。
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快速记忆——高效的捷径
如何提高记忆力
实验心理学家赤瑞特（Treicher）作过两个著名的心理实验：“一个关于人类获取信息的来源，就是人类获取信息到底主要通过哪些途径。他通过大量的实验证实：人类获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉，这两个加起来就有94%。还有3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉。
另一个实验是关于知识保持，即记忆持久性的实验。
结果表明：人们一般能记住自己阅读内容的10%，听到内容的20％，看到内容的30％，听到和看到内容的50％，在交流过程中自己所说内容的70％。
... ... ...
遗忘规律：
艾宾浩斯是德国著名的心理学家，是第一个从心理学上对记忆进行系统实验的人。
他的主要贡献之一就是对记忆的保持规律作了重要研究，并绘制出著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。
记忆力再好的人遗忘也是不可避免的，但从什么时候开始遗忘的？怎样减少遗忘？何时复习效果最佳？
通过遗忘规律可以一目了然。
在学习完某项内容后应及时复习，在未等记忆的内容遗忘掉之前就再次复习。
这样只需要花费很少的时间就能复习巩固一次。
如果等所学的内容全忘了之后才去复习，就等于重新学习一次，此时所花费的时间就比较多，学习的效率就比较低。
... ... ...
一、形象联想法
把无意义的学习材料，通过联想使其与具体形象、具体场景联系起来。
一个穷人画家在他的石头房子里看电视，电视里正在播放F4出版小说的新闻。突然，大风吹开了房门，一只老鼠奔跑着进来，穿过画布，来偷吃他的酸奶。
二、谐音记忆法
把无意义的学习材料以奇特的编码方式赋予特别的意义，引起趣味，产生记忆的愿望。
哥伦布发现新大陆的时间：1492（医师救儿）
马克思的生卒年份：1818—1883（马克思一爬一爬，一爬爬到山顶就去世了）
毛泽东的生卒年份：1893—1976（毛泽东一爬就散，但依旧其乐无穷）
三、比较记忆法
把新旧知识，相似、相近或相反的知识加以联系和区别，从而有利于巩固知识。
巳（sì）满，已（ｙǐ）半，己（ｊǐ）张口。其中巳与4同音，已与1谐音，己与几同音，顺序为满半张对应4、1、几 。
四、归类记忆法
对于系统的知识，人们不易忘记。
比如：如果要记忆下列10种物品：
猫 帽子 小狗 挂钟 桌子
衣柜 眼镜 鹦鹉 鞋子 戒指
... ... ...
第一，要尽量全面领会记忆材料的意义。对于没有意义的材料，或者没有内在意义联系的一组材料，应该设法赋予他们人为的意义，而且这种意义与人的关系密切，越富有情感色彩越容易记，这就是使材料意义化。
第二，尽量利用形象记忆，譬如利用美好形象、奇特形象、愉快形象等的积极作用增强记忆，而且要对抽象的事物，通过丰富的联想和想象，赋予它们人为的形象，这种形象越离奇越有利于记忆，这就是使抽象事物具体化的过程。
记忆高潮
一般而言，人的大脑有四个记忆高潮。
清晨起床后，大脑经过一夜休息，此刻学习一些难记忆而又必须记忆的东西较为适宜。这是第一个记忆高潮。上午8点至11点是第二个记忆高潮。此时体内肾上腺素分泌旺盛，精力充沛，大脑具有严谨而周密的思考能力。第三个记忆高潮是下午6点至8点，不少人利用这段时间来回顾、复习全天学习过的东西，加深记忆，分门别类，归纳整理。睡前一小时，是记忆的第四个高潮。利用这段时间对难以记忆的东西加以复习，不易遗忘。
提高记忆力的方法
l.记忆要有明确的目的。
2.记忆要有浓厚的兴趣。
3.记忆要有高度的注意力。
4.记忆要遵循规律，及时复习。
5.记忆要有良好的心理状态。
6.记忆要有科学的方法。
... ... ...
增强记忆食疗方法
1.卷心菜：卷心菜中富含维生素B，能有效地预防大脑疲劳，从而起到增强记忆力的作用。
2.大豆：含有蛋黄素和丰富的蛋白质，每天食用适量的大豆或豆制品，可增强记忆力。
3.牛奶：富含蛋白质和钙质，可提供大脑所需的各种氨基酸，每天饮用可增强大脑活力。
4.鲜鱼：富含蛋白质和钙质，特别是含有不饱和脂肪酸，可分解胆固醇。
5.蛋黄：蛋黄中含有蛋黄素、蛋钙等脑细胞所必需的营养物质， 可增强大脑活力。
6.木耳：含有蛋白质、脂肪、多糖类、矿物质、维生素等多种营养成分，为补脑佳品。
7.杏子：含有丰富的维生素A、C，可有效地改善血液循环，保证脑供血充足，有利于大脑增强记忆。
... ... ...
