《一个豆荚里的五粒豆》PPT
第一部分内容：本课目标
1.会认本课8个生字，会写12个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.朗读课文，感受小豌豆在生长过程中给生病的小姑娘带来的愉快和生机。(重点)
3.赞扬平实、仁爱、敬重生命的生活态度。(难点)
豌豆是一种攀缘草本，绿色，椭圆形，内侧有二至十粒种子。今天我们一起来认识一个豆荚里的五颗豌豆吧！
丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”，世界文学童话创始人。
他最著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《红鞋》。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为“给全欧洲的一代孩子带来了欢乐”。他的童话故事还激发了大量电影、舞台剧、动画的制作。
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一个豆荚里的五粒豆PPT，第二部分内容：词语解释
青苔：指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。
造句：墙上长着斑斑点点的青苔。
洋溢：指情绪、气氛等饱满而充分流露。
造句：校园里到处都洋溢着欣欣向荣的气象。
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一个豆荚里的五粒豆PPT，第三部分内容：我会查字典。
1、“豌”是 _____ 结构的字，用部首查字法先查_____部，再查___画。
2、“耐”是 _____ 结构的字，用部首查字法先查_____部，再查___画。
3、“曾”是_____结构的字，用部首查字法先查____部，再查___画。
《一个豆荚里的五粒豆》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？为了实现志向，你是怎样努力的？ 作者简介 安徒生（18051875）：丹麦童话作家，..
《一个豆荚里的五粒豆》PPT优秀课件 第一部分内容：激情导入复习旧知 听写字词 豌豆、按照、舒适、恐怕、玩具枪 耐心、玻璃、探出、愉快、盘绕、曾经 课文讲了一个什么故事？围绕着什..
《一个豆荚里的五粒豆》PPT课件下载 第一部分内容：新课导入 两头尖尖， 肚儿圆圆， 脾气不小， 内藏元宝。 （打一植物） 资料袋 豌豆：一年生或二年生草本植物，羽状复叶，小叶卵形..
发布于：2020-08-12 14:25:44
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《一个豆荚里的五粒豆》PPT下载
第一部分内容：新课导入
梦想的力量
当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想的生活
成功，会在不期然间忽然降临!
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一个豆荚里的五粒豆PPT，第二部分内容：阅读理解
阅读课文第1-6自然段
体会普通的豌豆荚在作者笔下是多么富有情趣。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
按照从大到小的顺序排列。
“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”
豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。
分角色朗读第7—12自然段
五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自有各自的打算，用原文归纳它们的愿望。
自由朗读第13—21自然段
1、那粒最小的豌豆有没有实现自己的愿望呢？
2、小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？
细读第13—21自然段，完成填空。
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一个豆荚里的五粒豆PPT，第三部分内容：课堂总结
文中五颗豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一颗豌豆？为什么？
一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
——爱因斯坦
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
——马克思
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发布于：2020-08-12 13:29:39
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《一个豆荚里的五粒豆》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.认识“荚、豌”等8个生字，会写“豌、按”等12个字，会写“豌豆、以为”等28个词语。
2.读课文，了解课文内容。认真思考，提出问题，列出问题清单，并试着给这些问题分分类。
3.感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的惊喜和活力，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度。
安徒生 (1805—1875)，丹麦作家，因童话故事而闻名世界，被誉为“现代童话之父”“世界儿童文学的太阳”。他的作品大都来源于亲身经历过或目睹过的社会生活，真实地描写了穷苦人民的不幸遭遇。其作品想象丰富，情节生动，语言朴素，代表作品有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等。
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一个豆荚里的五粒豆PPT，第二部分内容：我会写
豌（豌豆） 按（按照） 适（舒适）
恐（恐怕） 抢（玩具枪） 耐（耐心）
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一个豆荚里的五粒豆PPT，第三部分内容：初读课文
五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自的打算，用原文归纳他们的愿望。
“现在我要飞到广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。
“我将直接飞进太阳里去，这才像一粒真正的豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。
自高自大
第三、四粒豆
“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”
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一个豆荚里的五粒豆PPT，第四部分内容：再读课文，思考:
1.那粒最小的豌豆生长过程怎样的？画出相关语句
2.小豌豆的成长给生病的小姑娘带来了什么？
太阳今天在我身上照得怪温暖的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我 爬起来，走到温暖的太阳光中去。
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一个豆荚里的五粒豆PPT，第五部分内容：思考并交流
伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？和同学交流你的想法。
小豌豆的成长激发了小姑娘对生命的渴望，她希望自己也能像小豌豆一样长得又快又好。小豌豆开出了粉红色的小花，更给小女孩单调的病中生活带来了色彩和快乐，这让小女孩的病慢慢好了起来。
在五颗豌豆中，你觉得最值得称赞的是哪一粒？说说你的理解。
那粒钻进“长满了青苔的裂缝里”的豌豆最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里躺着的小女孩带来了愉快和生机。
你想对其余几粒豌豆说什么？
我们的愿望要切合实际，不要自高自大，目空一切。我们要脚踏实地地做事，实现自己的人生价值。
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一个豆荚里的五粒豆PPT，第六部分内容：随堂练习
按要求写句子。
1.难到我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）
2.这里既温暖，又舒适。（用画线词语造句）
《一个豆荚里的五粒豆》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？为了实现志向，你是怎样努力的？ 作者简介 安徒生（18051875）：丹麦童话作家，..
