发布于：2022-06-22 06:29:03
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公开课PPT
《我的植物朋友》PPT
第一部分内容：写作目标
1.选择一种植物，走近它，了解它。
2.给选定的植物制作一个观察记录卡。
3.借助记录卡，写一写这种植物。
4.写之前再去仔细观察一番，调动视觉、触觉和嗅觉等各种感官来将植物了解清楚。观察的时候，要抓住这种植物的特点。
5.写的时候，把观察和感受到的写清楚。重点写这种植物的样子、颜色、气味，以及其他特色。
6.写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。
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我的植物朋友PPT，第二部分内容：写作指导
1．观察时，要观察植物的干、枝的大小、高矮、形状、色彩，叶的形状、色彩、变化，花的形状、姿态及颜色。
例如：观察梅花
先选一棵长得好的梅花，看看花是怎样排列在茎上的，是一排还是两排？是对排的，还是隔着排的？
然后，再仔细看一朵花，它可以分成几部分，花瓣是什么样的形状，像什么？花中间还有什么？有多少？什么颜色，什么样子的，像什么？风吹来的时候，花怎样，像在干什么？
最后，你再走到远处，看看这一大片梅花，在阳光照耀下，又是什么样的，像什么？
2．写作中，一定要抓住植物的特征，并且运用各种修辞手法来表现这些特征。比如：
（1）对比法。如“在这千姿百态的植物世界里，我最喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟”。像这类的描写手法，一般放在开头来描写，开门见山地告诉读者，你对芦荟情有独钟。
（2）比喻法。如“花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球”。
（3）拟人法。
（4）衬托法。如“芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心”。
（5）远近结合法。同一棵植物，远看和近看是不一样的。
（6）联想法。我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争。
3．按一定的顺序写。开头可以按总起的格式写喜欢XXX，建议运用对比方法。中间内容要抓住植物的特点，调动各种感官（看、听、闻 、摸、感觉到的）结合各种修辞手法描写。结尾可以用总结法，例如“远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧的火苗，漂亮极了”；也可以用抒情法，例如“我喜欢你——万寿菊”。
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我的植物朋友PPT，第三部分内容：素材积累
1.小青松的根盘根错节，一部分深入泥土，一部分露在上面，像一件人工雕砌的艺术品。它的枝条千姿百态，有的挺拔直立，像一位倔强的小男孩；有的曲折蜿蜒，像一位腼腆的小姑娘；有的枝条已脱皮，那就像一位老态龙钟的老人了。
2.看，那一枝枝、一树树成熟的苹果，像一群群风华正茂的妙龄少女拥挤在一起，他们并不羞答答，而是昂首侧脸，眺望着远处的天空。
《我的植物朋友》PPT课件 第一部分内容：习作内容 为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。 说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 我..
发布于：2020-05-24 18:43:16
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三年级下册
《我的植物朋友》PPT课件
第一部分内容：习作内容
为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
“我的植物朋友”这是一篇观察习作，就是先观察植物做好观察记录卡，然后借助记录卡习作。
因而本次习作重点在观察，做好观察记录卡。
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我的植物朋友PPT，第二部分内容：技法点拨
1.走近观察，做记录。
如何做到这一点呢？
我们选择一种植物观察时，要一边观察一边真实记录。
2.补充观察，动笔写。
动笔之前还要注意什么？
动笔之前再去观察，以寻找新的发现，同时会将一些植物的前后变化写出来。
名称：虹之玉
样子：叶片非常厚，胖鼓鼓的，像盛开的莲花
正在慢慢生长。叶子根部非常细，越往上越宽，
最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点。
颜色：绿色。
气味：淡淡的清香。
其他：摸一摸感觉非常光滑。它只是一味地不停长出新叶，没有看到它开花。
3.完成习作，多交流。
写完习作，就算大功告成了吗？
写完后把自己的习作读给同学听，不仅学会分享，特别是写同一种植物的交流，会发现自己习作的优点和不足。
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我的植物朋友PPT，第三部分内容：总评：
本文作者能从远到近、从下往上、从整体到局部多角度观察“肉肉”，并调动多种感觉器官，运用比喻、拟人等手法，将植物朋友“肉肉”介绍给大家。
《我的植物朋友》PPT 第一部分内容：写作目标 1.选择一种植物，走近它，了解它。 2.给选定的植物制作一个观察记录卡。 3.借助记录卡，写一写这种植物。 4.写之前再去仔细观察一番，调..
发布于：2020-05-25 02:44:27
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