吾日三省吾身，则智明而行无过矣！
1、今天，我充分利用时间了吗？
2、今天，我上课积极动脑了吗？
3、今天，我作业独立完成了吗？
4、今天，我的班级任务认真完成了吗？
5、今天，我主动帮助同学了吗？
6、今天，我不懂的问题解决了？
7、今天，我做了无效劳动了吗？
8、今天，我爸妈正在干什么？
9、今天，我做了对不起集体的事吗？
10、明天，我怎样去改变自己？
每天晚自习前认真反思上述十个问题。
... ... ...
实际上，要取得好成绩，方法很多，不能生搬硬套。
“宝剑锋从磨砺出”，学习上的捷径是没有的。成绩的取得，关键是靠自己的艰苦劳动和在学习实践中的不断摸索与总结。只要走出一条适合自己的道路，就能通向成功的颠峰。
请相信一句话:你行,我也行,只要努力,大家都能行!
《学习方法探讨》PPT 预 习 一、预习即课前自学的简称 二、预习的任务 初步理解新课的基本内容和思路 复习巩固有关的旧知识、概念 找出新课的重点和不理解的内容 尝试做预习笔记 三、..
《谈谈学习方法》PPT 1.制定正确的学习目标和计划 （1）、制定正确的学习目标 成功的道路是目标铺出来的 心理学家曾经做过这样一个实验： 心理学家组织三组人，让他们分别向着10公里..
《学习经验与方法交流》PPT 同学们好： 今天我们的班会主题是：学习经验与方法交流会，期末考试刚过去不久，几家欢喜几家愁，新学期开始，我们开展这次主题班会，希望能为同学们的下..
发布于：2020-08-26 14:14:52
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主题班会学习类班会
《我爱读书》PPT下载
名人读书：
1.中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学， 博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。
2.著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠， 几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。
1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志－－一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。
1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”。
英国政府接受了“世界图书日”的倡议，在每年3月6日举行读书节活动。
“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
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读书的重要性
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。
班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？
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课堂活动：好书有约
好书需要分享
阅读丰富人生
1 我推荐大家读世界名著《巴黎圣母院》，因为它让我在寻觅美的真谛的同时，去追求心灵的高尚与纯真。
2 我推荐大家读《青年文摘》，因为它教给我做人的道理，给我前进的动力。
《我爱读书》PPT免费下载 为什么要读书？？ 读书使我们懂得道理，使我们知道美好，使我们学会思考，使我们更加聪明。不读书人就会荒废，就会失去思考和美丽，失去聪明和品质。一个人..
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发布于：2020-08-26 14:06:27
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主题班会学习类班会
《如何做好期末复习工作》PPT下载
复习没有捷径可走，但有方法可循
期末复习是对本学期所学到的知识的一次系统总结，尽管时间比较短，但用得好的话可能所学到的知识是我们平时的三四倍，如果没有期末复习，你对本学期的知识掌握就会很零散，没有系统性。
把复习看成获得知识、充实自己的机会，而不是一件必须完成的令人不愉快的任务，不要把老师和家长看成是在监视自己，而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你，要把他们看成是自己学习的指导者。
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如何复习？
第一，教材为本，整体复习。
以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。
第二，看错题集，温故而知新。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。
第三，针对考点，专项练习是巩固所学知识必不可少的重要途径
练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
第四，养成良好的习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。
稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。
第五，答题时，字迹要清楚，不要潦草。
做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于那些按步给分的题会影响自己的得分。
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你能在暴风雨中睡着吗？
从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗？”农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。”应征者得意地回答。
虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。
新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：“快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴好！”
长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：“不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。
他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。
这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗？
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我们应该如何做？
一、仔细制定一个考前复习计划
在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分。
你的计划应包括：
各科时间的分配和每天时间安排表。
每一科每一个知识点的复习都应该落实到 时间表里。比如一个星期中我准备用几天时间复习语文，几天时间复习数学。一天中哪一个时段复习什么都得计划好。而且要认真落实计划，别使计划成为一纸空文。
有效利用复习时间
依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。
充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。
通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！
用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。
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二、讲究复习方法，提高复习效率
如何讲究复习方法，在复习中要突出“五要” 。
第一，对基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。
第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。
第三，构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。
第四，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。
第五，不能眼高手低，只看不做，适当的练笔是必要的。
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三，抓好复习的几大环节：
先'扫荡式'复习，也就是逐一单元地看书本和笔记，彻底弄明白各单元知识点和书本例题再重点突破。
通过单元练习去巩固这一单元的内容，找出薄弱知识点，重点突破，多问老师和同学
在掌握了知识点的基础上，做综合性强一点的习题，尽量提高做题速度
查漏补缺阶段：认真看每一张试卷和作业上的错误点，彻底弄明白错在哪里，不懂的先思考再问！
《认真复习 诚信考试》PPT 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？ 请大家先读一读。 ..
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《期末总动员》PPT 期末考试的脚步越来越近了，还有19天左右的时间，我们该如何珍惜这19天的时间呢？请大家先读一读。 愚蠢者等待时间 聪明者利用时间 懒惰者丧失时间 勤奋者珍惜时间..