《一个豆荚里的五粒豆》PPT优秀课件 第一部分内容：激情导入复习旧知 听写字词 豌豆、按照、舒适、恐怕、玩具枪 耐心、玻璃、探出、愉快、盘绕、曾经 课文讲了一个什么故事？围绕着什..
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发布于：2020-08-12 15:53:09
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《一个豆荚里的五粒豆》PPT课件下载
第一部分内容：新课导入
两头尖尖，
肚儿圆圆，
脾气不小，
内藏元宝。
（打一植物）
豌豆：一年生或二年生草本植物，羽状复叶，小叶卵形，花白色或淡紫红色，结荚果，种子近球形。嫩荚和种子可以吃。
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一个豆荚里的五粒豆PPT：第二部分内容：基础知识
安徒生（1805—1875），19世纪丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他最著名的童话故事有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。
豌豆 以为 按照 家庭 地位 暖洋洋黑暗 恐怕 丰满 等待 身份 相称
虚弱 耐心 温和 玻璃 靠近 暖和 植物 愉快 想象 的确 最近 兴奋
简直 曾经 实际 光彩
【恐怕】表示估计兼担心。
【僵硬】（肢体）不能活动；呆板，不灵活。
【囚犯】关在监狱里的犯人。
【水笕】横安在屋檐上承接雨水的长竹管。
【洋溢】（情绪、气氛等）充分流露。
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一个豆荚里的五粒豆PPT：第三部分内容：妙解课文
自由朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文讲述了一个怎样的故事？是按照什么顺序讲的？
课文按照事情发展的顺序讲述了一个成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程的故事。
豌豆在豆荚里面生活得怎么样？用“——”画出关键语句。
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
豌豆生活得很舒适。
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一个豆荚里的五粒豆PPT：第四部分内容：填一填
下列每个句子中的“恐怕” 各是什么意思？
恐怕：①害怕，担心；②表示估计兼担心；③表示估计、推测。
1.他走了____有二十天了。
2.他____把事情闹僵，所以做出了让步。
3.这样做，效果____不好。
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一个豆荚里的五粒豆PPT：第五部分内容：主旨归纳
《一个豆荚里的五粒豆》这篇文章讲述了一个成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，它们对各自的经历都很满意。那粒落到顶楼窗子下面青苔裂缝里的豆粒的经历，却是最值得称赞的，因为它发芽、开花，给窗子旁躺着的生病的小女孩带来了愉快和生机。
学完了课文，你知道豌豆生长的过程吗？
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一个豆荚里的五粒豆PPT：第六部分内容：课后作业
将五粒豌豆的故事讲给家人听。
课后搜集有关豌豆的资料，和同学交流。
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《一个豆荚里的五粒豆》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.认识荚、豌等8个生字，会写豌、按等12个字，会写豌豆、以为等28个词语。 2.读课文，了解课文内容。认真思考，提出问题..