发布于：2020-08-26 13:56:36
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《期中考试复习》PPT
很重要哦！
如何有效利用时间，提高复习效率。是这段时间里同学们议论的重点话题。我觉得期中复习质量的好坏，考试成绩的好坏会影响下一阶段我们的学习。因此，认真、全面的搞好期中综合复习，意义非常重大。我是这么做的。首先，大体制订一个系统的复习计划。以便在有限的时间内复习好全部内容。其次，对课本的重难点重点突破。这是复习的关键。最后，各科做几套模拟试题，查漏补缺。
*看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。.....
*世界上有一样东西，它是最长又最短.最广又被分割， 最伟大而又最渺小，最珍贵而又最被人忽略.当它快到极限时.人们才发现它的重要! 请问，这究竟是什么..
*世界上有一个奇怪的银行，它给每个人都开了个账户，每天都往大家的账户上存入同样数目的资金，令你当天用完，不准把余额记账。不准预支和超支。如果用不完第二天就自行作废。请问，这个银行每天给我们存入的到底是什么？
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有效利用复习时间
恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。有的同学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从教的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行以外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。
有了复习计划，就要有效地利用时间。离期中考试只有一周多一点的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：
（1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。
（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。
（3）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。 期中考试近在眼前，要求同学们一切以复习迎考为中心，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时间，真正钻进去，发扬埋头苦干的精神。当然，我们还要注意休息，劳逸结合，均衡进餐，保持充沛的精力，以最佳的应试状态迎接期中考试。
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仔细制定一个考前复习计划
每到这时，有些同学就感到焦头烂额，不知道该怎么复习、复习哪门科好。我提醒你首先要制定一个临考复习计划，有了这个计划，后期复习任务的完成，才有了具体的时间和空间，也就可以结束忙乱无序的紧张心态，使你的心情平静下来。如果复习没计划，西打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。在安排计划时，要考虑以下几个问题：
1、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。
2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内，要认真安排好
3、在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分，或者，虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容，这部分少用时间，敢于大胆舍弃。
4、临考前，时间也许是最让你焦虑不安的了，总希望能多一天时间复习，但时间是根本无法延伸的。解决的途径只有一个，即克服拖沓现象，提高时间的利用率。 复习前要明确复习的任务，确定完成任务的最后期限，做到“日事日毕”。
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讲究复习方法，提高复习效率
如何讲究复习方法，在复习中要突出“四要”和“三练”。“四要”就是：第一，对面知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，以能力立意的试题往往是知识和概念的迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。第三，对知识和概念的重要问题也就是主干知识要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。第四，对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。
“三练”就是：一练“审题”与“破题”的方法。要善于在以能力立意的问题中捕捉隐含条件，找到解决问题的关健。二练“开放性”与“多角度”的思维方法，一个问题要善于从多角度多侧面去分析，使知识“迁移”和“再生”。三练“经典题例”，课本上或课堂上老师讲到的典型题例往往是经典的题目，是重难点的剖析，应特别注意分析的思路和方法。
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积极主动乐观迎接复习
这学期的期中考试已悄然临近，大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习不单是机械的重复，更应包含着对知识的理解和运用。如何有效利用时间？如何提高复习效率？下面是一些好的学习经验，供同学们参考。
1、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。一花独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。
2、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度，决不能学到自己头疼时还学。只要是学到感觉要疼，脑子要管了，就要大胆休息，或变换学习科目及方式。
3、互帮互学，共同受益。学习是一个自我完善的过程，也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高，个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅，多向老师请教，多与同学交流，整天把自己局限于个人狭小的思维空间上，得不偿失。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。
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我相信：只要我们积极主动、乐观迎接、全力以赴，就能取得更好的成绩，向家长、老师交出一份满意的答卷！让我们为了“明天的精彩'而振臂高喊：为我加油！我能成功!
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发布于：2020-08-26 13:55:17
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主题班会学习类班会
《努力学习 迎接期末考试》PPT
期末考试将至，距期末考只剩一个多月的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，给父母一份满意的答卷呢？
1、要认真总结这次月考的经验教训，不放松学习，不放松纪律。尤其是晚上的就寝纪律，那可是全靠咱们同学自觉的时候。无规矩不成方圆，纪律问题对我们的学习尤为重要。
2、无论在什么情况下都要坚定自己的信心，心静如水，拼博到底 。
人生难得几回搏，今日不搏何时搏？面临期末，面临奖学金…… 为了我们亲爱的父母亲，为了我们的将来……我们要振作，要奋起，要拼搏……勤奋的汗水会有报偿!爱拼才会赢，拼搏创造奇迹!
3、争取以最佳状态进行全面复习。白天在老师的指导下，认真复习；自习时间要自觉地有计划性地学习。
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如何取得最佳状态呢？
我想首先我们要保持一种平稳、自信、饱满的心态，在最后的一个多月里，把握住自己，不让一些小事使自己情绪低落或过于兴奋。学习是最重要的事，难道有什么次要的、所谓细枝末节的琐事可以来阻止我们为了一个大的目标而前进的脚步吗？应该让它没有。我们的每一个人都要做强者，为毕业之前所有的努力画上一个完美的句号，为今后崭新的人生奠定一个夯实的基础。
其次，我们要轻装，我们要冷静，我们要积极，做到乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜。还是我常说的那句话：积极的心态，成功的一半。
另外 我们要心情愉快，心情愉快才会学习效率高。把一切不开心的事见鬼去吧！端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
4、充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情绪的准备，以饱满的精神状态迎接上课。上课是我们获取知识的主要途径，同学们要跟着老师的思路积极思考。认真听课，当堂可掌握70－100%的知识，这样，课后复习就轻松多了。上课精神如何从你的回答问题的情绪上就能看出来。上课要积极回答问题，紧跟教师的思路走。作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识掌握的情况，从而发现问题、解决问题，因而要端正作业的态度。有些知识，要求我们要在理解的基础上记忆，而不要死记硬背，记忆使我们的知识得到积累，达到熟能生巧的目的。
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如何将压力转变为学习的动力？
首先让自己心情平静，不要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己机会，允许自己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。我们必须要能够自己激励自己。美国心理学家斯腾伯格认为，成功就是实现自己的目标，每个人的成功取决于一种品质……成功智力。在他的成功智力中，第一项心理品质就是具有成功智力的人能够自我激励。
其次你必须认定目标并开始行动。你的愿望可能很多，你的目标过高，未必是好事。要知道，一旦你的目标定高了，你马上就开始担心它是否能够实现，这种担心无意识地已经成为学习的压力了。当然，也不能将目标定得太低，太低的目标一样在告诉你，你对学习没有信心，即使目标实现了，你的状况也不会改变多少。那就这样吧，闭上眼睛分析分析你的状况，如果很多门功课都不好，那就不要想那么多了，先把课本上的基础知识弄会，然后完成老师布置的作业，最后才说得上查漏补缺。当然。如果你的成绩较好，你一定要在复习基础的同时查漏补缺，寻找薄弱环节，落实改正措施，力争全面。
接下去就是赶紧行动。所有取得成功的人都知道，要成功就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。千万不要拖延，拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减弱。如果你能够在你确定目标之后坚持行动一回，你会发现你已经没有多少压力了。所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径。只要你坚持下去，努力学习的结果不仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知道自己能够坚持学习并且能够取得进步，这才是长久消除学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。
《认真复习 诚信考试》PPT 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？ 请大家先读一读。 ..
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发布于：2020-08-26 13:51:32
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主题班会学习类班会
《学习经验与方法交流》PPT
同学们好：
今天我们的班会主题是：学习经验与方法交流会，期末考试刚过去不久，几家欢喜几家愁，新学期开始，我们开展这次主题班会，希望能为同学们的下一步学习提供一些参考方法，祝同学们接下来的成绩能更上一层楼。
班级内部切磋交流
1、请班里成绩较好的同学分享自己的学习方法
2、同学们就具体学习问题向同学或者老师请教
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一、心态决定成败
着名的心理学家弗洛姆曾经做过这样一个试验。他把学生带到一个黑暗的屋子里，引导他们排着队从一条木板上走过。等他们全部过去以后，弗洛姆打开了房间里的一盏小灯，人们这才发现房子的地面是一个很深很大的池子，池子里有一条蟒蛇。而他们刚刚走过的木板，其实是架在池子上方的一座桥。
随后，弗洛姆又要求学生们再次过木桥，并对通过的人给予奖励。结果这次只有三个人愿意尝试。他们小心翼翼地移动着双脚，慢慢地从木桥上过去，心惊胆战。待他们通过后，弗洛姆打开了房内的大灯，受试者这时候才看到，在木桥下面其实有一道安全网，他们是永不会掉到池子里的。
弗洛姆接着又让学生们过桥，结果所有人都愉快轻松地排队走过了木桥。
可见，桥并不难走，但是学生们对待过桥的心态，却极大地影响了他们过桥的行动。由此可见，能否成功过桥的关键就是心态。
学习犹如过桥，拥有坚定的信心和百折不挠的精神，一定会取得巨大的收获。
... ... ...