发布于：2020-08-12 15:37:22
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汉斯·克里斯蒂安·安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日－1875年8月4日）丹麦作家，诗人，因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧，芭蕾舞剧以及电影动画的制作。
填入适当的词语
____的叶子 ____地吻
____的花朵 ____地躺着
____的光彩 ___地坐着
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默读课文思考问题
*豌豆在生长过程中带给小姑娘了希望，找出相关的语句并体会小姑娘的愉快 。
*这是一个怎样的小姑娘？
*在这五粒豌豆中你最喜欢哪一粒？为什么呢？
再次阅读课文
感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机。
安徒生还写了很多著名的童话故事，请同学们在课后阅读更多有趣的童话吧。
《一个豆荚里的五粒豆》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？为了实现志向，你是怎样努力的？ 作者简介 安徒生（18051875）：丹麦童话作家，..
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发布于：2020-05-24 23:03:26
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安徒生简介
安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。
他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本 哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。1828年，升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金。
安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《幸运的贝儿》等。
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1、会写的字
主席 率领 河畔 蔬菜
喜讯 渠道 高粱 飞窜开来
2、会认得字
铛（铃铛） 捻（捻毛线）
3、多音字组词并造句
zhōng (中看)
zhòng (中意)
这几种布料她都不中（ zhòng ）意，说只是中（ zhōng ）看罢了。
hǎo (美好)
hào (爱好)
每个人都有自己的爱好（hào），它会成为人们心中美好（diào）的一部分 。
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阅读课文第1、2自然段
体会普通的豌豆荚在作者笔下是怎么样的富有情趣？
阅读课文，思考:
1.那粒最小的豌豆有没有实现自己的愿望呢？
2.小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？
读读课文13—17段，完成填空
1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时，小姑娘（病得可厉害了）。
2.小豌豆长出了小叶子，小姑娘（心里真高兴）。
学习第18、20段思考：
小姑娘对小豌豆有着怎样的感情？
小豌豆又是怎样说的呢？
... ... ...
1、不过她仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，好使它不被风吹断，因为它使她的女儿对生命产生了愉快的想象。
母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗永远陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。
2、而顶楼窗子旁那个年轻的女子——她脸上放出健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正在豌豆花上面交叉着一双小手，感谢上帝呢。
这个句子是说这个纯真可爱的女孩在最后一粒豌豆努力地发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也逐渐恢复了健康。这个句子也交代了最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。
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发布于：2020-05-25 13:09:51
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五年级下册
1.感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度。
2.能正确、有感情地朗读课文，区分作者对五粒豆的两种不同态度。
阅读课文第1、2自然段
体会普通的豌豆荚在作者笔下是怎么样的富有情趣？
阅读课文，思考:
1.那粒最小的豌豆有没有实现自己的愿望呢？
2.小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？
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读读课文13—17段，完成填空
1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时，小姑娘（病得可厉害了）。
2.小豌豆长出了小叶子，小姑娘（心里真高兴）。
3.小豌豆沿着线猛劲儿长，小姑娘
（脸色好多了，还能自己坐上一个钟头呢）。
4.小豌豆开出一朵嫩红色的小花，小姑娘
（脸上放出健康的光彩，眼睛发着亮光）。
学习第18、20段思考：
小姑娘对小豌豆有着怎样的感情？
小豌豆又是怎样说的呢？
学习19、21段
理解作者对五粒豌豆的两种态度。
《一个豆荚里的五粒豆》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？为了实现志向，你是怎样努力的？ 作者简介 安徒生（18051875）：丹麦童话作家，..
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发布于：2020-06-11 13:36:14
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五年级下册
五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自的打算，用原文归纳他们的愿望。
“如今我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，那么就请你来吧！”第一说着，就飞走了。
“我将直接飞进太阳里去，这才像一粒真正的豌豆呢！”于是它也飞走了。
第三、四粒豆
“我们到了什么地方，就在什么地方睡大觉。”其余的两粒说着，也飞走了。
“该怎么办就怎么办！”最后一粒说。
“该怎么办就怎么办！”它说。
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再读课文，思考:
1.那粒最小的豌豆生长过程怎样的？画出相关语句
2.小豌豆的成长给生病的小姑娘带来了什么？
太阳今天把我身上照得怪温暖的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我一定会从床上爬起来，走到温暖的太阳光里去。
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小豌豆怎样长大
小豌豆钻进一个长满了青苔和霉菌的裂缝里
小豌豆长出了小叶子
小豌豆攀着线向上长
小豌豆开出一朵盛开、粉红色的小花
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《一个豆荚里的五粒豆》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？为了实现志向，你是怎样努力的？ 作者简介 安徒生（18051875）：丹麦童话作家，..
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发布于：2020-05-25 16:11:03
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