二、掌握科学的学习方法
（一）学习要有明确的目标
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。研究表明，学习目标越明确，学习积极性越高，为实现目标付出的努力就越多，学习意志就越坚强。
目标要根据个人情况而定，不能太低，也不能太高，太低不利于意志的培养，太高不利于目标的实现，学习积极性也会受打击。
（二）掌握科学的记忆方法
记忆是学习中重要的学习手段。要有良好的记忆习惯，对于要求背诵的内容必须背诵，记住知识的同时也培养了记忆能力。再就是要根据遗忘规律去记忆，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的内容本周复习，月底进行小复习，考前做总复习。
（三）抓好学习的关键
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，时间要根据实际情况而定。预习的关键是要找难点，并攻克它，这能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课时学习最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进行巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技巧。
（四）及时做好笔记与作业
记性好不如烂笔头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上，教学内容附近，这样记录的内容不容易丢失，又容易和教学内容相联系，既实用，又利于以后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固，做作业前首先阅读以便课本内容，何老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致，这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
（五）交叉学习效果好
不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢？
脑卫生学者告诉我们，认得大脑皮层细胞是有分工的，学习不同的学科的内容会引起不同部分的兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。若基石转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免某一兴奋去长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读另一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
（六）课堂笔记整理七步法
1、忆。“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性”
2、补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师的讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、跳跃、省略、简单甚至符号代替文字等情况。在“忆”的基础上，及时做修补，使笔记有“完整性”。
3、改。自习审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。
4、编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码。梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。
5、分。以文字（最好是红笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品是分析类，哪些是问题置疑、探讨类，哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好准备，是笔记有“系统性”。
6、全。省略无关紧要的笔记内容，是笔记有“简明性”。
7、记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，超载同一本簿，或一本簿的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习，是永久方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有资料性。
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发布于：2020-08-26 13:46:29
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主题班会学习类班会
《学习习惯与方法》PPT
预 习
一、预习——即课前自学的简称
二、预习的任务
初步理解新课的基本内容和思路
复习巩固有关的旧知识、概念
找出新课的重点和不理解的内容
尝试做预习笔记
排除旧知识的阻碍
听课目的明确
1、整节课的重点
2、预习中不理解问题
3、已理解部分与老师的思路比较
提高课堂笔记水平
改变学习被动局面（“加速运动”）
预习要注意的问题
预习不要全面铺开
合理安排预习时间
不一定要把所有问题都弄懂
擅长的学科可以不预习
... ... ...
1.有备而来：（知道自己这堂课要学什么内容，有些什么知识点，）最多花你3分钟时间！
2.参与课堂。当你主动参与课堂时你就会发现你会全身心投入思考老师所讲的知识或是所提的问题，这时你就是想走神都难，当然有时你会发现老师所讲的知识点有难度，一时没弄明白，那这时候你千万不要纠结于此，打个记号！你将它当作结论先跟着老师的思路继续思考下面的问题，看看在后面的时间里老师会不会再重复那个知识点！这样做的目的是防止你的注意力被分散，思维堵在一个死胡同里！
3.做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。
再说好记性不如烂笔头！
4.当老师讲完知识点时，肯定会将它加以实践——做题。
在老师要讲例题时，你大可先拿出草稿纸尝试做，当然老师开始讲解时一定要停下来好好听，因为老师之所以是老师是因为他懂得整个题目的来龙去脉，哪些地方需要注意，哪些地方容易摔跤，哪些地方需要多思考！还会教你如何处理类似的题目！当老师讲完时你自己要问自己现在自己能够很熟练的写完整个题目的过程吗,换个类似的题目你会做了吗？
5.课堂练习要积极参加！
其实在进行课堂练习的时候就是对自己听课效率的一种检测，如果你已经非常熟练的将老师让你做到练习完成，说明你的课堂效率还不错，可以更进一步思考难一点的类似题目！如果你感到吃力，则是需要自己反思是不是自己没有记住知识点，还是不懂得怎么运用知识点，或是其中有些技巧不会处理。如果知识点没有记住的话，很可能
... ... ...
做法：独立把老师上课的内容回想一遍（“过电影”）
1、检查当天的听课效果
2、提高记忆力
3、提高看书和整理笔记的积极性
4、培养爱动脑的习惯
整理笔记（分主栏和副栏）
主栏：课堂记录（不要成“录音带”式）
1、掌握不太好的旧知识
2、发现的问题或体会
3、易出错的地方
4、摘录参考书的精彩部分
5、补充书上或老师讲课的不足
怎样做好学习总结
总结：即“大复习”
课后复习、周复习、月复习、期中复习等
复习的作用
贯通知识网络
... ... ...
完成作业之后还有一个重要的环节——总结，你需要将今天所学的各个学科知识进行系统的总结，各科学科的思想方法，其中的解题技巧，或是思维方式都需要记录下来，否则到了第二天多数同学又将昨天的知识都还给了老师！当然这肯定是你能够提前完成作业的前提之下进行的。如果你只能按时完成作业，那么你可以在熄灯之后的几分钟之内回顾当天上的每一节课想想老师讲了些什么知识点，什么思维方式或是思想方法！就像放电影似的在脑海里快速过一遍，这样还避免你想说话违反校纪校规，两全其美的事情啊！
... ... ...
记忆与遗忘
1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了。
2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间。
3、理解了的知识记得更容易、更长久。
几个建议：
一、多读书，注意基础 。
二、多思考，注重理解 。
三、多重复，温故而知新 。
以宿舍为单位：语文背诵篇目、英语单词短语，责任人为组长、课代表。
理科答疑：收集统计并解答错题、难题，责任人为课代表。
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今天的成就是在于昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。
真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的学习中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的生活习惯和学习习惯。临时抱佛脚的学习方法可能在偶尔的考试可以应对，但长期下来，会形成恶性循环，最终将造成无法挽回的失败！
好的结果总是留给有准备的人。为了期末能够取得好成绩，就需要从现在做起，踏踏实实按计划复习，祝你在期末考试中取得理想的成绩！
《学习方法探讨》PPT 预 习 一、预习即课前自学的简称 二、预习的任务 初步理解新课的基本内容和思路 复习巩固有关的旧知识、概念 找出新课的重点和不理解的内容 尝试做预习笔记 三、..
《学习方法与记忆方法》PPT 如何提高学习效率 谁来讲讲这两个数学式子的含义? 7+18 5+2=0 清华才子谈高效学习 一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼 四、学..
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发布于：2020-08-26 13:37:28
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主题班会学习类班会
《永不言弃》PPT
为什么我每天忙忙碌碌，却在考试时总与成功失之交臂？
为什么我每天熬夜苦读，学习成绩也总不见起色？
为什么别人学的这么轻松，我却学这么痛苦？
为什么同样的老师，同样的教室，最后的结果却不同？
好的学习习惯+坚定信念=成功
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好的学习习惯
1、尊重与欣赏老师的习惯
亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐,在所难免。所以学生要学习好，除了我们老 师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。
2、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
3、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
4、善于提问的习惯
我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。
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哈佛图书馆的二十条训言——
1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.
2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored.
3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
Thought is already is late, exactly is the earliest time.
4.勿将今日之事拖到明日。
Not matter of the today will drag tomorrow.
5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.
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想飞上天和太阳肩并肩
世界等着我去改变
想做的梦从不怕别人看见
在这里我都能实现
大声欢笑让你我肩并肩
何处不能欢乐无限
抛开烦恼 勇敢的大步向前
我就站在舞台中间
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春没有地平线
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《总结月考 走进中考》PPT 开学后我们迎来第一次的月考，也正是次月考打破了我们以前唯我独尊的气势，让我们知道了什么叫人外有人，天外有天。但这并不是让我们无尽的感叹自己的渺小..
《反思过去，展望明天》PPT 反思过去，展望明天 （一）整体总结 问自己： 1. 名次、成绩是上升还是下滑？ 2. 如果上升，是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水..
《考试总结主题班会》PPT下载 对于刚刚结束的期中考试,不知道同学们的心情怎么样？ 是不是有的同学认为自己考的还可以，心情不错；但大多数同学还是认为自己考的不理想，比较伤心？ ..
发布于：2020-08-26 13:27:31
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主题班会学习类班会
《备战期末》PPT
花开花落，冬去春来。不经意间，时间就从我们身边悄悄溜走。经过半个多个学期的努力你是否有新的收获呢？但不管怎样，该来的还是来了。勇敢的向前冲，去迎接挑战吧！
班 会 目 标
1、明确期末目标，指明前进方向。
2、掌握复习方法，提高复习效率。
3、调整复习心态，全力冲刺期末。
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要有明确的目标
人生贵在有目标，因为有目标才有动力。长期目标是指你对这一生的目标，短期目标是指你在近段时间要为之而奋斗的目标。现在每位同学都应该有一个短期目标 ——期末考试考出理想的成绩。
学会科学复习
学习讲究方法，复习同样也要讲科学，应避免盲目、机械的复习。要善于归纳总结，并利用好老师发的复习资料，这样学到的知识才会更牢固。
如何充分备考？
1.掌握科学的复习方法
2.合理安排时间，挤时间，提高质量:
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1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。
2、效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。
3、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。
4、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。
6、集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别把心思用在学习之外的事情上。
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一次认真的复习
态度决定一切,积极备战十分重要,充分利用考前这段时间,这是效率最高的时间.
善于利用自习课,有计划的复习,兼顾考试科目,做到不遗漏知识点.
不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老师,弄清楚自己不明白的地方.
语文：多读、多记、多看、多做，使用词典；梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作素材
数学：多看、多练，尽量完成课本的每道习题，从理解到实践；总结归类，寻找共同点
英语：多听、多读，增强语感；多写，多练，阅读大量英语书报，加强写作；使用字典；敢说
预习、多理解，多练习，多总结
物理：理解透彻，懂得应用公式；多练习并总结对错，举一反三
多读，理解，联想记忆，
政治：多看，多做题，理清思路；联想知识点，连线记忆，组织语言回答
历史：多看，把课本当成故事看，提高兴趣；原因和事件联想记忆不易忘；多做题并总结
地理：多读多看，理解式记忆；多练，巩固知识点，举一反三；多总结，理清知识点联系
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评分规则:“是”为1分,“否”为0分.各题得分相加,统计总分
对下列各题作出“是”或“否”的回答
1.因为发生了某些没有预料的事,你感到心烦
2.你感觉到你不能控制你生活中的重要事情
3.你常常感到紧张和压力
4.你常常不能成功地应付生活中有威胁性的争吵
5.你觉得不能成功地应付生活中所发生的重要变化
6.你对把握你的个人问题没有信心
7.你感到事情不是按你的意愿发展
8.你发现你不能应付你必须去做的所有事情
9.你不能控制生活中的一切烦恼
10.你觉得你所有方面都是失败的
11.因为事情都 是发生在你能控制的范围之外,你会因此而烦恼
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1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的关键阶段。
2、好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。
3、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问，要学会考试。
1、课余时应做适量运动，既可强健身体，亦可减压，或可在教室做一些简单的伸展运动，减轻肌肉疲劳。
2、遇到困扰或情绪低落时，可与家人或朋友倾诉，通过与同学，同事的沟通获得支持和关怀，亦可发泄情绪。
3、即使再忙，也要有必要而充分的睡眠，这对松弛绷紧的神经至关紧要，对于处在身体发育时期的学生来说尤为重要。
4、如果实在感觉压力太大，无法应承致使情绪低落，不妨去听听最爱的音乐，说说笑话。
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复习要劳逸结合
注意劳逸结合，既要刻苦学习，又要保证休息和锻炼，有了旺盛的精力，才会有好的学习资本。
注意随天气变化及时增减衣服，防止生病。
中午、晚上应保证充足良好的睡眠时间。
必须停止过度的、不合理的课外活动，腾出更多的学习时间。
你能做到吗？？
养成良好的考试习惯
考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养成良好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来认真对待。
1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍，并大致估算一下完成每一部分试题需花的时间。
2、试题的设置往往由易到难，所以应从头开始答题，这样有利于保持良好的解题心态。
3、遇到难题时切忌“卡壳”，可跳过难题先做其它题目，等全卷完成后再答难题。
4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。
5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。
6、平时应养成答题时不受干扰的心态，不必要求周围绝对安静，这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。
7、不论是测验还是考试，结束后不要急于与人对答案，而应集中精力投入下一场考试。
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方法指导：
考前——信心
精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目
考中——细心
审视题目莫紧张，看清要求莫浮躁，写全过程莫跳跃，仔细检查莫遗憾。
基础题不大意，拿足分；中等题不麻痹，拿稳分；偏难题不急躁，拿本分。
考后——恒心
考后不去想，准备下一场；考分虽是宝，提升更重要；考好莫骄傲，有人比我好；考差莫泄气，下次再努力。
《认真复习 诚信考试》PPT 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？ 请大家先读一读。 ..
《有信心 有实力 有决心》PPT 讨论：你曾经或现在在学习上碰到的问题 1.高考为期不远了，但还不知道自己的目标是什么 2.目标倒是有了，但怎么看都看不出可以实现的希望每一次考试都无..
《期末总动员》PPT 期末考试的脚步越来越近了，还有19天左右的时间，我们该如何珍惜这19天的时间呢？请大家先读一读。 愚蠢者等待时间 聪明者利用时间 懒惰者丧失时间 勤奋者珍惜时间..
发布于：2020-08-26 12:41:14
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主题班会学习类班会
《有信心 有实力 有决心》PPT
讨论：你曾经或现在在学习上碰到的问题
1.高考为期不远了，但还不知道自己的目标是什么
2.目标倒是有了，但怎么看都看不出可以实现的希望每一次考试都无法实现自己的预期目标
3.上一个月的问题，在下一个月的时候还会再次出现
4.心情不好，很容易焦虑，看着谁都不顺眼，经常会为一些无关紧要的小事起急。
5.以前抓得不够紧，现在想紧了，可怎么有那么多的题要做、有那么多的概念要背呀
6.有些同学在学校里的位置低于老师的期望与估计。
以上的这些问题，应该说都是高三学生常见的一些问题，都不是大问题。但是，如果不及时去解决它们，其危害很大。
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建议一：学会计划人生，做最好的自己
人生并不长，真正有价值的生命只有30——50年。
真正能做事业的时间大约就是30年左右，而三十年在人的一生中并不太长，稍纵即逝。所以，一定要在人生的基础阶段，做好人生的计划，打好人生的基础。
有两句话与大家共勉，希望大家都能
从此学会时时为自己制订出切实可行的计划：
这两句话是：
赢家总是有计划，
输家总是有借口！
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建议二：积极面对生活，获取人生财富
李开复先生说：失败者往往在彷徨中丧失千载难逢的机遇，而成功者则善于抓住机遇、果断行动；失败者往往因为半途而废丢掉大好的前程，而成功者总是在坚持不懈中得到幸运之神的眷顾。
因此，对计划的执行来说，最重要的就是要果断行动、坚持不懈。不要轻易地改变自己的目标，不要因为困惑和犹豫与一个又一个成功的机会失之交臂！
人生遇到失败和挫折是难免的事，必须学会从失败中汲取经验和教训，不被挫折击垮，勇敢地重新开始。
重新开始的勇气和决心是每个成功者必备的基本素质，也是通向成功的决定性力量。这一点是极其重要的。
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建议三：事事尽心、时时自省、天天进步
《读者》中曾经登载过这样一段话：
“你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。”
一个人只要事事尽心，就一定能做到最好的自己。
“自省”就是自我反省或者叫反思，也就是自我提高。
李开复先生说：懂得时时自省的人才能跟上时代的步伐，不断成长，并且更容易得到他人的信任。
培养自省习惯的简单训练法：
准备一个本子和一支笔，在每一个星期的第一天，记下以下内容：
（1）上星期的成功与失败有哪些？
（2）那些成功与失败的原因是什么？
（3）制定出要在本周进行改进的计划。
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建议四：重视基础知识，讲究学习方法
基础学习不能怕枯燥，生活中有些事情即使不感兴趣也是必须要做的。例如，高考的六门学科都要努力学好，不可偏废。如果你对每一学科都有兴趣，那你就是一个幸运儿了，因为你可以享受学习的乐趣；但如果没有兴趣，也必须掌握好这些基础知识。
1.患得患失、考前心态失衡
表现：高考当前，有的学生因为过度紧张导致状态不佳，甚至病倒。
解药：考前要防止两个极端的做法：一是过度放松，破坏了长期形成的生物钟，会适得其反。二是挑灯夜战、加班加点导致过度劳累，这些方面还有许多要注意的地方，以后再做总结。
2.题目做得越多越好
表现：许多同学漫无目的的做题，做得都麻木了，效果也就差了。有时，基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。
解药：考试说明中明确提出，注重基础，考查能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。要多做一些基础题，还有注意一些规范的表述。
3.不注意知识系统化
表现：不把知识系统化，是复习效率低下的最根本原因之一，没有系统化就难有头绪，各知识之间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，哪些地方过关了，那些地方自己没有学好，心中无数。
解药：第一轮复习以后，应在各知识点梳理的基础上，找出各知识点之间的联系，形成知识网络。通过归纳，不仅可以梳理这一部分知识，更重要的是对今后那些有难度题提供一些可行的解题方法和思路。
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介绍几个全国高考状元的经验之谈：
状元1、北京大学法学院 张坤义（山东）
“努力提高效率，在提高效率的过程中，提高学习成绩，抓紧时间，在有效的时间里学习更多、更新的知识。不要无原则地利用时间，该休息时休息，要尽可能节约点滴时间，节约小时间。我们那儿中午是30分钟的吃饭时间，我只用20分钟就吃完，然后剩下时间尽量看一会儿书。
高三的一年是有效的一年，但是你再怎么利用，时间也不会变成两年。这样在有效的时间内必须提高效率，才能提高复习成绩。说到学习方法，一是平时学得比较扎实，一步一步来，不要好高骛远，一个是学用的有机结合。再就是不停地针对自己的弱点找出有效的方式去攻克。”
状元2、北京大学经济学院 郑佳（重庆）
关于高考的成功，我觉得主要有两条：有恒心、有信心。人在奋斗中都会遇到很多困难，如果没有信心和恒心，是不可能战胜这些困难的。很多很多的挫折、失败、不如意，如果没有坚定的信心来支撑，有可能就退出了。
学习方法也很重要，比如：语文是要在平时生活中去学习，光靠书本是学不好的。平时多练、多听、多读、多写，多在生活中学习，积累多了，自然能学好。
数学是多练，上课听讲之后要大量练题。做每道题都必须认真做，不能只求数量，不求质量。踏踏实实地多练一些题，数学自然就上来了。
英语和语文差不多，靠语感，平时多读一些，多练一些，多写一写。课文、名著多看一看，语感强了之后，再把语法单词背熟。
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《认真复习 诚信考试》PPT 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？ 请大家先读一读。 ..
《期末总动员》PPT 期末考试的脚步越来越近了，还有19天左右的时间，我们该如何珍惜这19天的时间呢？请大家先读一读。 愚蠢者等待时间 聪明者利用时间 懒惰者丧失时间 勤奋者珍惜时间..
《期中考试复习》PPT 很重要哦！ 如何有效利用时间，提高复习效率。是这段时间里同学们议论的重点话题。我觉得期中复习质量的好坏，考试成绩的好坏会影响下一阶段我们的学习。因此，..
发布于：2020-08-26 12:37:53
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主题班会学习类班会
《爱读书》PPT
读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。
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爱读书的例子：
王亚南睡三脚床
王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。
施洋搓脚夜读
二•七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。
冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
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读书——好处与坏处
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
1.躺着读书近视
2.看书看多了久视伤血，伤肝血
3.如果读书太多太投入的话会与现实生活脱节
4.书读得多了，就往往会生搬硬套书中的内容。使自己变的愚笨失去活力
不少人都有在卫生间“方便”时读书看报的习惯，有的甚至在卫生间设置了小书架，声称在这里读书的效率最高。但他们或许不知道，这种如厕阅读的习惯最容易引发痔疮、直肠粘膜脱落甚至骨盆下坠等疾病。
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在波光粼粼的海面眺望
在浩瀚无比的宇宙倘洋
在和谐幻美的天堂飞翔
在无声的交流里成长
在书的世界里永远不会迷茫
书让寂寞的人在另一个世界开朗
书为困惑的人指出最正确的方向
书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响
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希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！本次班队活动到此结束！
《我爱读书》PPT免费下载 为什么要读书？？ 读书使我们懂得道理，使我们知道美好，使我们学会思考，使我们更加聪明。不读书人就会荒废，就会失去思考和美丽，失去聪明和品质。一个人..
《我爱读书》PPT下载 名人读书： 1.中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学， 博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。 2.著名数学..
《我爱读书 我会读书》PPT 为什么要读书？？ 读书使我们懂得道理，使我们知道美好，使我们学会思考，使我们更加聪明。不读书人就会荒废，就会失去思考和美丽，失去聪明和品质。一个人..
发布于：2020-08-26 12:33:06
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